你想对聂耳说什么二年级

我想对聂耳说些什么
1、感谢您为国家和人民创作了那么多优秀的音乐作品，您的音乐才华和爱国精神将永远铭刻在人们心中。2、您的音乐作品激励了无数人，让我们在困难时期找到了力量和勇气。您的音乐成为了我们民族的精神象征，让我们更加自豪和自信。3、您的音乐作品不仅具有艺术价值，还具有教育意义。您的音乐让我们更加热爱...

如果聂耳还活着,你想对他说什么?
前辈。你真是一个有能力的人。音乐天才啊、中国很牛叉的人物，

小学二年级语文《少年聂耳》原文、教案及教学反思
聂耳诞生在云南省玉溪县，少年时代他就非常喜欢音乐。他的邻居是一位木匠师傅。每当夜幕降临，这位师傅总爱坐在门口，用一支短笛吹奏各种山歌小调。聂耳常常跑到木匠师傅跟前，坐在石阶上，手托着下巴，眼睛一眨也不眨地侧耳倾听。有一次，聂耳指着短笛恳求说：“师傅，您笛子吹得太好了，能教教我吗？”...

2年级小朋友想对老师说的话
23) 粉笔,是老师讲课的帮手;黑板,是老师教学的宝地;三尺讲台,是老师光彩的舞台。年复一年,春夏秋冬,见证了老师的无私奉献! 24) 参天大树矗立靠盘根默默的支撑;拔地高楼巍峨靠基石无语的支撑;前进列车飞驰靠钢轨坚韧的支撑;人类文明推进靠老师齐力的支撑。 25) 执笔一生,粉笔灰染白双鬓; 挥毫点睛,钢笔头刻出老...

三年级学过的名人故事
聂耳该上版三年级了,学校马权上就要开学,可是哪有钱交学费买书呢?妈妈悄悄把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了,学费有了着落。可书费呢?开学那天,小聂耳拉住妈妈的衣角说:“妈妈,我有书了。”他从书包里拿出两个订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看就呆住了,聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本,一本...

现在20多岁了,才开始学乐器晚不晚
不管怎么样,过早地谈婚姻问题,对事业和前途肯定是会受影响的。我认为:如果结了婚,再生个小孩子。那就会陷在小家庭的圈子里拔不出来。还谈什么远大的志向呢?”在他心中,爱情是第二位的。虽说如此,到底初慕少艾,聂耳心中还是对袁春晖思念不久,放不下自己的初恋。不久,1930年1月15日,聂耳曾在日记中写道:晚上,...

聂耳公园——难忘的一天
聂耳是云南玉溪人，他的原名叫聂守信，出生于1912年2月14日，1927年考入云南省立第一师范学校，他是一个音乐家，他的主要著作很多，其中我们最熟悉的是《义勇军进行曲》。关于聂耳的死因有多种说法，有人说他是被别人害死的，有人说他是溺水死的，还有人说他是被鲨鱼咬死的，聂耳死的时候才23岁，...

为什么有人说聂耳不是作曲家??
因为他们只是成功运用了自己所不理解的物理学理论而已。作曲也是一样，需要熟悉那些数额庞大的“公式”，再在其中加入自己的创新。作为一个作曲家，我同一聂耳不是作曲家的观点。不过一个战争年代的青年凭着自己的执著去追求的精神是肯定的。我同样认为，如果他有机会接受训练，会成为很棒的作曲家。

读了聂耳小时候求学的故事,你有什么感受
在那个时代，孩子们对知识的渴求是很急切的，他们珍惜那些日子，那些书籍。很苦逼但又很快乐，很纯真。不过现在社会不会再这样了吧，精神是需要我们继承的，那种自己解决问题的能力需要我们学习。聂耳很优秀，很令人敬佩！

请问,聂耳是昆明人还是玉溪人?
聂耳是玉溪人，这个是不容置疑的，他的外婆是玉溪新平县人，母亲也算是新平人（至今新平县还在过聂耳母亲节）父亲是玉溪人，一位很有名的老中医，聂耳也是玉溪人，只不过是在昆明上学，当初与他差不多大的还活着的人说，聂耳当人家问起他是哪里的人的时候他都是说他是玉溪人。但是死了以后是葬在...