健康《能干的小手》

作者&投稿:杨克 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班健康教案
小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。 幼儿园小班健康教案 篇7 设计意图: 小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索的兴趣。在幼儿园活动整合课程中有一个主题活动是围绕《能干的小手》开展的,这一主题活动,充分激发了幼儿对自己的小手的兴趣及萌发...

幼儿园小班健康教案
在幼儿园活动整合课程中有一个主题活动是围绕《能干的小手》开展的,这一主题活动,充分激发了幼儿对自己的小手的兴趣及萌发了保护小手的意识。但同时也有幼儿提出疑问:我的小脚长什么样的?别人的脚又是啥样的?我的小脚能干什么呢等等,为了满足幼儿的好奇心,我设计本次活动。 活动目标: 1、通过看一看、摸一摸...

幼儿园中班健康教案《手》含反思
三、结合实际,思考并讨论如何来保护小手。1、通过上述操作,认识到小手的重要性。教师:我们的小手真能干!这么能干的小手重不重要?教师:老师这里准备了一些图片,我们一起来看一看。2、观看图片,说说自己的感受。教师:在图上你们看到了什么?小手受伤了那我们还能不能玩游戏了?那我们应该怎么来保护...

小班教案
小班语言领域教案《能干的小手》含PPT课件 3、了解小手的作用。 游戏一:送玩具宝宝回家,亲身体验小手的作用。(请个别幼儿游戏) 提问:玩具撒了,你们的小手要怎么做呢? 游戏二:让幼儿不用手把鞋子脱出来,再穿上去。(请所有幼儿游戏) 提问:不用小手可以脱鞋子吗?那不用小手穿鞋子呢? 引导幼儿从学习、日常生活中...

幼儿园优秀教案
教师引导幼儿用小手会变魔术——小手小手变魔术,变出小鸡叽叽叽…… 四、能干的小手 1.我们的小手除了变魔术外,还可以干吗? 2.我们的小手本领真大。今天,我们回家后,要给爸爸妈妈剥橘子吃,好吗? 反思: 由于小手与小脚是小孩们最熟识的身体部位,平日里教师、爸爸妈妈们常常在讲孩子用小手,自个儿的事自个儿...

我的小手真能干写作文
篇一:我的小手真能干,它不仅能够在妈妈的指导下洗碗,还能制作出有趣的手工艺品。洗碗时,我先在水中加入适量的洗洁精,然后小心翼翼地将碗放入泡沫中,用布轻轻擦拭。洗好的碗要彻底冲洗干净,以确保洗洁精被彻底冲掉。最后,我将洗净的碗放在木架上晾干,每个碗都被我洗得干干净净。此外,我的...

幼儿园中班健康教育总结(2)
利用日常契机教育孩子学习用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕,知道垃圾桶的位置,知道要把东西扔进垃圾桶,要不小把饭弄撒,要教育幼儿自己用毛巾清理干净,慢慢养成个人卫生、生活环境卫生的初步意识;严格遵守幼儿园的生活作息制度,保证幼儿有充足的睡眠及活动时间,《能干的小手》、《我会整理》让孩子学着自己的`事情自己做,经过...

《我的小手真能干》幼儿园小班教案
《我的小手真能干》幼儿园小班教案2 活动名称:我的小手真能干 活动目标:1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。3、对小手游戏感兴趣。活动准备:小手能干的照片 活动过程:1、手指游戏。2、小手的本领。刚才我们用什么做游戏了?你...

幼儿园社会教案
1.教师自制课件(《能干的小手》:幼儿为家人和幼儿园老师、小朋友服务的照片;《邋遇大王的家》:图书、玩具、鞋袜、衣服乱扔乩放,衣橱、小床上的物品一片混乱。 2.收集幼儿修补的图书、制作的工艺品以及以帮助别人做亊情或自己的事自己做为内容的表征作品,布置“能干的小手”展览。 3.“幼儿学习材料”——《能干...

