借物喻人作文五年级
写物喻人的作文510字左右,要有具体事例。
”这里可以具体的写一下大家讽刺我的对话和表情。是啊，我也知道，这对于平时跑步速度和蜗牛差不多的我，无疑是一次超越，但比赛的时候，我化压力为动力，取得了第三名的好成绩，只有你，放学后，特意走过来，鼓励我说：“好崇拜你，跑的真不错。”当时我愣了一下，没想到还有人这么在意我。我们都...
五年级下册语文第八单元作文并用上借物喻人
蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它.因为它总是默默无闻地奉献着.蜡烛平时总是受人冷漠.可是,当停电时,它总会挺身而出,用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明.时间分分秒秒的过去了,而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短,可这根本不会让小巧的它把火熄灭,一直到生命的最后一刻.它短暂...
借物喻人、借物喻理、借物抒情的文章的作文 快,5点之前给加分
落叶 秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡.田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中.池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语.树叶一片一片地飘落下来,有的打...
小学写作文借物喻人
5. 小学五年级作文借物喻人作文 有人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,刘老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们。 老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我。开头,我对您的严厉一直很不理解,甚至...
运用借物喻人手法写一篇表达对父母的爱的作文,不少于500字
看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞.虽然还是那样温和、美丽,但却不再那么光彩照人.岁月的流逝,病痛的折磨,在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上,无情的刻上了印记.一个母亲,终日不能与孩子见面,不能享受家庭的温暖,孤单一人,在祖国的大地上四处奔走,几年以来,妈妈她经历并忍受了多少痛苦,不知道....
用借物喻人的手法写一篇作文。用小草借物喻人
我暗自冷笑.阳光透过树叶的缝隙射过来,我觉得浑身酸痛,好像被人连根拨起一样,无法支配身体的每根神经.努力睁开双眼,看到了更远的地方,一只蜜蜂围着我,不,是一群蜜蜂.它们向轰炸机一样冲我袭来,以前和我作伴的也就是小瓢虫呀,小螳螂之类的单独行动的小型昆虫.正在纳闷,低头一看,我竟然穿上了棕色的...
五年级下册借物喻人,作文 520字
牛很普通，但它也很伟大。牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后...
借物写人写事的作文怎么写?
小学五年级语文上册借物借喻人写春竹子梅花蜜蜂路灯作文要二百多字的怎么写 答：在我们小区的每幢楼的前面，每隔一小段路就矗立着一盏路灯。它们静静的站立着，虽然只有普普通通的外表，一根柱子和一盏伞状的节能灯泡，却起着很大的作用。每当天黑的时候，你们就准时亮起来，照亮人们回家的路。在雪白明亮...
借物喻人的作文500字
竹子没有牡丹高贵，没有月季浓香，但它有傲人的风骨。竹子实在是不平凡的，我赞美竹子。这不象征了我们农民?坚强，靠自己的努力去奋斗、拼搏，在困难中成长着，折磨不了，压迫不倒。农民虽然没有城市人的文化修养，但是他们质朴，勤劳，就像这普通的竹子，有顽强的精神和意志。我要高声赞美竹子。
用借物喻人写作文三百字
如果不是这样的话,“借物喻人”的方法,也就失去了使用的。 9. 借物喻人 作文300字 加油!加油!”操场上,“加油声”震耳欲聋。 瞧,运动会的4*100接力赛项目正在紧张而又激烈地进行着。该五年级女子组4*100接力赛了。 我、杨琳、郭萌、丁悦抖擞精神,整装待发,站在了各自的跑道上,同学们也在观众席上严阵...
攸县盐酸回答：[答案] 有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草.草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!...
何堂15150195774问： 用借物喻人的手法写一篇作文300字左右,5年级的水平就好,越快越好! - ？
攸县盐酸回答：[答案] 像梅花一样的人 在春夏秋季,都有美丽的花儿绽放,唯独在冬季,这些花儿枯萎了.但只有梅花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.每次看到梅花,就会想起王安石赞美梅花的一首诗:墙角数之梅,凌寒独自开.遥知不是...
何堂15150195774问： 借物喻人的作文400(借物喻人的作文400范文) ？
攸县盐酸回答： 1、有一种树,它“不耐天数千尺.”它没有枫树那样鲜红的叶子,没有桃树、苹果树那样结出美丽果实的能力,没有白桦树那样艳丽的外表,但我觉得松树是树中最美的...
何堂15150195774问： 求文档:找一篇借物喻人的作文五年级下册450字以上 - ？
攸县盐酸回答：[答案] 梅花颂小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.冬天,这四季中最没有...
何堂15150195774问： 借物喻人作文《粉笔》400字 - ？
攸县盐酸回答：[答案] 粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学习都离不开它. 每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识,每当黑板的字越来越多的时候,粉笔的身体就会越来越小,直到消失.伴随着一根根粉笔的消失,我们的知识也越来越丰富了,每当看到老师...
何堂15150195774问： 五年级语文五年级作文借物喻人550字 - ？
攸县盐酸回答： 牛很普通,但它也很伟大. 牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死...
何堂15150195774问： 借物喻人的作文,写梅花的,五年级! - ？
攸县盐酸回答： 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜...
何堂15150195774问： 借物喻人的作文400字五年级 菊花 - ？
攸县盐酸回答： 我很喜欢花,尤其是菊花. 夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容. 平原公园每年的秋季都要举...
何堂15150195774问： 五年级借物喻人的450字作文 - ？
攸县盐酸回答： 海芋花 槐花飘香的时节,这渺小的影子,渐渐地渐渐地绽开了细小的花蕊,没有人告诉他,也没有人督促他,他只是凭着自己的勇气,倾尽自己所能,突破层层泥土,钻到土地上,拥抱大地. 他破土而出了带着他对所有兄弟姐妹的思念,但他...
何堂15150195774问： 写一篇关于借物喻人的作文?450字 - ？
攸县盐酸回答：[答案] 盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎.它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的.一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思. 它...
