借物喻理的作文300字左右
借物喻理的作文
我们老师让我们写一篇借物喻理的作文,我不会,希望大家能帮个忙!原创最好!谢我选中梅花了,帮忙写一片赞美梅花精神的文章... 我们老师让我们写一篇借物喻理的作文,我不会,希望大家能帮个忙!原创最好!谢我选中梅花了,帮忙写一片赞美梅花精神的文章 展开 ...
用借物喻人写作文三百字
运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的事物的特点,要与人的品格有相似之处;让人读了文章,就能清楚地认识到,本文借物要说明什么,要借物赞誉怎样的人。 如果不是这样的话,“借物喻人”的方法,也就失去了使用的。 4. 借物喻人的作文300字 我喜欢小草温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒...
写一篇关于借物喻人的作文300字
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习...
托物喻理的日记300字急!!!
今天早上起床了，刷牙了，吃饭了，吃了一碗真好吃，吃了二碗真好吃，吃了三碗真好吃，吃了四碗真好吃，吃了五碗真好吃，吃了六碗真好吃，吃了⑦碗真好吃，吃了⑧碗真好吃，吃了⑨碗真好吃，吃了⑩碗真好吃，吃了十一碗真好吃，吃了十二碗真好吃，吃了十三碗真好吃，吃了十四一碗真好吃，吃了...
要用借物喻人的象征手法以“理想”为话题的作文
借物喻人作文---鸽 子 我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信！在古时候交通不是很便利，人们就用鸽子来传送信件；特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的！
借物喻人作文,要写出道理的那种。
借物喻人——梅花 西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有...
借物喻人的方法写作文350字
8. 用借物喻人的手法写一篇三百字的作文 梅花香自苦寒来 小时候,我一直都不明白,为什么那么多人都偏爱梅于花,钟情于梅花,它不如茉莉清香、不如菊花美丽、也不如桃花艳丽。 可当我参加完红梅公园的梅花节后,我明白了…… 星期六,我和同学约好去红梅公园赏梅,我们刚走进公园,一阵阵香味就扑面而来,我们迎着...
借物喻人的作文:蜡烛(喻老师的)
借物喻人蜡烛作文800字 借物喻人—蜡烛一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。 蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。 看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付...
用借物喻人的手法写作文蜡烛6
点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的特点,而且由蜡烛想到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人,老师是小作者心中的蜡烛。 5. 借物喻人的作文蜡烛 蜡烛是什么? 蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。 蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道...
要用借物喻人的象征手法以“理想”为话题的作文
不仅要学习好，还应该多看课外书报，多读有益的书，增长课外知识；而且，要德智体美全面发展，兴趣广泛学有所长；还应该多实践，多练习，提高自身勇气与毅力，锻炼大胆的性格；更需大量阅读，锻炼口才；勤于写作，提高习作水平。现在电视上的主持人个个是那么优秀：董卿，端庄贤淑；李咏，诙谐幽默；何炅，...
山东省血塞回答：[答案] 落花生 许地山 我们家的后园有半亩空地,母亲说:「让它荒怪可惜的,你们那麽爱吃花生,就开辟出来种花生吧.」我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了.母亲说:「今晚我们过一个收获节,请你...
芮毛15882199252问： 借物喻理的作文 - ？
山东省血塞回答： 小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花. 五月份,春与夏交接的季节.阳光...
芮毛15882199252问： 借物喻人作文300字 - ？
山东省血塞回答： 1...最简单的,以蜡烛喻老师 像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边. 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途...
芮毛15882199252问： 用借物喻人的手法写一篇作文300字左右,5年级的水平就好,越快越好! - ？
山东省血塞回答：[答案] 像梅花一样的人 在春夏秋季,都有美丽的花儿绽放,唯独在冬季,这些花儿枯萎了.但只有梅花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.每次看到梅花,就会想起王安石赞美梅花的一首诗:墙角数之梅,凌寒独自开.遥知不是...
芮毛15882199252问： 用借物喻人的手法写一篇作文300字的 - ？
山东省血塞回答： 小草,一个不起眼的植物,却有着大不相同、的生命力.从一颗小小的草籽,随风吹拂,无声无息的落在一片柔和的大地上,生长,发芽,出土,用它那细小的眼睛去看向这个辽阔的世界.“野火烧不尽,春风吹又生”,从古到今都一直有人在...
芮毛15882199252问： 300字以内借物喻人的小练笔 - ？
山东省血塞回答： 粉笔赞 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子...
芮毛15882199252问： 关于竹的作文(借物喻人)300子字 - ？
山东省血塞回答： 竹 子 精 神 张兴旺 古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心...
芮毛15882199252问： 求一篇300字左右借物说理的作文小学水平的就好 - ？
山东省血塞回答： 这件事发生在夏天的一个下午.太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有.花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡.连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解...
芮毛15882199252问： 借物喻人或托物言志的片段(300字) - ？
山东省血塞回答：仙人掌 五.九班 丁凯旋 在我家的阳台上有两盆仙人掌.小的那盆是我的.在我的那盆中有两株仙人掌,至于我的那盆中为什么会有两株还有一段不为人知的故事! 有一天,...
芮毛15882199252问： 求一篇借物喻理的作文,不要抄袭的我很急,马上要上课了,300/500字就够了,不要抄袭的,老师会知道的 , - ？
山东省血塞回答： 我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽 芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.古往今来,多少文人墨客,折服于 梅花那独特的精神,抒写出一篇篇咏梅赞梅的诗歌....
