使动句的病句的句子
四年级下册修改病句 {分类:1句子矛盾 2缺少成分 3一动带两宾一个动词...
句子矛盾：1、同学们基本上都参加了这次数学竞赛。（“基本”和“都”任意去掉一个）。 2、 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（主语“能否刻苦钻研”包含正反两方面的意思，而宾语“提高学习成绩的关键”只含一方面的意思，前后矛盾。） 缺少成分：1.当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。2...
语文病句类型有哪些
成分赘余则有主语、谓语、定语等情况，如：我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。“我们”和“二年级的同学”明显主语重复。结构混乱：结构混乱的情况有以下几种，一是句式糅杂，就是指两套或两套以上的句子结构杂糅在一起，使语意不明确。二是句中暗换主语，...
十四个病句类型,急。。。
常见的病句类型一 搭配不当 搭配不当是常见语病,是中考考查的重点,几乎每年中考都有此类语病题。句子成分的搭配不当包括:主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如: ⒈主谓搭配不当 ① 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。( “月光”...
小学病句的类型(十类)
例如：在这次比赛中，他取得了优异的成就。（三）搭配不当：搭配不当多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。例如：“秋天的北京是美丽的季节。”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”不是“季节”。这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。（四）词序不当：词序不当指句中的词语...
5个修改病句的句子?
1，明天星期一，我们要穿校服和红领巾。【明天星期一，我们要穿校服，戴红领巾】2，北京的四月是个迷人的季节。【四月的北京是个迷人的季节。】3，遨游太空飞机地球一直是炎黄子孙的梦想。【飞机地球遨游太空一直是炎黄子孙的梦想。】4，他抬头看了一眼，又陆续写作业。【他抬头看了一眼，又继续写作业...
修改病句以及答案不抄过10个字
4、避免歧义：注意句子中的歧义问题，尽量使用准确的词语和短语来避免引起误解或多义性。5、读一遍修改后的句子：在进行修改后，最好读一遍修改后的句子，确保句子在语法、意思和表达上都是准确和流畅的。修改病句的要素 1、语法错误、词汇错误：检查句子结构、主谓一致、时态、语态等方面是否正确。确认所...
关于句子通常都有哪些语病的句子精选45句
1、(2)前后矛盾;2、(7)语义重复;3、(4)表意不明;4、二、因语法方面造成句子歧义的，可以采用调整或增删词句的方法消除。5、句式杂糅6、成分残缺7、(10)不合逻辑;8、例句（1）学生家长都到齐了。【改为“学生的家长都到齐了。”或“学生和家长都到齐了。”】（2）电视机开关有问题。【改为...
语文病句类型有哪些?举例说明
1，句子成分残缺 【例句】通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。他就主动参加与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。只要有勤奋，肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。细菌是有害的。【分析】第一句缺主语，第二句缺谓语，第三句缺宾语，第四句缺必要的限定语。2，句子成分赘余 【...
修改病句的例句10句,哥哥姐姐们谢谢哦
01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。07、虽然你...
怎样辨别一个句子是否是病句?
虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，因此值得大家特别注意。而这些错误，我们可以通过找标识来识别。一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。介词结构在句首易导致句子无主语。如 例1、通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的...
张湾区齐铭回答： 这是一个病句.因为“使”这个动词没有主语.这种病句叫“主语残缺”. 有两种修改方法: (一)删去“通过”,“读书”作句子的主语,就通顺了.就是:“读书,使我明白了做人的道理.” (二)删去“使”,“我”作主语,“明白”作谓语动词,“通过读书”是介宾短语放在句首作状语,这样也通顺了.就是:“通过读书,我明白了做人的道理.”
只邢17879884345问： 关于修病句的句子 - ？
张湾区齐铭回答： 小学阶段修改病句经典句子练习 1、常见病句类型. (1)用词不当 如:狮子是一种猛烈的动物.(狮子是一种凶猛的动物.) (2)搭配不当 如:战士们冒着雨和泥泞继续前进.(战士们冒着雨,踩着泥泞继续前进.) (3)成分残缺 如:我们要学...
只邢17879884345问： 语文语文:语文病句中的“使”什么时候可以用什么时候不可以啊!~ - ？
张湾区齐铭回答： 前面有类似＂通过＂之类的动词,就不能用.加入＂使＂后句子仍有主语,就可以用.
只邢17879884345问： 滥用介词使动词改病句,为什么啊 ..不理解,求解 - ？
张湾区齐铭回答： “听了他的故事,使我们深受感动”这个病句就是滥用介词使动词 去掉使 听了他的故事,我们深受感动 这类病句基本上是,用了介词以后导致句子没有主语.
只邢17879884345问： 求200条初中的修改病句及答案 - ？
张湾区齐铭回答： 常见的病句类型 1、语序不当 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为...
只邢17879884345问： 病句中 滥用使动句式 为什么会造成主语残缺 - ？
张湾区齐铭回答：[答案] 因为,使动式表明动作是由施动者发出,这时,前一个分句如有主语,也正好是下个分句的施动者,那么这个句子,就没有语病 如果前一句只是有介词引导的状语,再用使动形式,就算滥用,使句子缺少主语
只邢17879884345问： 语文中的“使”病句用在什么场合 - ？
张湾区齐铭回答： 如:经过老校长再三解释,才使他怒气逐渐平息,露出了笑容. 这个句子,第一句用“经过”,与“老校长”构成介宾短语,无主语;第二分句开头用使令性动词“使”,也无主语.此句是个典型的主语残缺的句子,再遇这种情况,就可以迅速判断它为病句. 可以改为:经过老校长再三解释,他才怒气逐渐平息,露出了笑容. 或:老校长的再三解释,才使他怒气逐渐平息,露出了笑容. “ 使”这个动词不能随便用,防止淹没主语.用的时候要注意,前面有主语可以用,若没有,一般不要用,以免缺乏主语.
只邢17879884345问： 句子的语病有哪些 - ？
张湾区齐铭回答： 一、单句方面的毛病: 1、成分搭配不当. 成分搭配不当,有主谓、动宾、定语、状语、补语与中心语搭配不当. 2、成分残缺. 3、成分多余. 4、语序不当. 5、句式杂糅. 二、复句方面的毛病: 1、分句之间缺乏密切的意念联系. 2、结构混乱,层次不清. 3、不能正确使用关联词语. 4、关联词语搭配不当. 5、缺少必要的关联词语. 6、误用关联词语. 7、关联词语位置不当. 8、滥用关联词语.
只邢17879884345问： 病句常见的几种形式 - ？
张湾区齐铭回答：[答案] 1、成分残缺 (1)滥用介词造成主语残缺 ☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高. 去掉“通过”,让“学习”作主语... 是一种极坏的作风. 4.《海上日出》的作者是巴金写的. 常见的病句类型 一、语序不当 1、定语位置不当.如: (1)我国棉花...
只邢17879884345问： 10种不同语句类型的病句 - ？
张湾区齐铭回答： 1、语序不多 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交...
