做应用题的诀窍
小学的应用题 答题应注意什么?
1、读懂题意，把不相关的语言精简掉，现在应用题考得不是数学，而是语文的阅读能力，还要有转化问题的能力。2、巧设未知数。一道应用题中可以把几个量都设为未知数，但是哪一个更为简便，要仔细斟酌。例如：甲乙二人速度之比为3：2，在求甲乙的速度时，我们可以设甲的速度为a千米\/小时，乙为b千米...
做比例的应用题有何诀窍?
（1）按照正、反比例的关系去思考，用比例的方法；（2）按照数量的对应关系（包括量率对应关系）去思考，用算术的方法；（3）按等量关系去思考，用方程的方法。这三种思路在下面例题中可以看到它们的具体运用：如：一辆汽车2小时行驶64千米，用同样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时，甲乙两地之间的路程...
三年级买几送几的应用题诀窍
4.实际需要买的数量=要买的数量÷(买几+送几)*买几。5.已有钱数可以买多少=总钱数÷实际单价 或者总钱数÷买几的钱*(买几+送几)。最后多加练习，结果会非常好。
买几送几的应用题诀窍四年级?
1、可以先算一组有多少，例如“买五送一”，就是5+1=6，然后一组只需要五个的钱，因为有一个是送的，比如一个需要4.68元，那么一组就需要4.68×5＝23.4元。再假如需要买12个，那么就需要23.4×2＝46.8元。2、根据上题的例子，我们可以先算买了多少组，算式12÷5＝2组2个。剩下两个...
分段计费问题应用题解题诀窍
解分段计费问题，首先要明白问题是什么，其次要找准数据，不要乘错。最后要切忌要一段一段算，一行一行写。分段计费的特点是，把计费的标的物分成几个段，按照各段的不同分别计算价格。分段计费——将标的物划分为分段，并根据不同分段计算价格。基本特征是价格＝定额＋费用＋文件规定，并作为法定强制...
概率应用题如何设,有什么诀窍吗
1. 基本公式 单独概率 满足条件的情况数÷总的情况数 总体概率 A的概率=1-非A的概率 分类概率 满足条件的各种情况概率之和，分类用+ 分步概率 满足条件的每个步骤概率之积，分步用× 2. 解题思路 (1)如果题目求单独概率，直接套用公式。(2)如果题目有“至少”字眼，可以考虑逆向思维。(3)如果题目...
用假设法解应用题有啥诀窍?
诀窍就是当你假设某个条件是多少时,你就可以根据假设条件推导出各种问题来,从而得出要解决的问题的一种解题方法,如苏教版六年级数学上册“解决问题的策略——例2：42名同学去公园春游,只租用10只船,大船装5人,小船装3人,要租大小船各几只?”就是典型的用假设法来解的应用题。你可以假设全部租用...
六年级上册怎样才能搞清分数乘除法应用题?有什么诀窍?
1”。由此我们可以写出下面的关系式：水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量再将两题中的已知量标在关系式下：水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量50水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量80很明显，第（1）题单位“1”已知，也就是求50的（1＋）是多少。列式为50×（1＋）。
比多比少的应用题
比多比少的八字口诀是：比多比少，巧用画图。比多比少问题，归纳起来，有三类：一是求多几少几；二是求较大数；二是求较大数。做这一类题目，是有方法技巧的，只要掌握了诀窍，是很容易拿到满分的。一年级比多比少的技巧口诀：比多比少应用题，巧用画图比大小。用上加法求大数，减法就去算小数...
比多比少有什么诀窍
比多比少答题诀窍 比多比少应用题，巧用画图比大小。用上加法求大数，减法就去算小数。多几少几若来求，都用减法来计算。熟练理解掌握顺口溜，多做练习，在练习中完全掌握比多比少问题。例如：1、小明家农场去年养了74只鸭，今年比去年多养26只。今年养了多少只鸭？答案：74+26＝100（只）2、...
武进区芩胆回答： 第一步,审题; 第二步,设未知数; 第三步,列方程; 第四步,解方程;第五步,检验;
官卖19113264642问： 做应用题有什么诀窍? - ？
武进区芩胆回答： 多多练习,你会发现所有的题目都差不多的.都是各种各样的题型,只是数字换一下而已. 首先要认真读题,可边读边记录一些重要数据几其之间的关系,然后要找准等量关系,最后解出答案后带入原题检验.实在没有头绪的话,可以设要求的量为未知数(X),然后在找等量关系,之后就是解方程了.
官卖19113264642问： 数学应用题有没有什么解答技巧? - ？
武进区芩胆回答： 常用的数学应用题解法 常用应用题解题方法 掌握解题步骤是解答应用题的第一步,要想掌握解答应用题的技能技巧,还需要掌握解答应用题的基本方法.一般可以分为综合法、分析法、图解法、演示法、消元法、假定法、逆推法、列举法等....
官卖19113264642问： 谁知道做应用题的最佳方法?要精品的,No要太简单的. - ？
武进区芩胆回答：[答案] 其实应用题本身不很难,审题很重要.不同类型的题会有不同的最佳方法.大概比较有用的,就是找变化的量,呃.怎么说,就是把题目中的信息筛选一下,画一个变化关系图,理清了条件间的关系,一列方程或方程组,答案自然就出来了.
官卖19113264642问： 怎样解应用题,有诀窍吗? - ？
武进区芩胆回答： 我觉得主要是把条件读明白,其实应用题大多都不难,有的题做不出来主要是因为读题不仔细,少读条件了.如果能仔细读题,把题中给出的条件及其关系列出,解题应该没问题.
官卖19113264642问： 做应用题技巧 - ？
武进区芩胆回答： 先理解题意,这就看你语文的功底了,增加了和增加到就不是一个概念.再有就是注意审题了,找出等量关系,列式,计算.
官卖19113264642问： 做数学应用题,有什么技巧? - ？
武进区芩胆回答： 头脑灵活,不死记硬背一些公式...
官卖19113264642问： 做数学应用题的诀窍 - ？
武进区芩胆回答： 首先未知数一定要明确,往后就不难了.依照条件,和自己设的未知数列出方程,有的题目需要运用好几次未知数,那就是一个经验问题了.加油吧!相信你一定能学好!! 这些方法只不过起一个过渡作用,真正学好方程并不需要. 加一点:...
官卖19113264642问： 怎样学好数学应用题 - ？
武进区芩胆回答： 其实都说脑袋快的数学学的好,我想不竟如此 你平常要把定义不止是记住,还要逐字逐句的理解,因为很多题都是以定义作答为基础的,还有一些定理也要肯透,平常应该拿个小本子把一些做题经常需要的定义(不是说所有的)记录下来,定理要全记下来,这样做题时就不用翻书了,经常看一看!还有把平常从做题中总结出的公式啊、(可以以后再做选择时直接套用,不用浪费再算的时间了),再有多看一些课外书,应用题就得有选择性的多做,并记住每一种类型题,
官卖19113264642问： 如何提高学生做应用题方法 - ？
武进区芩胆回答： 多练,让学生多审题,理解意思
