做错一道题插一筷子
机智的小伙伴们,求教这道题的详细做法,多谢啦
这个搜索仪还可以当交通工具呢，只要在外地的人一打电话告诉给他的亲人，亲人就会按在外地人说的这些内容输入，然后再按“搜索”键，不一会儿，在外地的人就会来到他亲人的身边了，你说这个遗失物品搜索仪是不是“多才多艺”呢！我相信，在不远的将来我会将这个遗失物品搜索仪发明出来的。展开理想的...
有几道初二的数学题不会做! 很急,马上要交了啊!
第一题：假如说4为直角三角形中的一条斜边的长，那么则另一条直角边为√7；换句话说，题目中没有明确指明两边都是直角边，还是一边是直角边，一边是斜边。所以命题是错误的 第二题：根据勾股定理得，筷子进入水杯中的最大长度为13cm，故露在外面的长度的最小值为：24-13=11cm，当筷子竖直插入到...
语文题(修改题)题在里面,谢谢了。
水是无色透明的液体， 有人说水是白色的，这话错了。拿水同牛奶比较一下就会明白，牛奶才是白色的，水是什么颜色也没有的。如果把一根筷子插入牛奶里，我们就看不见它。再把一根筷子插入清水中，我们能够透过清水看见插入的筷子。可为什么大海是蓝的，而湖水是碧绿的呢？原来这是阳光给它们染上的。...
一年级的题,挪一根筷子让它变成正方形
题意是，往后挪一根筷子后，中间就露出了一个小正方形。
低年级孩子没有粗心一说
如果孩子因为上一道题耽误了时间，无法跟着老师的节奏走，心里就会紧张，带着这样紧张的心情，可能会的也不会做了，这可能就是家长说的“不该错的错了。”做完他们也不太会检查，就会出现漏题、错题现象。第六：有时老师为了让孩子养成自主读题的习惯，这对于平时需要家长帮助读题的孩子是一个非常大...
看一下有没有错的。还有一个格子
2 大米把筷子和杯子粘起来了 由于杯内大米之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛大米的杯子提起来。你如果将米装满后不压紧，插入筷子后加点水，米是有黏性，但肯定提不起来。其他的都是正确的 第4题我帮你分...
这道题怎么写呀?是第一道题
刺猬，猪，肥皂，筷子
作一首考试失败的时候的诗,有点韵味的。
51.无题(其二) 阴风浊雨不暇哀,断桥衰柳人自愁。 考分如水杳然去,无限悔意逐波流。 52.分照头颅生紫烟,默听耳光扇脸边。一错再错三千道,疑是一本不保焉。 53.高考失瞥,非题不易,做不爽。弊在人品。猥琐而力亏,失瞥之道也 [灌水]对付高校领导: 筷子一提,啥都可以;酒杯一端,政策放宽。 54.少...
筷子插进酒杯高考题目
把大米按实也可提起的.加水、按实等措施目的是缩小了固体分子间的距离,从而增大了分子之间的吸引力,宏观上看就是增大了固体（筷子、大米、杯子）之间的静摩擦力,这是筷子提米实验原因.用静电来解释也不对!这里没有产生静电的条件,如果真的认为有,你可以采取放电的方法,把静电放掉!实验照样能成功!
排列组合一个问题
首先转化问题，我们设第i个小朋友分到ai个糖，则a1+a2+a3+a4=10,ai>=0，即求不定方程的解个数。然后我们令bi=ai+1,则方程化为b1+b2+b3+b4=14,bi>=1。我们把14块糖依次排好，然后用3根筷子去分离这14块糖，使得糖成为四份，第i份就是bi。那么有多少种筷子插入14块糖的方法就有多少个解...
扶余县非可回答： 不对,学长做错一道题就插一支笔这种行为是不恰当的.首先,将做错题与插笔这样的行为联系在一起,并没有实际的教育意义.学习的目的是掌握知识,而做错题目只是表明在某个知识点上存在不足,需要更多的复习和练习.插笔作为一种惩...
致官19835648460问： 如何写错一道题插一只笔的作文 - ？
扶余县非可回答： 写一篇关于“错一道题就插一支笔”的作文,可以从自我反思、学习方法、成长心态等多个角度入手,结合个人经历或想象,叙述这一做法对学习的促进和对个人成长的影响.错一道题就插一支笔,这一看似简单的行为背后蕴含着深刻的意义....
致官19835648460问： 一次数学考试有10道题,评分规则规定做对1道得10分,做错一道扣2分,小明得了76分,你知道小明答对了______道. - ？
扶余县非可回答：[答案] 假设全部答对,则答错了: (10*10-76)÷(10+2) =24÷12 =2(道); 答对:10-2=8(道). 答:小明答对了8道题. 故答案为:8.
致官19835648460问： 一份数学试卷有20道题,做对一道得5分,错一道倒扣3分,小强所有的题都做了,只得了60分. - ？
扶余县非可回答：[答案] 设做错x道题;5(20-x)+(-3)x=60 x=5 做错5道题
致官19835648460问： 共有20道试题,做对一题得5分,不做得0分,做错一题扣3分.欢欢得了74分,他没做的和做错的题数一样多.欢欢做对了几道题?有一道题忘打了:一个数的... - ？
扶余县非可回答：[答案] 没做x道,做错x,作对20-2x 5*(20-2x)-3x=74 解得x=2,20-2x=16 设这个数为x 0.4x+12=x x=20
致官19835648460问： 东湖路小学六年级举行数学竞赛,共20道试题.做对一题得5分,没有做对一题或做错一题都要倒扣3分.小涛得 - ？
扶余县非可回答： 如果小涛全做对那么他应得100分:20*5=100 如果小涛没座或做错一道题那么他应得92分:100-(5+3) 由此我们可知道如果他没做或做错一道题不仅得不到应得的5分,而且还会倒扣3分,因此总的少了8分. 小涛得了60分,他少得的40分是因为没做或做错了40÷8=5道题,因此他做对了20-5=15题
致官19835648460问： 一张试卷共10道题,作对一到题得10分,做错一道题倒扣4分,小明10道题全做了,得了72分,他做对了几题 - ？
扶余县非可回答：[答案] 设做对x道,做错10-X道 10x-4(10-x)=72 10x-40+4x=72 14x=112 x=8 8道.
致官19835648460问： 学校举行数学竞赛,共有12道题,每做对一道题得15分,做错一道题倒扣 3分.小明得了144分,他做错了几道题? - ？
扶余县非可回答：[答案] 做错了: (15*12-144)÷(15+3), =36÷18, =2(道), 答:他做错了2道题.
致官19835648460问： 某次考试,共15道题,每做对一道题得8分做错一道题倒扣4分.我每道题都做了共得72分.我做对了几道? - ？
扶余县非可回答：[答案] 假设全对,15*8=120 120-72=48 48\(4+8)=4 15-4=11
致官19835648460问： 共20道题,规定做对一道题得5分,做错一道倒扣3分,小刚同学共得76分,他做对了多少题? - ？
扶余县非可回答：[答案] 假设全部作对,得分5*20=100分 实际少得100-76=24分 答错24/(5+3)=3道 答对20-3=17道
