传统节日详细教案
部编本二年级语文下册《传统节日》教案【三篇】
【 #教案# Introduction】There are many traditional Chinese festivals, such as: Spring Festival (Lunar New Year's Day, January 1st), Lantern Festival (Lunar January 15th), Qingming Festival (April 5th), Dragon Boat Festival (Lunar May 5th), Mid-Autumn Festival (Lunar August 15th)...
传统节日幼儿园教案范文
传统节日幼儿园教案篇一 活动目标: 1、通过多人配合创编各种舞龙的方法,提高同伴间合作的能力。 2、对民间舞龙活动的兴趣,参与舞龙游戏,体验舞龙的热闹气氛。 活动准备: 经验准备:幼儿欣赏过舞龙图片、视频 物质准备:音乐“金蛇狂舞”,纸球、报纸等。 活动过程: 一、说一说:节日舞龙(知道舞龙是一种传统的庆祝中...
端午节教案我国传统节日端午节优秀教案范文
1、活动目标 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。2、活动过程 谈话导入，引出端午的由来。师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来听听端午节的由来，好吗?引导幼儿观察周围环境的...
传统节日端午节主题班会教案
22. 家长工作：和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗，带孩子购买节日物品，观看节日庆祝活动的报道，参加班级的包粽子活动。23. 教学目标：让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历，通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流...
《传统节日---端午节》综合实践活动教案
一、导入小朋友们，想吃粽子和咸鸭蛋吗？什么时候才能吃得到呢？（农历五月初五）知道这一天是什么节日？（揭题：我国的传统节日———端午节）二、探讨新课 （一）说一说端午节：我们土家族是怎样过端午节的？1、小组讨论：大家在小组所以说、议一议。了解端午节的由来吗？知道包粽子的用意吗？2、...
大班社会中国的传统节日有哪些教案
大班社会中国的传统节日有哪些教案如下：一、活动名称：中国的传统节日。二、活动目标：1、了解中国的传统节日。2、能积极用语言描述过节时的特点。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。三、活动准备：PPT。四、活动过程：1、谈话引题。很久以前，...
语文研究性学习课题指导“传统节日知多少”教案 人教版
教学目标：1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。2、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。3、明确不同的节日有不同的文化。4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。教学重点：了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传...
传统节日春节主题班会教案
传统节日春节主题班会教案3 教学目的: 1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景,尝试用绘画的形式表现出来。 2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望,体验混龄活动的快乐。 教学准备: 纸、笔。 大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。 教学建议: 1、看图片讨论:大人们...
端午节教案
端午节教案 篇1 一、活动来源: 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验: ①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄...
传统节日端午节主题班会教案
传统节日端午节主题班会教案1 一、活动目的: 1、让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等,直观感受端午节的热闹与喜庆。 2、通过这样的主题班会,让学生学到了很多有关端午节的知识,更是让学生受到了一次爱国主义教育。 二、活动时间: 五月初五 三、活动地点: ...
龙亭区葛根回答： 中秋是一个想象优美的神话,一千年一万年脉脉相传,中秋是一段缕缕不断的眷念,一代代一茬茬浓情思念.下面是小编为大家整理的幼儿园中秋节活动教案优秀范文四篇...
御张14772854013问： 谁有小学四年级下册思品课《节日大观》的课件和配套教案?我有急用,最好是上过优质课获奖的教案,可以直接拿来用的.我急用, - ？
龙亭区葛根回答：[答案] 中国的节日 教材分析: 本课的切入点是各民族的传统节日,以及现代社会为了整个地球与人类而特意设置的现代节日. 本课分三部分.“地球村”对在世界上有较大影响力的圣诞节、春节、狂欢节等节日的起源做了简单介绍.“节日风采”展示了澳大...
御张14772854013问： 小班《月儿圆,中秋乐》社会教案怎么写 - ？
龙亭区葛根回答： 幼儿园小班社会教案:快乐过中秋节活动目标:1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗.2.体验分享、合作的快乐.3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现.小班社会活动教案《快乐中秋节》活动准备:1.有关月亮的电子图片、...
御张14772854013问： 例举中秋节活动教案? - ？
龙亭区葛根回答： 你好,为你例举幼儿园中秋节活动教案: 一、主题来源: 中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的.幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了...
御张14772854013问： 大班《中秋节是怎么来的》教案？
龙亭区葛根回答： 每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节.这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋.这也是我国仅次于春节的第二大传统节日. 在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因 而中秋也称仲秋.八月十五的月亮比...
御张14772854013问： 中班语言教案春节怎么写,越详细越好 - ？
龙亭区葛根回答： 一、活动目标 1、体验与分享节日的快乐. 2、发展与锻炼口语表达能力. 3、初步了解春节的风俗习惯,丰富生活经验,尝试用多种表达情感. 二、活动准备 1、把教室布置成过年的气氛,创设宽松、自由、热烈的氛围. 2、歌曲《拜年》磁...
御张14772854013问： 关于幼儿中班社会课《端午节》的新颖教案 - ？
龙亭区葛根回答： 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动.这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣.同时,端午节又有着...
御张14772854013问： 如何利用传统节日对孩子进行传统文化教育 - ？
龙亭区葛根回答： 浅谈如何利用传统节日对小学生进行传统文化教育所谓传统节日是指由历史沿传下来的流传于民间的约定俗成的节日,如:喜气洋洋的春节、张灯结彩的元宵节、怀乡祭祖的清明节、团团圆圆的中秋节、纪念屈原的端午节、重阳节等.传统节...
御张14772854013问： 我国传统节日的来历和习俗 - ？
龙亭区葛根回答： 我国的传统节日有:春节 ( 农历正月初一 )、元宵节 ( 农历正月十五 )、头牙 ( 农历二月初二 )、 寒食节 ( 清明节前一天 )、清明节 ( 节气清明 )、端午节 ( 农历五月初五 )、七夕 ( 农历七月初七 )、中元节 ( 农历七月十五 )、中秋节 ( 农历八月十五 )、重阳节 ( 农历九月九 )、冬至 ( 节气冬至 )、腊八节 ( 农历腊月初八 )、尾牙 ( 农历腊月十六 )、祭灶 ( 农历腊月廿四 )、除夕 ( 农历十二月卅日 ). 具体的的来历和习俗文字较多,您可以参考百度百科的“中国传统节日”,希望能帮到您,谢谢
御张14772854013问： 如何利用传统节日对孩子进行传统文化的教育 - ？
龙亭区葛根回答： 可以将传统节日的传说和故事讲给孩子听,然后进行一个比较传统节日气氛的活动.比如中秋除了吃月饼还可以做花灯,还可以赏桂花,不要什么节日都是吃点东西,然后看个电影完事就是让孩子写作业,家长玩手机或者玩电脑,这样只会让节日的气氛原来越淡,传统文化也就消失的越快.
