体育课20分钟微型课视频

作者&投稿:员轰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

教育局考试微型课怎么上啊?
和正常上课一样的,只不过是在微型教师里上,只是没有真正的学生。会全程录像的。这个你在大学里没上过嘛?我们在南师大上学时,就上过。只要把课备好,到时好好发挥即可。祝你成功!

微课实施方案
视频时长5~10分钟。 二、“微课”的主要特点 1.教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5~8分钟左右,最长不宜超过10分钟。 2.教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要。 3.资源容量较小:从大小上...

听微型课的一些收获
    很荣幸被学校选为评委,听了八节青年老师的微型课,异彩纷呈,收获多多。      微型课不同于正常授课。正常授课有学生,有课件,可以展示丰富的音视频和文字资料,可以师生互动,相互启发。      微型课需要老师一直不停的讲。没有学生,...

西师大版小学数学微型课教案
教学课教案设计应包括如下内容:(1)教学目标。这是微格教学课教案的首项内容。教学目标的制定是备课的前提,制定教学目标要紧紧围绕微格课的教材内容进行。在制定目标时易出现两个毛病。(i)目标定得大,制定目标抄参考书,不顾课堂实际情况。(ii)制定教学目标不细致,含糊,笼统。指导教师必须对教学目标的...

高分通缉!!!小学四年级语文微型课的步骤
设计思路:小学四年级学生已具备一定的语文学习能力,有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法,会分段,有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。结合本班学生在习作中存在的语言平淡,缺乏说服力的问题。设计本课,让学生学会怎样...

微课与微型课有何差异
图1 “微课”教学资源组成 2.“微课”的主要特点 (1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例...

真正的好课是彼此成就
我羡慕着,学习着,思考着……市教体局用心组织的微型课活动中,短短的10分钟时间,展示出了讲课老师的优秀素质,对我们挖掘教材、指导孩子们学习提供了许许多多有益的借鉴。学习的目的是为了应用,它山之石可以攻玉。如果,这样的课程放到我们的课堂上,会怎么样?微型课堂上没有孩子们,讲课老师提出...

微课和试讲的区别 微课和说课的区别
微课和试讲的区别在于:意思不同、讲解内容不同。一、意思不同 1、微课:是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。2、试讲:是模拟课堂教学,就是给专家、领导讲课,他们测试你的讲课水平和能力。二、讲解内容不同 1、微课:是教师在...

会计微课程系列
『陆』 微课程是什么 微课程(lexuezx),微学习处理相对较小的学习单元以及专短期的学习活动。一般属来说微学习指的是微观背景下的学习,比如教育在更广泛的意义上,微学习可以被理解为一个隐喻,指的是微观方面的各种学习模式,概念以及过程 『柒』 微课与微课程有什么区别 微课的字义应该是微小的课...

多元课程 精彩纷呈
为了促进我校校本课程开发和进一步实施,2019年11月1日下午,英民小学在正德礼堂进行了校本课程“微型课”展示, 下午2点开始,12个校本课程分别进行了展示。首先展示的是“走进中华戏曲”,课程主持人宋淑娜老师从地方戏曲入手,引领孩子走进中华戏曲,在她的课堂上,戏曲欣赏、认识脸谱、老师范唱、学生...

危轻18540281076问: 小学体育怎么说课?说课的形式?说课与试讲的区别? -
安宁市络德回答: 现在大部分考试是说课试讲相结合,具体要看当地公告 (1)试讲就是一堂微型课,时长10-20分钟不等.一般要有复习以前内容,导入新课,巩固练习等阶段 (2)说课,是教师间互相交流经验的一种方法.主要需要说教法,说重难点,说教学目标等. 说课和试讲最大的区别就是,试讲的时候你要把下面的空气当学生,讲一节微型课;说课就是你把下面的空气当作老师,说出你的教学放学和教学思路就可以了.

危轻18540281076问: 小学体育训练方法 -
安宁市络德回答: 小学生体育训练方案具体安排如下: 第一周早晨:调整练习 1、准备活动 2、跑的专门性练习 专项练习(篮球、排球、田径) 下午:速度练习 1、准备活动 2、跑的专门性练习 3、一圈300米1分10秒完成 4、蹲距式起跑30米计时4组 专项练习...

危轻18540281076问: 五(1)班上体育课站队,无论每行16人,还是24人,都多2人,这个班有多少人.通分 -
安宁市络德回答: 16=2*2*2*224=2*2*2*3 最小公倍数:2*2*2*3=48 所以:满足条件的应该是n*2*2*2*3+2,有50,98,146.......,不过按照常识,一个班不大可能超过100人,所以50,98都对,当然最常见的是50人啦.第二个问题同样的办法20分钟

危轻18540281076问: 在体育课上,老师讲解用了20分之三小时,队列队形训练用了十分之三小时,其余时间是练习跳高.已知每节 -
安宁市络德回答: 40*[1-(3/20-3/10)]=40*[1-(3/20-6/20)]=40*[1-9/20]=40*11/20=22分钟

危轻18540281076问: 幼儿园体育活动类玩具包括那些 -
安宁市络德回答: 体育活动器械:蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等.角色游戏玩具:娃娃、木偶、小家具、各种小玩具、头饰教具等.结构游戏玩具:积木(小型、中型、大型...

危轻18540281076问: 上体育课小腿肚子疼
安宁市络德回答:要手握成拳 以个人适宜的力量轻轻敲打自己的小腿肚和大腿20分钟 晚上睡觉时把腿抬高 要高于心脏 最好腿下面放点东西姿住 坚持20分钟 建议你晚上睡觉最好不要枕 枕头

危轻18540281076问: 体育课上,小明7分钟跑了8分之7km,小强5分钟跑了6分之5km,他们谁跑得慢? -
安宁市络德回答:[答案] 小明7分钟跑了8分之7km即小明1分钟跑了1/8km 小强5分钟跑了6分之5km即小强1分钟跑了1/6km 1/6>1/8 所以 小明跑的慢

危轻18540281076问: 如何将一堂排球课在20分钟内讲出来 -
安宁市络德回答: 我记得我的体育老师在给我讲排球课是好像几句话就ok了!! 第一:先讲一下排球在在中国的发展现状,开场白. 第二:转入正题,基本要领,动作规范. 第三:不用讲了,直奔操场. 我感觉排球不需要讲,只要示范一下动作,然后就是练习. 我们老师就是这样干的!至今没觉得有啥不妥!!!

危轻18540281076问: ...张老师经常与音乐老师在一起,,林老师上课经常在室外.这三位老师分别教哪一门课.音乐 美术体育张老师黄老师林老师(2) 20:3013:208:3022:15. -
安宁市络德回答:[答案] (1)由分析可知: (2) 13-8=5(小时),5小时-10分钟=4时50分. 从8:30到13:20经过(4)小时(50)分. 故答案为:4,50.

危轻18540281076问: 五年级学生参加课外活动,每人只参一项,统计结果是加入体育组的人数占全年级人数的二十分之七,加入文艺组的人数占全年级人数的二十分之九,加入这... -
安宁市络德回答:[答案] 您好: 占 7/20+9/20=16/20=4/5 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“采纳为满意回答” 如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢. 祝学习进步!


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