伟大的悲剧ppt课件
在《伟大的悲剧》中,哪三个情节是你最感动
1、斯科特接受了为他人作证的任务：讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。体现了他人格的高尚。看了101教育PPT课件，发现，让我最感动的远远不止这三个情节。2、威尔逊博士拖着16公斤的珍贵岩石样品：对于科学研究的执着精神，英雄的气概。3、奥茨在暴风雪之夜离开营地：不愿拖累同伴，大无畏...
《孔乙己》ppt课件34
据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。他为什么最喜欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象？今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。走鲁迅：(1881-1936)，中国现代伟近大的文学家、思想家和革命家，作新文学运动的奠基人。鲁迅原名...
尼采简介课件.ppt
因此,尼采以狮子的威猛和力量,作为这一阶段的象徵。小孩:是纯真的新生,是对生命的再度肯定,是大自然至美、至善的表现. 婴儿的出现意味着健康本能的恢复,从而扭转破坏的冲动而化为创造的冲动。 “几经艰辛,尼采终于和「人类」和解,与生命之源--大自然合而为一。无邪的小孩正代表尼采内心的和平、幸福、欢乐,自我...
防溺水安全教育主题班会ppt
教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。 教学形式:多媒体教学。 教学设计: 一、导入新课 【新闻回放】2011年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2011年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10...
防溺水安全教育主题班会ppt课件
防溺水安全教育主题班会ppt课件一 活动过程: 一、导入 1、大家听一听有关溺水事件的报道。 听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止...
小学主题班会课件(集锦5篇)
下面就由 无 为大家带来小学主题班会课件,欢迎各位参考借鉴! 1.小学主题班会课件 同学们,国庆节即将来临,我们将迎来7天的长假,放长假是直得高兴的,但乐极生悲的事经常发生,为了使我们的假期过得舒适、安全而又意义,现就安全方面对大家提出一些要求,希望同学们认真听,共同遵守以下几点: 一、预防溺水: 虽然已经...
初三安全教育主题班会ppt课件
初三安全教育主题班会ppt课件一 教学目标: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念...
张晓风简介课件.ppt
把七块小石头转动着，它们便发出琅然的声音，那声音里有 着一种神秘的回响，呢喃着这个世纪最大的悲剧。“你拣的就是这个？”游伴们从远远近近的沙滩走了回来，展示着他们彩色缤纷的 贝壳。而我什么也没有，除了那七颗暗淡的灰色石子。“可是，我爱他们。”我独自走开去，把那七颗小时压在胸口 上...
部编版初二上册语文《首届诺贝尔奖颁发》课件【三篇】
PPT放映:表明了评奖的公平性、可信度高、价值更大,对世界的影响更深远,也更能起到激励作用。 文本 路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电(迅速及时)(何时、何地)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。(具体真实)(何人、何事)根据诺贝尔的遗嘱:“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理...
人教版九年级语文下册《孔乙己》课件【三篇】
【篇一】人教版九年级语文下册《孔乙己》课件 教学目标: 1、认识封建科举制度的罪恶,教育学生珍惜现在的学习生活。 2、在具体的自然环境和社会环境的描写中,去分析人物的性格特征,从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源。 教学重难点: 把握主题。 教学时数: 三课时 教学过程: 第一课时 同学们,你们以前学过鲁迅的哪些...
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班眨15333536959问： 伟大的悲剧 课件下载地址 - ？
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班眨15333536959问： 《伟大的悲剧》的读后感600字 - ？
宁化县普罗回答： 一悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词.悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文——《伟大的悲剧》.稍微了解南极的...
班眨15333536959问： PPT伟大的悲剧 全文的主旨是哪一句?有什么作用》 - ？
宁化县普罗回答： 最后一句:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧.
班眨15333536959问： 关于《伟大的悲剧》一课 - ？
宁化县普罗回答： 难忘细节:1.斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一业绩正是他自己所热烈追求的”.这里表现了他们的诚信,有令人敬佩的绅士风度.
班眨15333536959问： 伟大的悲剧预习笔记 - ？
宁化县普罗回答：[答案] 要中文的吧: [分析教材]《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文,本单元以探险为主题,通过不同题材的学习,培养学生敢于探险的勇气,集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神.《伟大的悲剧》是一篇节选的传记,课文写的是斯科...
班眨15333536959问： 《伟大的悲剧》的悲剧的表现在哪些方面 - ？
宁化县普罗回答： 1.失败之悲.2,作证之悲.3孤独之悲.4,死亡之悲
班眨15333536959问： «伟大的悲剧» 悲 在哪里? 急急、快快 - ？
宁化县普罗回答： 斯科特一行南极之行的悲剧体现在四个方面:1.失败之悲 2.死亡之悲 3.作证之悲 4.世人之悲
班眨15333536959问： 伟大的悲剧 - ？
宁化县普罗回答： 作为一位伟大的作家,茨威格关注的绝不是南极探险的成败,而是他们在这次悲壮之旅中所体现出来的精神,这种精神远远超越了探险本身.成为全人类的精神财富. 斯科特一行南极之行的悲剧体现在失败之悲、死亡之悲、作证之悲、世人之悲但是,斯科特等人顽强走向困难并战胜困难的意志和勇气、为集体甘愿牺牲个人的精神、接受失败的科学精神、忍受失败的屈辱甘为胜利者作证的胸怀、热爱祖国亲人的人生态度、为集体荣誉而甘于献身的探索精神的意义,是远远大于失败的,是“悲剧”之外的“伟大”体现.这也是作者写本文的目的,斯科特等人在悲剧中表现出来的伟大是人类精神的骄傲,这是事件的伟大之处,认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞
