健康走丢了怎么办中班教案
幼儿园安全教案
3.出示《走丢怎么办》对错判断图片。“小朋友们出了这么多主意,那我们看看下面那些做法是正确的,那些做法是不正确的。” (1)幼儿观察图片判断对错。 (2)请幼儿说说:这样做为什么是不对的?这样做为什么是对的?(幼儿讨论发表意见) (3)教师做最后的小结,并请幼儿在图画中画出“√”、“×”。 (4)继续观看《...
中班防骗幼儿园教案
经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。;
中班语言妈妈不见了怎么办
1老师出示男孩手偶，男孩正在哭泣。老师问男孩为什么哭，男孩说“妈妈不见了。”向幼儿提问：男孩为什么会找不着妈妈了?(引导幼儿自由回答，例如逛街时没有拉着妈妈的手，走丢了。)2出示《妈妈不见了》故事图卡，讲故事：今天，妈妈和浩浩逛购物中心。妈妈说：“浩浩，这个购物中心很大，你要拉着妈妈的...
幼儿园中班安全教育教案
A、(一)组织幼儿观看视频一:在外面走丢了怎么办;(二)提问,启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么? 2、走丢了应该怎么办? B、(一)组织幼儿观看视频二:陌生人敲门怎么办;(二)提问,启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么? 2、陌生人敲门应该怎么回答? C、(一)组织幼儿观看视频三:我要保护自己的身体;(二)提问...
幼儿中班安全教育活动方案
幼儿中班安全教育活动方案3 活动目标: 1、知道外出时要紧跟大人,不能乱跑,有一定的安全意识。 2、通过绘本图片观察、讨论,掌握走丢后自救的方法。 3、感受故事中美好的情感,懂得保护好自己是对自己的负责,也是对父母的爱。 教学重点: 知道外出时要紧跟大人,不能乱跑,有一定的安全意识。 教学难点: 掌握外出走丢...
幼儿园中班安全教案
老师:如果你和爸爸妈妈在外面走的时候你能不能离开爸爸妈妈一个人去玩了?为什么啊? 幼儿:不能,这样会找不到妈妈的,会被坏人抓走的,就回不了家了。 老师:那如果你不小心你和爸爸妈妈走丢了那怎么办啊? (老师给予肯定) 三、情景表演 (布置场景、欢快的音乐响起) 1、教师:小鸭子们你们听好了今天妈妈带你们...
中班不跟陌生人走公开课教案
(三)演示ppt,再现五个小朋友遇到陌生人的生活场景,请小朋友 说说 自己应该怎么做? 1、和妈妈逛超市走丢后怎么办?可以请谁来帮忙找妈妈(超市保安、收银员、售货员) 2、游乐场和妈妈走散了怎么办?可以请谁来帮忙找妈妈(游乐场保安、售票厅里的售票员) 3、在家有人敲门你应该怎么办? 4、下雨天放学路上有陌生...
幼儿园大班安全教育教案
当我们遇到火灾时应该怎么办?(火灾警报响起)来一场火灾现场演习吧,锻炼幼儿的临场反应能力,教育幼儿遇事要临危不惧、冷静处理。 幼儿园大班社会领域:安全教育——走丢了怎么办 活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法; 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。 重点与难点: 重...
中班不跟陌生人走教案反思精选
中班不跟陌生人走教案反思(篇4) 设计背景 对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。 今天我设计的主题就是围绕...
幼儿园中班安全教案
小朋友请听故事《丢丢和陌生人》。 (1)组织幼儿讨论 ①丢丢跟谁走了? ②什么是陌生人? ③他为什么跟陌生人走的呢? ④结果怎么样? ⑤小朋友能不能轻易相信陌生人的话? (2)教师小结:陌生人里面有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也回不了自己的家了,所以...
铁西区复方回答： 走丢了怎么办安全教案:活动目标:1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ;2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感.重点与难点:重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法.难点:培养幼儿...
恽弘19872138328问： 幼儿安全教育《马路走失怎么办》教案 - ？
铁西区复方回答： 活动目标:1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ;2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感.重点与难点:重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法.难点:培养幼儿关心他人的情感.材料...
恽弘19872138328问： 幼儿园大班健康教案《走失了怎么办》的教学反思 - ？
铁西区复方回答： 案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等.以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考.
恽弘19872138328问： 幼儿安全小常识 走丢了怎么办 - ？
铁西区复方回答： 7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动. 8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人. 9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走. 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处. 11、不可接受陌生人的礼物. 12、不要答应陌生人的请求. 13、不可单独进入别人的家. 14、遇上狗等动物是非常危险的,不要引起狗对你的注意,不要看它,慢慢离开,不要跑.
恽弘19872138328问： 幼儿园安全教案迷路了怎么办及反思 - ？
铁西区复方回答： 活动目标: 1、树立幼儿初步的防范意识. 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力. 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救. 活动准备: 1、排练情景表演:豆豆迷路了. 活动过程: 一、请幼儿观看...
恽弘19872138328问： 中班生活活动:走失了怎么办 - ？
铁西区复方回答： 报警,发布寻人启事,自己着手去找.
恽弘19872138328问： 急求 幼儿园安全情景剧 《 走丢了怎么办》?稿子 谢谢 - ？
铁西区复方回答： 走丢了怎么办? 小明:“真好,今天和妈妈来公园玩!” 妈妈:“妈妈先去上个厕所,你站在门口等着,别乱跑!” 小明:“好!” [小明被一旁的旋转木马吸引了,走了过去] 小明:“看着真好玩,我也想玩.” [此时,妈妈已经出来了,没看到小明很着急] 妈妈:“小明!小明!” [妈妈东找找,西找找.这时小明想起了妈妈,回到厕所] 小明大哭:“妈妈不见了!” 小明:“妈妈说走丢了不能乱跑,我就站在这,不动.“ [妈妈又回到厕所,看到小明] 妈妈:”你刚刚跑哪里去了 ?“ 小明:”我去看旋转木马,回来时你不在,我就站在厕所门口等你.“ 妈妈:”对,走丢了就站在原地,因为妈妈回来找你的.“虽然少,希望能帮助你!
恽弘19872138328问： 幼儿园安全教育公开课走失了怎么办 - ？
铁西区复方回答： 活动目标:让孩子提高保护意识.活动准备:手偶一支活动过程:32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad94313333373735361、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事.2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸...
恽弘19872138328问： 幼儿园中班走失了怎么办ppt课件 - ？
铁西区复方回答： 先介绍怎么办 然后介绍具体的案例 最后强调自我保护