小班健康活动教案《小脚丫》
小班健康活动教案《小脚丫》2 【设计意图】 小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索的兴趣。在幼儿园活动整合课程中有一个主题活动是围绕《能干的小手》开展的,这一主题活动,充分激发了幼儿对自己的小手的兴趣及萌发了保护小手的意识。但同时也有幼儿提出疑问:我的小脚长什么样的?别人的脚又是啥样...

隗阳13969052213问: 急 ! ! ! 我的小手会(),会(),会()急,那节课的 -
高阳县奥卡回答: 我的小手会(写字),会(画画),会(弹琴)

隗阳13969052213问: 我有一双能干的小手结尾600字作文 -
高阳县奥卡回答: 每个人都有一双手,有了它就可以创造财富.我的小手能干什么呢 对了,爸爸在工作的时候,我能给他端茶;妈妈回家的时候,我能给她开门;爷爷想喝水的时候,我能给他倒水;奶奶睡觉的时候,我能给她盖被子.家里人都夸我有一双能干的小手,我能为家里人做点事,觉得心里很高兴.等我长大以后,要用我的手做更多的好事.

隗阳13969052213问: ·我有什么会怎样?适合幼儿园小朋友的.如我有一双能干的小手会自己穿脱衣服 -
高阳县奥卡回答: 我有一个聪明的脑袋会自己思考问题 我有一个善良的心会帮助其他的人

隗阳13969052213问: 小班健康我的小手真能干的教案中配的是啥音乐 -
高阳县奥卡回答: 我的小手真能干的教案中并没有固定配乐 其实可以由老师去自行选择使用音乐 只要感觉合乎情境的就可以了

隗阳13969052213问: 花儿与蜜蜂健康教案 -
高阳县奥卡回答: 幼儿园小班艺术教案及反思:折纸的花儿 教师:屈老师 活动目标:1、回忆经验,巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解.2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花.3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的...

隗阳13969052213问: 描写手字作文《我的手》 -
高阳县奥卡回答: 我拥有一双能干、可爱的小手,我的两只小手像两片火红色的枫叶,我的手背有点儿发黄,但是我的手心白里透红.我发现手的中指很长,大拇指很短.我的指甲很短,那是因为经常修剪的结果.我发现大拇指只有两个关节,而其它的手指都是三个关节.爸爸、妈妈经常牵着我的手去散步、逛街.

隗阳13969052213问: 浅谈如何培养小班幼儿的生活自理能力 -
高阳县奥卡回答: 摘 要:陶行知在实践中创立的“生活即教育”、“教学做合一”、“社会即学校”为中心的教育理论,是我国教育思想史上的一座丰碑.为了使今天的幼儿将来能成为未来祖国建设的栋梁,从小培养他们良好的生活自理能力是相当必要的.本文...

隗阳13969052213问: 一年级语文我们的小手真能干它们会?会?会?还会? -
高阳县奥卡回答: 会穿衣,会自己吃饭,会自己穿鞋子

隗阳13969052213问: 幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略求答案 -
高阳县奥卡回答: 幼儿科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围物质世界进行主动探究、帮助幼儿形成科学情感和态度,掌握科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的活动.《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标为:“对周围的事物、现...

隗阳13969052213问: 我的小手作文 -
高阳县奥卡回答: [我的小手作文] 我有一双能干的小手,我非常喜欢它,我的小手作文. 有一次,爸爸刚下班回家,我用这双胖乎乎的小手帮爸爸拿拖鞋. 星期天,妈妈在家干家务活,我跑过去帮妈妈扫地,我还用这双勤快的小手抹桌子呢. 还有一次,奶奶从厨房里弯着腰出来,呀!奶奶的腰痛病又犯了,我急忙大步跑过去,用这双灵巧的小手帮奶奶捶背,奶奶高兴的笑了,小学一年级作文《我的小手作文》. 等我长大了小手变成大手,它会帮我们做很多很多的事情.我的小手作文150字小学生作文(/)


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