体会冒号的用法+仿写句子
妈妈要是心情不好注意冒号的用法仿写句子
答案如下：大家伙都没好果子吃：你就是静静地坐在那儿不惹她，她也要扯着嗓子，把你劈头盖脸说一通。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。词性要相当。例：仿写句子 ：生活是什么?生活是一本无字的书,生活...
注意冒号的用法仿写句子
1.玫瑰摆动着妖娆的身子,说：“冬天太冷了,我不想开花.”2.“确实很冷,但是我不怕.”腊梅坚定地回答.3“我要与风雪作斗争,开出美丽的花.”腊梅说,“让人们在冬天也能有好心情.”
体会下面句子中冒号的用法再从词语中选一个仿照着写一写活泼的小狗细心...
使用冒号的6种用法及举例，具体如下：一、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。同学们：我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。二、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。记者：您二位一向关心中学语文教学，请谈一谈一个中学生怎样才能学好语文...
体会冒号的用法,仿照着写一写顽皮的弟弟利小亮,可真细心瞧他写完了一篇...
顽皮的弟弟利小亮细心地写完了一篇作文：连标点都要检查两遍（解释说明）
小狗活泼好动注意冒号的作用
表示引出解释或说明。体会冒号的用法，试着仿写一段话，读句子，感受冒号的用法用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明。活泼的小狗，小狗喜欢跳来跳去，它从我家的门口叫到后院，能够跳个两个小时，活蹦乱跳，而且还一刻不歇。总给句子写法特点，先总写特点，再用具体事例解释或说明。
笨拙的鸭子用冒号仿写一句话怎么写
笨拙的鸭子：它的身体笨重，不太灵活，但它却有一颗敏锐的头脑和一颗勇敢的心。它在水中游泳的时候虽然不太优雅，但是却能够坚持不懈地追逐着自己的目标。仿写这句话的方法很简单，只需要在句子中用冒号代替“是”的含义即可。这样写出来的句子往往更加生动有趣，让人印象深刻。当然，如果想要写出一句好...
体会下面句子中冒号的两种不同用法,仿照其中一种用法写一写“炎热的夏 ...
转眼间，炎热的夏天已经来临:知了不停地叫着，青蛙也欢快地唱起歌来……到处一片生机盎然。
体会下面的句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写活泼的小 ...
这几只活泼的小狗真是勇于探索的开拓者:一只大胆的离开狗窝踏上充满泥土的土路，一只勇敢爬上台阶等待觅食的母亲回家
体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写它要是高兴...
体会下列句子中冒号的用法，从短语中选一-它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。什么东西响了一声，它立刻警戒起来:看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至 篱笆外有人走路，它也...
体会文中画横线的句子中冒号的用法,以爱唠叨的妈妈为内容仿照着写一句话...
妈妈非常爱唠叨，总是把我的衣食住行挂在嘴边。怕我照顾不好自己。
南郑县必坦回答：[答案] 略(1),:“??”(2):,,.(3):,,.,,,:“,!”
旁仁13914721836问： 给下面的句子加上合适的标点,体会冒号、引号的用法. 1 .老师说 瞧 这条小花狗使画面活泼多了 2 .曹操问 谁有办法把这头大象称一称 3 .有的人说 得造一杆... - ？
南郑县必坦回答：[答案]解析: 1.:“,.” 2.:“?” 3.:“,.”
旁仁13914721836问： 给下面的句子加上合适的标点,体会冒号、引号和感叹号的用法. 1 .妈妈问()这饭是谁做的()我说()是我烧的呀()妈妈不相信地说()一定是... - ？
南郑县必坦回答：[答案] 答案: 解析: 1.(:“?”:“!”:“!”) 2.(,:“,,,!”)
旁仁13914721836问： 请写一句带有冒号的句子,冒号的用法要与例句中相同.正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上这板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息. - ？
南郑县必坦回答：[答案] 今天的天气不适合出去旅游:乌云密布,一副即将要下雨的样子.
旁仁13914721836问： 冒号在文中一般起到什么样的作用? - ？
南郑县必坦回答： 冒号在语文中的基本用法如下: 1、用于称呼语后边,表示提起下文. 2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文. 3、用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说. 4、用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明. 5、用于总括性话语的前边,以总结上文.
旁仁13914721836问： 请写一句带有冒号的句子,冒号的用法要与例句中相同. - ？
南郑县必坦回答： 热心肠的老奶奶,冒号,我的自行车链子掉了!老奶奶马上放下手上的活来帮我修自行车
