余幼时家贫后面是什么
送东阳马生序原文,注释,译文,赏析
《宋学士文集》共七十五卷，出于宋濂手定，明正德间刊行，明嘉靖间有两刻本，较有增益，清嘉庆间又合并增益，编为《宋文宪公全集》五十三卷，卷首四卷，为通行足本。本篇是作者赠给同乡后辈马君则的一篇序文。文章生动地写出了他幼时家贫，在买书、求师不易的条件下，刻苦自学的经过。并且勉励后辈...
“余幼时即嗜学……”出自哪篇文言文?
文言文翻译《送东阳马生序》 全文 原文：余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之...
余幼时即嗜学。家贫,
“余幼时即嗜学”出自文言文《送东阳马生序》，其古诗原文如下：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人...
嗜学,家贫无资 是什么文言文的原句
宋濂《送东阳马生序》余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观
...每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒, 寓是什么意思...
我小时侯就很爱学习。家境贫苦，不能得到书来读，每次在藏书的人家借书，亲自提笔抄录，计算着日子来归还。天气十分寒冷```
以郑板桥为例.试述扬州八怪产生的原因极其艺术特色
他博学多才,五十岁后始作画,终生贫困。他长于花鸟、山水、人物,尤擅墨梅。他的画造型奇古、拙朴,布局考究,构思别出新意,作品有《墨梅图》、《月花图》等。他独创一种隶书体,自谓“漆书”,另有意趣。黄慎(1687—1768)字恭懋,号瘿瓢,福建宁化人。他幼时家贫,学怀素书法获 益,以草书入画,自创风格,擅长粗...
欧阳修幼时家贫没有书读怎么办
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画...
送东阳马生序
3.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,当代中学生应该如何看待这种学习态度和从事方式?背景 自从明代开国文臣宋濂于明洪武十一年(1378)写下《送东阳马生序》后,文中主人公马生闻名于海内外。世代学子以马生精神,刻苦学习,勤奋上进。 600多年以来,浙江东阳马生真名叫什么,是哪村人,有什么事迹...
欧阳修小时候家贫,他母亲用芦苇在地上写字教他读书 是什么成语???
欧阳修小时候家贫，他母亲用芦苇在地上写字教他读书 是什么成语？？？——答案：“画荻教子 、画荻和丸、画荻丸熊”。1、画荻教子 【拼音】： huà dí jiào zǐ 【解释】： 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。【出处】： 元·脱脱《宋史·欧阳修传》：“家贫...
李侍郎绂,性聪慧。少时家贫,无赀买书,?
李侍郎绂，性聪慧。少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。（1）解释词语。①少时家贫 少：年幼（年幼时家里穷）②无不立对 对...
北塘区通窍回答：[答案] 1、①借书不失信于人;②抄书不畏艰苦;③远行百里向先达请教.(写出两个即对) 2、勤奋好学、谦虚诚恳. 3、提示:从精神追求方面来回答. 4、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏...
步言15870613891问： 余幼时即嗜学.家贫,( )无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.余幼时即嗜学.家贫,( )无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,... - ？
北塘区通窍回答：[答案] 第一空:我; 第二空:我;
步言15870613891问： 文言文..文言文..送东阳马生序余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕... - ？
北塘区通窍回答：[答案] 我年轻时就爱好读书.因为家里贫穷,所以没有办法买书来看,常常向藏书的人家去借,亲手抄录,计算着日期按时送还.冬天天气十分寒冷,砚里的墨汁结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲伸直,也不敢懈怠.抄完后,赶紧去送还书,不...
步言15870613891问： 送东阳马生序第一段的中心句是什么送东阳马生序 宋濂余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手... - ？
北塘区通窍回答：[答案] 是“余幼时即嗜学 ”这一句,后面的全是围绕“我小时候喜欢学习”来写的.因为喜欢学习,所以才总是借书;因为喜欢学习,才跑到百里之外来请教前辈;因为喜欢学习,才是“色愈恭,礼愈至”. 这是我的回答.
步言15870613891问： 送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学.家 贫无从致书以观,每假 借干藏书之家,手自笔 录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈 伸,弗之怠.录毕,走 送之,... - ？
北塘区通窍回答：[答案] 手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸 当众之从师也,负 置曳展,”行深山巨谷 中.穷冬烈风,大雪深 数尺,足肤越裂而不 知.”
步言15870613891问： 余幼时即嗜学.家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送了,不敢销逾约.以是人多... - ？
北塘区通窍回答：[答案] 因为这样有很多人借书给我 我因此可以遍观群书 走送之 不敢稍逾约 余因的遍观群书 ——————————————————————--- 这篇我学过 但不一定正确 大概吧
步言15870613891问： 送东阳马生序 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走... - ？
北塘区通窍回答：[答案] (1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.①句意为:不敢稍稍超过约定的期限.逾:超过; ②句意为:更加仰慕圣贤的学说.益:更;③句意为...
步言15870613891问： 文言文《借书速还》的翻译 - ？
北塘区通窍回答： 《借书速还》 原文: 余幼时即嗜学,家贫,无以致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群顶讥侈客侬九畴循川末书. 译文: 我小时侯就非常好学,但因家中贫穷,没钱来买书看,因此常常向有书的人家借书看,并亲自抄录,按预定的日期归还.天气寒冷时,砚台上的墨水都冻成坚实的冰了,手指冻僵了,屈伸很不灵便,但抄录从不怠慢.抄录完了,急忙把书送还,一点也不敢超过预定的日期.所以人家都愿意把书借给我,我因此能够读到大量的书.
步言15870613891问： 送东阳马生序 (节选)宋濂 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈... - ？
北塘区通窍回答：[答案] 1.(1)得到 (2)抄写 (3)请教 (4)没有、曾经 2.围绕“勤学苦读,不畏艰难”回答即可. 3.围绕“望子成材,期望殷切”回答即可. 4.围绕“第一段选文宋濂回忆自己年少时刻苦求学的经历”和“第二段选文蒋士铨回忆自己年少时得到母亲悉心...
步言15870613891问： 文言文断句 用“/”给文中画线文字断句. 余幼时即嗜学.家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠... - ？
北塘区通窍回答：[答案] 余幼时即嗜学.家贫/无从致书以观/每假借于藏书之家/手自笔录/计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.
