传统教育学之父是谁知道吗
首次把教育学作为一门独立的科学提出来的学者是
1623年，英国学者培根在《论科学的价值和发展》一文中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提出，使得教育问题成为一个专门的研究领域；捷1632年，捷克教育学家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》，他是“传统教育学的代表人物”，又是教育学之父；1803年，德国哲学家康德在《康德...
被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯,是否正确?
【错误】本题考查西方教育学发展。夸美纽斯被称为教育学之父，著有《大教学论》（1632）——教育学成为一门独立学科的标志；赫尔巴特被称为现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学之父。著有《普通教育学》（1806）——标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。故表述错误。
教育学之父是谁?
问题一：现代教育学之父是谁？赫尔巴特是世界教育史上被誉为“现代教育学之父”的人物。他的著作《普通教育学》被视为现代教育学诞生的标志。问题二：杜威和赫尔巴特谁是现代教育学之父？赫尔巴特比杜威更早被认为是现代教育学的奠基人。赫尔巴特是德国著名的心理学家和教育学家，他的教育理念和著作对...
赫尔巴特被称为现代教育学之父,请阐述他的主要教育思想是什么?
他的教学过程理论包括四个阶段：明了、联想、系统和方法，这是对班级授课制的深化和规范，标志着教育形式阶段理论的成熟。赫尔巴特的教育目的是培养良好的社会公民，体现了社会本位的教育观。他的教育目标不仅关注个体知识的传授，更注重道德教育和社会责任的培养。作为科学教育学之父，他将伦理学和心理学...
近代教育学之父是哪位
夸美纽斯。被称为“近代教育学之父”的夸美纽斯是一名教师、教育家，同时又是作家与哲学家，更是西方近代教育理论的奠基者。 夸美纽斯对于西方近代教育做出了巨大贡献，他提出了统一学校制度，主张普及初等教育，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识，主要著作有《大教学论》《世界图解》等。人...
传统教育派的代表人物赫尔巴特为什么要称之为“现代教育学之父”?
赫尔巴特因其提出了“以教师为中心”相对比较传统的教学观念，因而被称为“传统教育学的代表人物”，赫尔巴特的教育学对现代的影响比较大比较深远，所以说赫尔巴特是现代教育学之父。生于德国奥登堡。他的幼年教育受益于母亲和家庭教师，以后入拉丁学校，于1794年进耶拿大学。在学校内他研究康德、费希特等人...
“科学教育学之父”\/“现代教育学之父”是谁
广泛而又深远的影响。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被称为“教育科学之父”“近代教育学之父”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。
说说赫尔巴特的传统三中心和杜威的现代三中心都是什么,?
赫尔巴特的传统(旧)三中心是教师中心、教材中心、课堂中心。杜威的现代(新)三中心是学生(儿童)中心、经验中心、活动中心。赫尔巴特是传统教育代表人，他认为，“道德普遍地被认为是人类最高目的，因此也是教育的最高目的”。杜威则是现代教育代表人、进步教育代表人、实用主义哲学创始人。他认为，“教育的...
现代教育学的两位代表人物是谁?
1、“科学教育学之父”的19世纪德国的赫尔巴特。他是传统教育学派的代表，提出了“课堂中心”、“教师中心”、“教材中心”，这就是我们所说的“旧三中心”。旧三中心把教师处于主体地位，强调课堂上知识的单向传授，方式是灌输式的，学生是被动进行学习的。2、20世纪美国出现的一位教学大师——杜威。
标志着教育学成为一门独立学科的标志是?
教育学作为一门独立学科的诞生标志，首推捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》（1632年）。在这本著作中，夸美纽斯不仅奠定了传统教育学的基础，还被尊称为教育学之父。他明确地将教育视为一门艺术，提出了“大教学论”的概念，旨在通过普遍的艺术形式，提供“教得准有把握”、“教得愉快”且“教得...
望都县康利回答： 柏拉图(Plato,Πλάτων, 约公元前427年—公元前347年),古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一,他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤.另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等.柏拉图的主要作品为对话录,其中绝大部分对话都有苏格拉底出场.但学术界普遍认为,其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底.
曹胃19428774778问： 资产阶级传统教育学的代表人物是?？
望都县康利回答： 资产阶级传统教育学的代表人物有英国的培根和欧文,法国的卢梭,傅立叶和狄德罗
曹胃19428774778问： 教育学之父是谁啊? - ？
望都县康利回答： 德国人赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父. 科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家. 赫尔巴特的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.
曹胃19428774778问： 教育学之父是谁？
望都县康利回答： 赫尔巴特吧
曹胃19428774778问： 夸美纽斯和赫尔巴特到底谁是教育学之父啊? - ？
望都县康利回答： 夸美纽斯是“教育学之父”
曹胃19428774778问： 教育学之父是 - ？
望都县康利回答： 教育学之父夸美纽斯,现代教育学之父是赫尔巴特
曹胃19428774778问： 教育学是谁发明的? - ？
望都县康利回答： 在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作.但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的.中国古代的思想家如孔子、孟子、荀子、墨子、朱熹等和古希腊的柏拉图、亚里斯多德、古罗马的昆体良等在长期教育实践中所作出的经验总结,为教育理论的产生奠定了基础.随着社会和教育实践的发展,教育经验、教育思想和教育理论日益丰富.一般认为到了17世纪,捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)所著《大教学论http://baike.baidu.com/view/42751.htm
曹胃19428774778问： 赫尔巴特的教育思想被看做是传统教育理论的代表,但他为什么又是“现代教育学之父”呢? - ？
望都县康利回答： 赫尔巴特是近代第一个试图把教育建立为一门科学的人,古代社会的柏拉图、亚里士多德,以及后来的夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯泰洛奇等人,都曾提出过自己的教育体系.但都没有形成科学规律的形式.而赫尔巴特1806年著《普通教育》,...
