借鉴劝学比喻论证写一段话
作者&投稿：申容 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
劝学教案
课文运用比喻、对比等论证手法,从学习的意义、学习的作用、学习的态度和方面三个方面论证了“学不可以已”的中心论点,生动形象、明白晓畅,论证严密,不愧为流传至今、脍炙人口的经典之作。 劝学教案 篇3 教学目标: 1、认知目标:认识“孟、推、剪”等8个字,会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。 2、能...
高二下册语文教案范例
(一)重点分析课文第四、五、六自然段,通过写夜游荷塘所见到的景物,委婉曲折地表达了作者不满现实、幻想超脱现实而又无法超脱的苦闷心理。 1.(第四段)月下荷塘: 荷叶:高而圆,动态美(叠词、比喻) 荷花:柔美、娇美(拟人、博喻) 荷香:时断时续、若有如无、清淡飘渺、沁人心脾(通感) 荷波:衬托环境优雅和宁静(动...
高中语文如何学好?
高中语文学习指导
初中语文文学常识总结
《文学常识+高频小学考点词》百度网盘资源免费下载链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/18st-doB3I39Zfl4NbmZwUw 提取码:7af6 文学常识+高频小学考点词|小学国学常识200题.pdf|小升初必会100字和200成语.pdf
比喻论证的作用
比喻论证：用打比方形象地对论点进行证明。作用：能将抽象的道理予以具体化，做到深入浅出、平易生动，从而加强对论点的证明。例如：《劝学》第四段，“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也”。这样写，使论述的道理通俗易懂。
比喻论证的作用
比喻论证：用打比方形象地对论点进行证明。作用：能将抽象的道理予以具体化，做到深入浅出、平易生动，从而加强对论点的证明。例如：《劝学》第四段，“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也”。这样写，使论述的道理通俗易懂。
唐海县赛格回答：[答案] 人生的幸福的起点, 我想应该是从青春开始萌芽的. 然而 ,母爱却又是青春的延伸.
生炊13690409676问： 怎样用<劝学>里荀子的论点,要用上.比喻论证 举例论证 正反论证 对比论证的方法写一篇关于学习的文章? - ？
唐海县赛格回答： 比喻论证的论点:学不可以已.青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水. 举例论证的论点:假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河.君子生非异也,善假于物也 正反论证的论点:强自取柱,柔自取束. 对比论证的论点:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.
生炊13690409676问： 荀子劝学最后一段的仿写 - ？
唐海县赛格回答：积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.
生炊13690409676问： 借用孙权劝学的内容写一段话 - ？
唐海县赛格回答： 《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编撰的一部编年体通史一一《资治通鉴》. 该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话.先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”. 该文既记叙孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后天不学习依然不能成功,相反一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水平和办事能力,并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待事物.
生炊13690409676问： 劝学 运用了大量比喻论证,试从文章中各找出一个能够证明以下观点的比喻论证(1)人经过学习,学问及修养都能提高比喻句:______________________... - ？
唐海县赛格回答：[答案] 故木受绳则直,金就砺则利 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
生炊13690409676问： 写篇《劝学》随笔就是仿写劝学的结构 内篇文章不是写读书很重要么 帮我写一篇.但是不能写读书额 用上1 - 2个比喻论证 第一段写为什么 第二段写作用 第三段... - ？
唐海县赛格回答：[答案] 读完了《劝学》这篇文章后感触挺深的,文章的宗旨是指:学习要“用心一也”!知识是由一点一点积累而成的.俗话说:活到老学到老.这个“学”字有非常重大的意义啊.世上为什么有那么多的伟人能成就一番大事业,就是因为他...
生炊13690409676问： 文学问题 学过<劝学的进> - ？
唐海县赛格回答： 我们人不会水,却可以游遍江河湖海,是因为什么呢?是善于假借于外物罢了.凿木为船,似粼粼之虾,可游遍小湖小河;聚木造船,如尺长之鱼,可远游五湖;百米巨舰,则是入海蛟龙,可遨游四海.故,一己之力有时尽,但智慧无穷,只要善假于物,则有莫穷之能.
生炊13690409676问： 以逆境成才,用类比论证写200字的短文 - ？
唐海县赛格回答： 劝学大量运用比喻阐明事理,是本文第一大特点.比喻能使抽象道理明白具体,深入浅出,使人易于了解和接受,提高表达效果.第二段用了五个比喻,说明学习的重要意义;第三段用了五个比喻,说明学习的作用;第四段用了十个比喻,说明学习的方法和态度.这些比喻有的用同类事物相衬托,如:“登高而招”与“顺风而呼”,“假舆马”与“假舟楫”,“积土成山”与“积水成渊”;有的用相反情况相对比,如“骐骥一跃”与“驽马—卜驾”,“朽木不折”与“金石可镂”等.比喻说理明白透彻,深入具体,使人信服.
生炊13690409676问： 《劝学》中,作者用了十个比喻论证学习要逐步积累,坚持不懈,专心志致'人如果能积善成德,就能达到“ - ？
唐海县赛格回答： 而神明自得,圣心备焉
生炊13690409676问： 荀子在劝学中,运用设喻,展开论证,从生活经验!说起,表达站在高处比踮起脚看得 - ？
唐海县赛格回答： 《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文.这是一篇说理性很强的文字,驾驭不好,极易流于枯燥和单调,本文形象清新、脍炙人口,于百年来为人们传诵不衰.原因何在...
