体现人物特点的段落
描写人物外貌特点的段落
下面是几段描写人物外貌特点的段落：1、与我同座的是一个年轻活泼的姑娘。她长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的眉，水灵灵的眼睛，尤其是那个微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气，又逗人。2、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，...
描写人物性格的段落
描写人物性格的段落 描写人物性格的段落。在现实生活中，相信大家对于一些好的段落的印象都会非常深刻，而描写人物性格的段落是值得我们记录下来的。接下来就由我带大家一起详细了解下描写人物性格的段落。描写人物性格的段落1 1、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格...
快!!!帮我找一边摘录下来的描写人物的段落!!!要写上摘录自哪里!!!_百...
人物描写精彩片段(青年)1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了...
简爱中哪些段落能体现人物品质?
片段：你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！ 我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。 这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚 下，我们是平等的。 因为我们是平等的！赏析：这段话写出简·爱对平等的追求。片段：.我...
六年级描写人物特点的段落
1.古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白 的络腮胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的 响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》）2.何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里...
描写人物外貌性格的段落
1. 这眉，细溜溜长而弯弯，密丛丛浓而翩翩。2. 我的模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠橡妈妈，不高不矮，不胖不瘦。3. 那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的...
用动作描写写一段话来表现人物某一方面的特点?
3、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如...
写人物特点的好段
描写人物特点的段落:弟弟小茗，圆圆的脑袋，只在脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。一年级的姐姐，胖墩墩的像个小冬瓜，跑起步来很吃力，脸蛋总是累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。那人瘦得很，好像骨头比肉多，一双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还...
描写人物细节的段落,100字.要体现个性
半夜里，我悄悄爬起来，赤脚跪在冰冷的地上，对着一根点燃的蜡烛轻轻念着：“'三赎’啊，请福佑外婆吧，如果她有什么病痛让我来承受吧，只求……”我那样虔诚地说着，无声地哭泣起来。3. 全班同学为班主任过生日的细节片段—P33《这就是幸福》月色朦胧,星辉灿烂。晚自修的教室里出奇的安静。同学们...
通过动作描写人物特点
动作描写突出人物特点的段落 - ： ★瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动.正如...写一段介绍你好朋友通过动作描写他...
即墨市复方回答： 原发布者:黑川豆桥描写人物性格的片段:1、丫头很喜欢淋雨,下雨时,我们总是不打伞,故意去淋雨.那是我们的一种放松的方式,一段值得怀念的时光.有时候,躺在床上,我会想,或许人真的有来生来世,或许上辈子我们就在一起,...
汪洋13631018244问： 描写人物特点的段落 - ？
即墨市复方回答： 1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过…...
汪洋13631018244问： 描写人物特征的段落 - ？
即墨市复方回答： 总分写人法/方法1:总写→分写(外貌变化)3、总分写人法方法1:总写→分写(外貌变化)享受作文:阅读品味体验作文精妙段我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸...
汪洋13631018244问： 描写人物外貌的段落体现出人物特征 - ？
即墨市复方回答： 《祝福》 祥林嫂:“她仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹祆,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了.”“我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年...
汪洋13631018244问： 用一个片段,表现一个人物的特点 - ？
即墨市复方回答： 《孔乙己》 鲁迅 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.他对人说话,总是满口之乎者也,教人半...
汪洋13631018244问： 描写人物特征段落 - ？
即墨市复方回答： 1、一进园门,就有个男孩子粘上我了.他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷.毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英.他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着...
汪洋13631018244问： 关于写人物特点的作文片段 - ？
即墨市复方回答： 我的表弟今年才三岁,长得虎头虎脑的,十分可爱.他非常聪明,学东西很快,我们都很喜欢他.但他也有让我们头痛的时候.这两件事至今还让我记忆犹新,想着,就好像是昨天发生的一样. 有一次,我和外公正在睡午觉,顽皮的表弟“杀”...
汪洋13631018244问： 表现人物特点的段落150字左右 - ？
即墨市复方回答： 抓住人物的语言、动作、神态、心理活动进行写人习作:1、杨老师正上课时,忽然发现班上有一个学生面色苍白,一脸痛苦地强挺着听课.于是.杨老师便急忙走下讲台,大步奔到学生身边,伸出手往额头轻轻抚摸了又抚摸,然后,探下身,...
汪洋13631018244问： 描写人物特点的语句! - ？
即墨市复方回答： 1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的...
汪洋13631018244问： 描写人物特点的语句! - ？
即墨市复方回答：[答案] 1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还...
