体现叶圣陶品质的事例
小学六年级下册语文复习资料
文中只举一个事例是不够的,因为成功的合作需要具有协作精神和自我牺牲两个要素,只举前一个事例只能说明协作的重要性,不能说明成功的合作还需要有“自我牺牲精神”,而第二个事例正说明了这一点,只有两个事例都举,才能更好地更全面说明问题。 B、背诵2、3、6、7自然段。 C、顾名思义:顾,看。看到名称万里联...
如何培养孩子阅读和写作习惯
还有位妈妈举过一个这样的例子：“女儿刚出世时，家里居住面积小，书又多，她的儿童床上都铺了厚厚的一层书，就这样女儿一天天在书堆上长大，她没有弄脏、弄折一本书。她似乎对书有一种眷恋，长大了她从不挑吃挑穿，她的漂亮衣服比别人少，但她的各色藏书比别人多，她可以从书柜里为你精选出不...
名人思考成功的例子
大名鼎鼎的海伦.凯勒，目盲耳聋口哑，居然能克服困难成功同外界交流，而且人生境界一流，并著成《假如给我三天光明》。爱因斯坦，不止因为他是举世闻名的物理大师，《相对论》的提出，对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献，更因为我很喜欢他，喜欢那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面，一位伸着舌头拍照的老...
怎样才能写好作文
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼...
叶圣陶杯作文大赛今年高中组的题目
时量： 70分钟 参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 800～1000字（诗歌在30行以上）。1. 以自己所在省（市、自治区）某一景点为对象，写一篇专题片解说词，题目自拟。2. 命题作文：以 “最该给孩子补的课”为题目作文；也可以它为副标题作文，正标题自拟...
写作文九大要素
1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思。 2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题。 3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上...
如何给段落分层?
Word中给段落分层方法如下：1、打开word并输入一段文字，全选文字后，点击【段落】；2、在打开的弹窗中，找到【行距】，在这里将行距设置为1.5倍，点击确定；3、点击后可以看到文字行间距拉开了一段距离，也就达到了段落分层的效果。
非时间顺序叙述?
所选的事例要能充分表现人物的性格和品质.当你读完《胆小的我》后,你对我”就有了深刻的印象了,作文就成功了.三、运用描写.要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法.如《胆小的我》中吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停.”这句动作描写,...
写作文的六要素是什么6
1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思。 2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题。 3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上...
学习 问题
如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,只是表表决心,也是轻重倒置,重点不突出。[二] 基本功之--学会给文章起个好标题 一、要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。 比如你想记一场精彩的足球赛,而文章的题目却叫《小球迷×××》,以记事为主变成以...
颍泉区胃痛回答： 叶圣陶先生待人宽、律己严的品德.
晋卸14733626748问： 叶圣陶先生二三事写了关于他的几件事,最主要表现了他什么品质 - ？
颍泉区胃痛回答： 1、主要写了以下几件事: (1)、文字往来谦和待人(2)、日常交往守礼敬人(3)、写作言文如一(4)、文风倡导简洁(5)、重语文求完美 2、最主要表现了叶老严以律己、宽以待人的品格.
晋卸14733626748问： 关于叶圣陶的小故事50字,三个,谢谢 - ？
颍泉区胃痛回答： 儿时的叶圣陶,很得父母的宠爱,因为他是家中唯一的男孩子,所以父母对他抱有很大的希望.他们盼着儿子日后靠着科举能够飞黄腾达、荣宗耀祖.叶仁伯为了使儿子求得功名,让叶圣陶三岁时就开始识字、练字,到六岁那年,叶圣陶识字已...
晋卸14733626748问： 叶圣陶的故事 - ？
颍泉区胃痛回答： 举例: 关于叶圣陶的成长故事 叶圣陶的名声斐然于教育界和文学界.俗话说“三岁看到老”,他生活勤俭节约、艰苦朴素;为人高风亮节、平易近人;做事刚正不阿,全神贯注等品质离不开儿时父母的谆谆教诲.叶圣陶出生时家境贫寒,江浙...
晋卸14733626748问： 13课写了叶圣陶先生的什么品质 ？
颍泉区胃痛回答： 两方面待人宽【帮吕叔湘描标点、修润科本、亲身为客人送行(打拱)、给作者回信】律己严【健行写话风格、重视简洁的文风、写作与工作寻求完善】
晋卸14733626748问： 叶圣陶的那些事反映了一声他什么样的品格 - ？
颍泉区胃痛回答： 从文中所写的小事中洞察到叶先生的宽以待人、严以律己的品格.——出自张中行《叶圣陶先生的二三事》
晋卸14733626748问： 叶圣陶先生的品德对我们有哪些启示? - ？
颍泉区胃痛回答： 本文记述了叶圣陶先生待人宽、律己严的品德. 分别用了以下事例来进行说明: 1、谈写作本文的缘由和选材. 2、为人宽厚的一面. 3、为人的另一面——律己严.
晋卸14733626748问： 通过圣陶先生二三事叶圣陶是个什么样的人100字? - ？
颍泉区胃痛回答： 叶圣陶是个待人宽律己严的人.待人宽体现在他对朋友的关爱体贴,比如作者去看他但是他不在家,后来特意写了一封信给作者表达自己的歉疚之心.律己严体现在他对知识的严谨和对工作的踏实认真.比如他在校对书稿时甚至连一个标点符号这样的小错误都不放过,由此可见.望采纳谢谢
晋卸14733626748问： 叶圣陶的人品堪称楷模是指什么 - ？
颍泉区胃痛回答： 因为叶圣陶的不但很出色,而且他这样一个大作家,居然这么认真的修改一个小学生的作文,对肖复兴同学像对待大人一样,所以说叶圣陶在作品和人品都是人们的榜样.
