信息技术与语文课堂教学

作者&投稿:吴哀 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

怎样把握小学语文的重难点
在语文教学中,教师要想有效突破重难点,就要采用多种教学手段,如语言叙述、挂图展示、动手操作、板书解析、讲练结合等。教师应针对不同的知识点、不同年级的学生特点,选择最恰当、最有效的教学手段。 (二)把多媒体引进课堂,灵活使用信息技术 在信息时代飞速发展的今天,把信息技术引进课堂,与语文教学进行有机整合,...

小学语文教师课堂互动通常有哪些经典的说法
大部分教师都积极进行现代教育技术教学的尝试,多媒体的运用大大革新了课堂教学的形式手段和途径,大大提高了课堂教学效率,可是,现代教育技术手段终究只是一种辅助手段,只能起到辅助教学的作用,它并不是万能的。但是,目前有些老师运用现代教育技术代替板书、代替实物,代替模型,代替老师演示。这样,忽视了...

伴随的现代化的过程 人类社会不断的发展进步 你是如何看待现代化所起...
随着现代信息技术在生活中广泛运用,现代信息技术教育已成为中小学生的必修课程,并且现代信息技术作为教学的有效手段,逐渐渗透到各科教学中,受到了广大教师的欢迎。在语文教学中,有效运用现代信息技术能够激发学生的学习兴趣,开阔学生的视野,提高课堂效率,培养学生的创新实践能力,有力促进了教育教学的发展。但是在语文教学中...

如何在小学古诗教学中利用信息技术
它的出现既减轻了学生的课业负担,又大大地激发了学生的学习兴趣。下面笔者结合语文课堂教学的特点就现代多媒体技术在小学古诗文教学中的应用谈一些自己的体会。一、运用多媒体,课前查询诗人和写作背景,培养学生收集信息的能力 古诗教学,课前布置学生到网上查询、搜集古诗作者及写作背景资料,可以培养学生...

浅谈如何将多媒体应用于小学语文教学课堂
随着新课程改革的不断深入,多媒体现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学,课堂教学逐渐活了起来。计算机技术与语文教育互相交融,互相整合的“一体化”逐步深入,现代教学方式与现代教学媒体互相结合,展现在世人面前的将是一个绚丽的前景。语文教学中多媒体的有效运用,为优化语文课堂教学创造了条件,注入了活力。特别是在...

如何运用信息技术让学生自主探究学习?
(2)促进本次课改的推进和新课程标准的实施,促进教学过程中基本要素关系的变化和重组,促进教学方式和学习方式的变革,为学生形成现代学习方式奠定基础。(3)信息技术要由仅仅作为教师讲课的辅助工具转变为指导学生学习和交流的认知工具和情感激励工具。(4)培养学生的信息素养,提高学生的信息能力,培养学生的创新意识,提高...

如何利用信息技术手段,培养学生思维能力,感悟能力及语言表达能力_百度...
在课堂教学过程中发挥现代信息技术优势,利用现代信息技术,制作CAI 课件,创设情境,借助电子文本,落实听、说、读、写训练;利用网络资源,让学生自主探究实践,感悟语言文字;介绍教师博客和专题网页,拓展阅读空间,让学生在实践中实现多元对话,丰富信息资源,能有效激发学生学习兴趣,培养学生感悟文本的能力,提高阅读教学整体效果...

语文教学中如何使用多媒体
这种对照学习,无疑有助于提高学生的阅读能力、理解能力和写作能力,形色共现,声情并茂,能取得比传统教学手段更理想的教学效果。二、利用多媒体技术,培养学生的自主性学习 随着多媒体技术的成熟,电化教学已成为课堂教学中不可或缺的一部分。无论是课前导入、精读欣赏、重难点突破还是讨论探究,时时都...

初中语文教学教研工作计划
3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。 4、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。 5、认真搞好教学研究,争取在...

如何将信息技术应用在小学二年级语文的案例
,发挥想象,联系生字部首与画面上小朋友的动作 之间有什么联系,在堂上发挥数字平台的效力,指导学习生字的方法,形成识字规律。 【关键词】 识字教学;多媒体技术;教学优势 一、 案例背景 《小学语文二年级上册识字 2》是小学人教版义务教育课程实验教科书第 3 册第2 单元 识字教学内容。本课运用多媒体加深孩子对生字...

愚选17240573157问: 如何将信息技术更好的融合到小学语文教学中去 -
七星区利分回答:[答案] 随着信息技术高度发展,多媒体技术的应用,成为教育现代化的一个重要标志.关键词:信息技术;小学语文;有效整合中图分类号:G633.3 文献标识码:A文章编号:1007-9599(2012)03-0000-02How Better Integrated IT into Language Teaching ...

