保卫黄河音乐鉴赏论文

作者&投稿:漕霭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

黄河颂的背景
资料一:《黄河大合唱》写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象...

民族音乐会被流行音乐完全取代吗?
〔关键词〕 流行音乐、音乐欣赏 在百花齐放的音乐世界中,各种音乐艺术精彩纷呈,有高雅的古典音乐,有深沉的严肃音乐,还有富于现代气息的流行音乐 (或者叫通俗音乐)。“流行音乐使历史上首次出现了一种作为年轻人特权的艺术形式。这不是因为年轻人在经济上的独立,而是由于流行音乐富有青春活力,展示了人们如何生活。”(...

如何在小学低年级音乐教学中渗透德育教育
又如:在欣赏《保卫黄河》一曲时,就可以结合抗战胜利六十周年对学生进行爱国主义教育,激起学生的爱国之情。欣赏教学时,要使学生身临其境,去享受欢乐,感受痛苦,去愤怒地遣责,去激情地歌唱。一旦学生全身心地投入到美妙的音乐世界,就能唤起他们爱国主义的感情,让他们感到民族的自豪,学习生活的愉快...

《黄河颂》教案
如何把握《黄河颂》语言上的特点? 六、再朗读。 在理解课文的基础上,要求学生根据《黄河颂》音乐,进行配乐诗朗诵。 小结。 七、对比阅读,拓展练习。(于天命的散文《黄河颂》) 八、布置作业: 阅读《黄河大合唱》第三部分:《黄河之水天上来》。 欣赏《黄河大合唱》音乐,学唱《黄河颂》部分,并进行表演唱。

光未然的个人资料以及《黄河颂》的写做背景
黄河大合唱鉴赏 创作背景:冼星海回国痛感民族危亡的深重,深知民众的苦痛。在民族危亡的严重关头,他站在民族斗争的前例。他确信中国共产党才是中华民族的中流砥柱,他加入了中国共产党。为了民族解放,“为抗战发出怒吼”,他纵笔谱写歌曲。1939年他去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》听...

黄河颂的写作背景急用
背景资料 钢琴协奏曲《黄河》在1969年问世数年后,《解放日报》美术编辑洪广文需要借调人手绘画宣传画作。1972年,年仅26岁的陈逸飞为上海油画雕塑创作室油画组负责人,随即与夏葆元、王永强、张定钊、秦大虎、严国基奉调参与上海市《黄河》油画组画的设计。创作室位于汉口路309号的旧《申报》大楼三楼。钢琴...

求<<黄河颂>>的教案
动之以情,导之以行)七、布置作业:1、 阅读《黄河大合唱》第三部分:《黄河之水天上来》。2、 欣赏《黄河大合唱》其它乐章的音乐。〔板书设计〕养育 序曲 主体 尾声 保卫 黄河伟大坚强 绘黄河 颂黄河 号召中华儿女学习黄河精神 激励 ...

关于黄河颂的学习资料 急!!!
黄河伟大坚强 望黄河—→颂黄河 学习黄河精神 4.再朗读 在理解课文的基础上,要求学生根据《黄河颂》音乐,进行配乐诗朗诵。教师可根据具体情况安排学生齐读、领读或个别诵读。 5.课外作业 ①阅读《黄河大合唱》第三部分:《黄河之水天上来》。 ②欣赏《黄河大合唱》音乐,学唱《黄河颂》部分,并进行表演唱。 有关...

黄河颂教案
五、咏唱黄河歌曲。 六、小结: 在漫长的历史岁月里,伟大的黄河,哺育了中华民族,英雄的中华儿女,维护的祖国的尊严。我们为民族自豪,为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样,团结奋斗,为我们的民族挤身于世界强国之林而奉献自己的力量! 七、课外延伸。 黄河颂教案 篇3 学习目标 1.理解诗歌内容,以及诗歌赞颂黄河、赞颂民...

黄河颂教案
②欣赏《黄河大合唱》音乐,学唱《黄河颂》部分,并进行表演唱 教后记 随着诗人行进在黄河岸边,感受黄河的气魄,回想着雄奇壮丽的山河,英勇的战士抗击敌人的气概,使学生感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。《黄河颂》给了学生一个了解先烈精神的机会。 黄河颂教案 篇4 【教材分析】 作为组歌中的一个乐章...

剑艳18783399949问: 《保卫黄河》表现了怎样的思想感情 -
什邡市马来回答: 歌曲《保卫黄河》,光未然词,冼星海曲,是《黄河大合唱》的第七曲.是一首进行曲风格的轮唱歌曲.节奏鲜明、铿锵有力.全曲由齐唱、二部轮唱、三部轮唱、四部轮唱组成.音乐此起彼伏、雄壮豪迈、生动活泼、乐观明朗,表现出一种浩浩荡荡的气势.生动地刻画了活跃在万山丛中,出没在青纱帐里的抗日健儿,为保卫祖国而战的英雄形象.绝对适合重大爱过节日中学生团队的表演!

剑艳18783399949问: “黄河大合唱”音乐鉴赏 -
什邡市马来回答: 全曲由《序曲》(乐队)、《黄河船夫曲》(合唱)、《黄河颂》(男声独唱)、《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵)、《黄水谣》(女声合唱)、《河边对口曲》(对唱、合唱)、《黄河怨》(女声独唱)、《保卫黄河》(齐唱、轮唱)和《...

剑艳18783399949问: 保卫黄河曲式分析 -
什邡市马来回答: 这首歌采用了民间打击乐节奏和广东狮子舞音乐旋律为素材,使歌曲显得明快、豪放、音乐形象分外鲜明,并具有浓厚的民族风格. 全曲采用了进行曲体裁、以短促跳动、振奋人心的音调,响亮的战斗口号,铿锵有力的节奏,以快速大跳的动机...

剑艳18783399949问: 冼星海《黄河大合唱》听后感,300字左右.主要写出真实感想,体会,历史背景少点. -
什邡市马来回答:[答案] 《黄河大合唱》听后感 记得我在小学四年级的暑假,我全家去过陕西宜川观看黄河壶口 布.当时看到壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势,看到黄河那一泻千里,呼啸奔腾的壮观景象,我感慨万分!此情此景,我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震...

剑艳18783399949问: 钢琴协奏曲《保卫黄河》听后感 -
什邡市马来回答: 全曲采用了进行曲体裁、以短促跳动、振奋人心的音调,响亮的战斗口号,铿锵有力的节奏,以快速大跳的动机和逐步扩张的音型,使歌曲充满力量的感情,形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛,在青纱帐里、万山丛中,为保卫...

剑艳18783399949问: <黄河大合唱>这部作品在艺术思想上有哪些特点?他的作品的艺术风格是怎样的? -
什邡市马来回答:《黄河大合唱》,堪称我们伟大中华民族的千古绝唱.它的深沉、悲壮、激昂、宏伟、雄浑,达到了思想性、艺术性、民族性的完美结...

剑艳18783399949问: 《保卫黄河》和钢琴协奏曲《黄河》第四乐章《保卫黄河》的共同之处 -
什邡市马来回答: 共同之处不用说当然是主旋律一样啦. 钢琴协奏曲是多部分多和弦来表现作品的气势恢宏磅礴. 合唱则是利用人声表达人们在抗日战争时的一种迫切希望胜利的感情. 两者有不同的艺术风格.


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