优秀生辅导计划及措施
学校培优辅差工作计划
本校情况,学生之间学习、纪律情况参次不齐,为优等生的自主和自觉学习能力,并中等生的学习成绩,帮助差生进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,学习成绩,培养的学习生活习惯,并纪律意识和思想道德,的自身素质;使全体教师从,把培优辅差工作当作教学中的的事情来,让培辅计划落到实处,特制定此计划。 二、目的 1...
学生帮扶工作计划
我相信,学困生经过积极的诱导和自身的努力是可以转化为学优生的,无论是学困生还是学优生都有其个人自身魅力的一面,因此,只要我们善于发现,在不久的未来,定会桃李满天下! 学生帮扶工作计划4 一、学情分析: 我采取“抓两头,带中间”的`方式,做好学优生、学困生的辅导的工作。 二、辅导措施: (一)学优生:...
究竟如何做好初中语文学生辅导计划
语文优秀生辅导计划 一、指导思想：九年级是学习结束初中课程，而参加中考升入上一级学校的关键一年，这件事关系到学生的前途和命运，所以要尽一切能力在开展素质教育的前提下，提高学生的各科分数，让差生能够迎头赶上，让优等生的自主和自觉学习能力得到尽一步的提高，巩固并提高中等生的学习成绩，学生...
培优补差工作计划
5、每位教师对优秀生的偏科和部分成绩欠佳的学生要加强辅导的针对性,采取切实有力的措施查缺补漏,要特别注意作业的面批、试卷的面改;在作业落实工作上,注意加快作业批改的速度,缩短作业批改的周期,加大训练频率,提高训练效果,粗批细评,突出训练,落实讲评,跟踪到位。 培优补差工作计划三篇3 本期我又一次担任七年级...
一年级学生培优补差工作计划5篇
本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施计划。我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展。 一、基本情况 我所教的班级学生20人。 1、学困生有7人,他们分别是:张世晓、张泽宁、张丽...
[教师培优辅差工作计划]教师培优辅差记录表
教师培优辅差工作计划篇一 我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。学困生主要困在学习不去努力，对学习没信心，没兴趣，基础知识掌握的较差，有的是差在口语上，有的差在听力。因此学困生辅导重点放在激发学生学习兴趣，鼓励创造性思维上。一、学困生原因分析 1、由于智力较差，很多问题...
培优辅差工作计划
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写...
音乐培优辅差工作计划
提高优生的自主和自觉学习音乐能力,进一步提高中等生的`音乐素质,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高音乐水平,并培养较好的学习习惯,形成表演与欣赏的基本能力。培偷优计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师...
历史培优补差工作计划
2.定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。(二)有效培优补差措施。利用课余时间和第八节课，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：1.课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。2....
怎么制定小学语文培优辅差计划
同时，精选习题，对优等生，要加大训练密度和难度;对学困生，则适当地降低难度，多练习些基础知识的题目。四、主要辅导措施：1、课堂上创造机会，要多鼓励、多启发学困生对学习的兴趣，多给他们一些动手、动脑、动口的机会，或用优生学习思维、方法来影响差生。多赏识少批评，使他们意识到自己是学习的...
枣阳市碧宁回答： 主要措施:课外辅导,利用课余时间.采用一优生带一后进生的一帮一行动.请优生介绍学习经验,后进生加以学习.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生.对后进生实施降低难度,多做多练的措施.
柏融15235216353问： 小学一年级待优生辅导计划怎么写 - ？
枣阳市碧宁回答： 小学一年级待优生辅导计划怎么写? 我觉得可以这样写: 1、辅导对象. 2、辅导措施. 3、辅导时间. 4、辅导内容.(针对待优生知识掌握的薄弱点,进行辅导.)
柏融15235216353问： 高中英语优生培训计划 ？
枣阳市碧宁回答： 学生状况分析:大部分学生开学以来的学习态度认真、初步形成积极向上的学习氛围,4班在英语学习方面打下了比较扎实的基础,成绩比较优秀,但也有少数几个学生学...
柏融15235216353问： 辅导学生主要措施有哪些? ？
枣阳市碧宁回答： 1、利用课余时间帮助学困生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”.课后多和学困生交谈,态度要和蔼,使他们愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好学困生的转化工作.对学困生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们. 2、请优生介绍学习经验,学困生加以学习. 3、课堂上创造机会,用优生的学习热情、思维、方法来影响学困生. 4、对学困生实施多做多练措施.优生适当增加题目难度,分层次设计目标,给学困生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦.
柏融15235216353问： 究竟如何做好初中语文学生辅导计划 - ？
枣阳市碧宁回答： 语文优秀生辅导计划 一、指导思想:九年级是学习结束初中课程,而参加中考升入上一级学校的关键一年,这件事关系到学生的前途和命运,所以要尽一切能力在开展素质教育的前提下,提高学生的各科分数,让差生能够迎头赶上,让优等生的...
柏融15235216353问： 如何培养优等生 - ？
枣阳市碧宁回答： 优等生无疑是衡量教师的班级管理和教育水平的有利因素之一.很多人认为,有优等生得靠“运气”.其实,只要能做到早发现、早引导、多管理,优等生是可以培养的.该如何培养呢?试从三方面抓起. 一、 早发现、早培植 优等生大多从小...
柏融15235216353问： 尖子生培养方案 - ？
枣阳市碧宁回答： 下面是我找到的一个老师的方案: 尖子生培养方案 尖子生培养事关教师声誉、班级奖励和学校的生存与发展;尖子生的培养问题是制约我们教学质量的瓶颈.加强尖子生的培养,是我们学校教育教学工作的重中之重,也乃当务之急. 一、目标...
柏融15235216353问： 怎样培养优秀学生PPT - ？
枣阳市碧宁回答： 1、清醒认识自己,对自己有一个准确的定位.尽管这些学生在稳中有降自的原学校都是佼佼者,面对重新定位,有些学生(特别是90后的学生)抗挫折力差,进而使自己 天闷之不身,失去了学习的激情.因此,新生入校后,要与学生多交谈,...
柏融15235216353问： 如何培养尖子生 - ？
枣阳市碧宁回答： 俗话说:火车跑得快,全凭车头带.一个团队要想发展得好,必须有领头雁,在班级中,这个领头雁就是尖子生.因此,培养出一批具有一定竞争优势的尖子生至关重要.尖子生不仅能引领整个班级的方向,而且是关系到整个班级能否良性发展...
