侧面描写同学的小练笔
我最熟悉的一个人小练笔(250字)写同学的
我最熟悉的一个人小练笔(250字)写同学的 我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长著樱桃似的嘴巴。 李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的...
描写同学的小练笔
对具体人物描写的时候要突出特点，令人印象深刻。今天我要向大家介绍的是我的同学王恩浩，他的脸圆圆的，像一个烧饼。他有一双大大的眼睛，一眨一眨的，好像在说话。同学又称同窗，是指在共同环境下一起学习的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。
小丽多才多艺写作文100字
写小丽多才多艺可以从小丽擅长的事情入手就可以了,比如画画,跳舞,弹钢琴等等,借此我们就可以写出一篇好作文了。下面以小丽多才多艺为主题,分享5篇范文,供大家参考: 小丽多才多艺100字作文一: 小丽是我们班上最有才华的同学之一,她既会弹钢琴,又会画画。每当课间休息时,她总是坐在钢琴前演奏出美妙的音符,令同...
侧面描写人物的小练笔
侧面描写人物的小练笔如下：冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。他有一颗冬瓜头，...
人物动作描写作文:我的同学
1. 描述同学外貌特点,如身高、体型、发型等。 2. 描述同学的一些日常动作,如上课时专心听讲、课间休息时和同学们聊天玩耍等。 3. 描述同学在课外活动中的动作,比如参加体育运动时的投球、跑步等。 4. 描述同学在校园里的一些特殊动作,比如参加文艺演出时的表演动作、参加义工活动时的帮助他人的动作等。 5. 描述...
细节描写同桌小练笔200字
我的同桌叫小明，长得瘦瘦的，个子不高，但是能写一手好字。更重要的是，他上课总是认认真真的听讲，积极发言，学习成绩在班里总是名列前茅。课下的他，却是判若两人，跑跑跳跳的十分的活跃。他人缘十分的好，同学们有什么困难，他总是积极帮助解决。可是，我和他相比却有许多不足。他的一些优点...
我最熟悉的一个人小练笔(250字)写同学的
我的同学一李想，可是多才多艺，琴棋书画，样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮，乌黑的大眼睛，头发扎了个马尾辫，显得十分洋气，还长着樱桃似的嘴巴。李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次，李想的作文在城市商报上发表了，是一篇叫《校园里的紫藤》，她在读时，我如...
关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文
范文二：我熟悉的同学是一个文静内向的女孩。她个子不高，总是低着头，不爱说话。她的眼睛很大，眼神里透着一丝害羞和不安。她说话的声音很小，但却很有力量。每次上课，她总是认真听讲，认真做笔记。虽然不爱表达自己的想法，但她对知识的渴望和追求却从不减弱。她总是默默地付出，默默地努力。在...
小练笔点面结合写一个场景
小练笔点面结合写一个场景：1、校园运动会上，比赛的选手个个精神抖擞，观众席上坐满了人。随着主持人一声号令：“运动会正式开始，有请运动员上场。”只见小明身穿蓝色一号运动服，脚蹬小白鞋，在啦啦队的加油声中，他擦了一把汗一个冲刺跑了出去，一个蹬起向上一跃起跳过横杠，以最完美的姿势落地...
...心理,神态,和体现人物性格的描写来写一个小练笔100到200字_百度知...
7、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”；他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。8、那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答；高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边...
新化县补肺回答： 体育课下课的铃声响起,大家都奔跑着来集合,侧头看见她圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果.她那乌黑的长发,即柔软又纤细,用发带系成马尾在脑后轻轻跳跃着.