愚选17240573157问: 如何让信息技术与语文教学有效融合 -
七星区利分回答: 一、运用信息技术的优势,创设情境,激发学生学习兴趣苏霍姆林斯基说过:“兴趣是最好的老师.”兴趣是一种渴求知识,探索事物的心理倾向.学生一旦对学习发生兴趣.就会由被动学习转化为主动学习,甚至达到乐此不疲的地步,学生...

愚选17240573157问: 如何利用信息技术优化语文课堂教学 -
七星区利分回答: 运用现代信息技术,不但培养学生的逻辑思维能力,想象能力,自主学习能力,特别是培养学生的创新能力.在教学实践中以现代信息技术为手段,充分运用网络资源,创设生动形象,赏心悦目的立体教学情境,构建具有趣味性、教育性、实践...

愚选17240573157问: 如何让信息技术有效运用于语文课堂教学之中 -
七星区利分回答: 随着信息技术的迅速发展,信息技术也逐渐的和学科教学有效地结合在一起了,信息技术辅助教学走入了课堂当中.语文课堂教学引入信息技术教学,既活跃了课堂的教学氛围,又优化了课堂的教学效率,因此,深受师生们的欢迎.在语文课上借助于多媒体课件进行教学,要针对语文学科的特殊性灵活、合理地结合多媒体技术进行辅助教学,将信息技术与语文教学有效地结合在一起,将其最大的优势发挥出来,从而实现课堂教学的最优化.

愚选17240573157问: 如何运用信息技术优化语文课堂教学 -
七星区利分回答: 《语文课程标准》中指出:语文课程应植根现实,面向世界,面向未来,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社...

愚选17240573157问: 如何在语文课堂教学中更好的运用信息技术 -
七星区利分回答: 新世纪什么更新最快?那就要数科技的发展了,尤其是进入21世纪以来信息技术发展迅速,各行各业都已离不开信息技术的支持.作为现代信息技术的代表---计算机也进入了课堂,计算机辅助教学已经成为现代教育技术的重要组成部分,计算机...

愚选17240573157问: 信息技术与语文教学怎样深度融合 -
七星区利分回答: 一、.所以作为现在一名语文教师,应该做到以下几点: 1、我们语文教师应该利用现代技术的意识和现代教育的观念改变传统的教学模式,进而大大推动语文教育的教育改革. 2、语文教师应该注意整合语文学科与信息技术之间的关系,使语文...

愚选17240573157问: 如何运用现代信息技术为语文课堂教学服务 -
七星区利分回答: 小学语文教材中的内容,更新速度加快,学生的认知能力上升,平时教学时教材中的内容需要及时更新,拓展,让学生接受新的知识,新的理念, 教师必须在现有的条件下,下大力气搜集,筛选,整理小学语文教学资源,让现代信息技术服务于教学这就要求农村小学语文教师要紧密结合课文学习内容,合理利用语文资源,充实课堂教学,向学生传递新的信息. 广大农村小学教师是否合理利用现代信息技术,直接关系到语文的课堂教学效益,要提高农村小学语文教学课堂效益,必须充分利用现代信息技术的优势,精选教学资源,让学生借助现代化信息技术,深刻的理解语文内涵,走进文本, 感悟语言情感,体味作者情感,抓住语文本色,体现工具性与人文性的统一,完成新课标所要求的三维目标.

愚选17240573157问: 如何运用语文信息技术进行有效课堂教学 -
七星区利分回答: 使用信息技术手段是为了激发学生兴趣,调动学生情感,帮助学生更好地解读文本,理解重点、突破难点,因此在内容的选择上要深思熟虑,力求准确高效. 1、所选内容要贴近文本. 信息技术手段是为教学服务的,因此它的内容必须贴近文本,能让学生更好地理解与感悟,才能起到很好的作用,如果所选内容与文本出现偏差甚至背道而驰,就会将学生的思维引上歧路,达不到预期效果甚至起反作用. 2、所选内容要贴近学生. 学生是学习的主体,选择内容时要从学生的角度多考虑,要从他们的年龄特点、生活经验和兴趣爱好出发,选取合适的内容.

愚选17240573157问: 如何运用信息技术辅助小学语文课堂教学 -
七星区利分回答: 现代信息技术在语文教学中的应用,是多元信息与语文的人文性的碰撞.它为小学语文注入了新的活力,活跃了课堂的气氛,为教师教学,学生学好用好知识提供了坚实的技术保障. 【关键词】小学语文;课堂教学;信息技术运用 在语文课中...


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