借物喻人的作文300字

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借物喻人的作文荷花
借物喻人的作文荷花 (一)荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。

用借物喻人的方法写作文四百字以上的作文
五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,...

用借物喻人的手法写作文蜡烛6
点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的特点,而且由蜡烛想到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人,老师是小作者心中的蜡烛。 5. 借物喻人的作文蜡烛 蜡烛是什么? 蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。 蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道...

借物喻人的的小片段作文
老师是无私的,他们配受一切赞美,借物喻人的作文蜡烛。 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的...

用借物喻人的手法写一篇作文蜡烛400字
一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我...

用借物喻人写作文三百字
运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的事物的特点,要与人的品格有相似之处;让人读了文章,就能清楚地认识到,本文借物要说明什么,要借物赞誉怎样的人。 如果不是这样的话,“借物喻人”的方法,也就失去了使用的。 4. 借物喻人的作文300字 我喜欢小草温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒...

借物喻人——伞的作文(400字)
伞 我一直是个安静的孩子。小时候,最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网,想把整个世界都网在里面。雨是有野心的,它似乎想吞占一切;雨是强大的,它无孔不入,常带着强风,携着闪电。而能与雨对抗的,是小小的伞。

借物喻人的作文500字
”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽...

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是我帮大家整理的借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛,欢迎大家分享。 借物喻人的作文...

用借物喻人的说法写一篇450字的作文,喻人的要多
五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,...

史冯13499304048问: 借物喻人的作文300字 -
阿拉善左旗同林回答: 我喜欢小草 温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活.盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地.花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着.暴风...

史冯13499304048问: 用借物喻人的手法写一篇作文300字左右,5年级的水平就好,越快越好! -
阿拉善左旗同林回答:[答案] 像梅花一样的人 在春夏秋季,都有美丽的花儿绽放,唯独在冬季,这些花儿枯萎了.但只有梅花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.每次看到梅花,就会想起王安石赞美梅花的一首诗:墙角数之梅,凌寒独自开.遥知不是...

史冯13499304048问: 写一篇关于借物喻人的作文300字 -
阿拉善左旗同林回答: 百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清香,沁人心脾. 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致....

史冯13499304048问: 用借物喻人的手法写一篇作文300字的 -
阿拉善左旗同林回答: 小草,一个不起眼的植物,却有着大不相同、的生命力.从一颗小小的草籽,随风吹拂,无声无息的落在一片柔和的大地上,生长,发芽,出土,用它那细小的眼睛去看向这个辽阔的世界.“野火烧不尽,春风吹又生”,从古到今都一直有人在...

史冯13499304048问: 谁有 关于借物喻人的300字作文 -
阿拉善左旗同林回答: 借物喻人作文: 梅花 西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清...

史冯13499304048问: 借物喻人作文300字 -
阿拉善左旗同林回答: 1...最简单的,以蜡烛喻老师 像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边. 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途...

史冯13499304048问: 借物喻人 作文300字
阿拉善左旗同林回答: 《落花生》也是借物喻人,问花生将果实埋在地下这个特点说明一个做人的道理——要讲求实在,而不可只讲体面. 如《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,...

史冯13499304048问: 300字以内借物喻人的小练笔 -
阿拉善左旗同林回答: 粉笔赞 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子...

史冯13499304048问: 借物喻人的作文,小草,300字的 -
阿拉善左旗同林回答: 清明了,天下着毛毛细雨.我和爸爸、妈妈等人,带着沉重的心情回乡下老家拜山.到了家乡,天气突然变成了顷傍大雨.望着那大雨,我们只好作在屋里等待.这时,爸爸突然发现了一棵在天台上孤零零的小草,久久的注视着.看着爸爸一...

史冯13499304048问: 以物喻人作文300字左右 最好原创的,11点前要! 好的加分~ -
阿拉善左旗同林回答: 春分前夕,缥缈的空中繁星闪烁,寂静的路径中充满了春天的旋律,于是平淡而又恬静的生活有了新的面孔,在这优雅的旋律中焕发了生命的活力,在这平静的生活中,透露出生命的朝气,阳春布德泽,于是万物生光辉. 我在这平静中还夹杂着...


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