鲜采15514744932问： 怎么用侧面描写写《我的同学》? - ？
新化县补肺回答：[答案] 通过写他身边的人,老师 ,事情 不能直接的写出他,但是 用别人的反映,反衬出他的特点,优点
鲜采15514744932问： 用侧面描写,表现一个同学刻苦用功的特点 - ？
新化县补肺回答：[答案] 他(她)是我们的班长,为我们扛下了很多重要的劳动,每次到大扫除时,她(他)总是指导我们做好每一件事,我们大扫除完放学回家时,她(他)都是一个人最后留下来为我们检查干净了,没有
鲜采15514744932问： 侧面描写身边的一位某些特长特别棒的同学作文? - ？
新化县补肺回答： 正面描写,又叫直接描写. 例如:要表现一个人长得英武潇洒,就直接刻画这个人本身,而不刻画他意外的任何其他事物. 他身高八尺有余,一身白盔白甲,骑着一匹日行千里的枣红马,手中一把三尖两刃刀,威风凛凛,杀气腾腾.细细打量...
鲜采15514744932问： 怎么样运用侧面描写表现小明同学爱读书? - ？
新化县补肺回答：[答案] 最简单的就是运用对比和衬托的手法咯.比如说:小红是小明的邻居,又是同一个班上的,每天放学小红一回家就看电视,玩... 或者当同学们谈起小明的时候,总是用工学习来形容他,他只会在图书馆出现,或者放学回家的路上,路旁的书店老板都认...
鲜采15514744932问： 写一个写同学要求用到正面和侧面描写(100字) - ？
新化县补肺回答： 1.他长着一个圆圆的脸蛋,一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖.他一笑,眼睛立即眯成一条缝,可爱极了.在二年级时,我们都称他为小胖(因为大胖已经有了人选),他还乐呵呵的,觉得这是对他的美称.不过,现在只要我们一叫他小胖,他就会怒气冲冲地,跟你闹个没完没了.2.我有个同学,叫农青宝.他留着一头短短的黑发,弯弯的眉毛,明高的大眼睛,“空对地导弹发射孔”的鼻子.在我心中他堪称“悠悠球狂”.3.农青宝是我的同学.他的个子高高的,人黑胖黑胖的.不管什么时候都显得精神饱满,充满活力.脸略有些圆,大大的眼睛.同学们喜欢叫他“阿宝”.我从他身上学到了许多有益的东西.
鲜采15514744932问： 造一个句子,运用侧面描写,表现一个同学刻苦用功的特点 - ？
新化县补肺回答：[答案] 小明与朋友在外玩耍,小华在看书,朋友们都叫他来玩,可小华说不了,我在看书.求采纳
鲜采15514744932问： 写一篇从侧面描写我的同学的作文 - ？
新化县补肺回答： 我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿,他叫——孙腾. 他长着一张瓜子儿脸.有一张灵巧的小嘴,说起话来总是句句有理.鼻子也灵敏得很,只要一有味道,他就会第一个闻到.乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒,什么都逃离不了他的视线. 他特别淘气.一下课,就像出笼的小鸟飞出教室.到了操场上,他就和几个铁哥们儿尽情地玩儿,即使满头大汗也不在乎. 虽然他 学习成绩 不怎么好,但是他特别努力.如果遇到难题,他总是努力把它做出来.如果做错了,他也不灰心,重新再做. 他喜欢干什么呢?当然是玩儿啦!“叮铃铃”下课铃响了.嗖!他已经奔到了操场上.体育课上,只要体育老师说“自由活动”,他立刻就会抓紧每一分每一秒玩儿个痛快.
鲜采15514744932问： 求一篇 运用正面侧面相结合的描写同学的作文,注意,字数100字左右就行.急 - ？
新化县补肺回答：[答案] 他在班上个子最小,同学们戏称他为“小不点”.大个子常常拿他寻开心,好几次把“小不点”弄哭了.这次上茶山劳动,不许坐车,刚走一半路程,“小不点”已累得气喘吁吁.大个子二没说,抢过“小不点”的背包.这回“小不点”感受到同学之间的...
鲜采15514744932问： 我的同学作文600字运用侧面描写和白描首发 - ？
新化县补肺回答： 我的同学他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就是我...
