优生培优个案及措施

作者&投稿:当涂贫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

家校合作 共促成长
      4、个案分析法:进行个体的研究对比分析,形成典型案例,为解决方案提供实际依据。        五、研究采取的主要措施及开展的活动    1.家长会上细致地做好宣传工作 家长会上通过一些事例跟家长讲明白家校合作的重要性,让家长明白:教育好...

小学教师培训工作计划5篇
五、具体 措施 : 1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头,坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。 2、充分利用学校现代教育技术资源,发挥多媒体教室与学校资源库的功效,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。

小学一年级下册班主任工作计划
很多时候问题学生的成因很复杂,用常规的方法产生不了效果,只有采用“个案诊疗”的方式,从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断,摸清该生“问题”的源头,然后对症下药,耐心观察,端正心态,逐步完善。 三、学风第一 班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生...

2022学校教研工作总结
7、继续抓好数学学科的教育教学质量,做好“培优辅差”的工作,特别是对”学困生”的关注。 8、充分发挥教学能手、学科带头人和骨干教师的引领作用,通过各种方式,组织数学教师有效开展校本教研活动。 9、鼓励教师认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验,积极的撰写论文、教学案例和教学经验总结。 2022学校教研工作...

第一学期业务工作总结
四、存在不足及整改措施 本学期,xx小学虽然取得了不少成绩,但,从中也发现了不少问题,一是方向和目标不明,未有效解决“面对全体”与“培优补差”的关系;二是落实不力、执行不严,未完成“三五培养”计划;三是校本课程有待完善;四是有些活动效果有待增强。 这些问题,都将作为xx小学下期积极改进的重点,去抓细...

初中数学教师个人发展计划
以培训作业和要求不断鞭策自己,勤动笔,勤动脑,及时积累个案,归纳资料,让自己的教学留有痕迹,写出一些高质量的教学心得与经验,教学感受,教学小结,自己在平时所做的工作的想法与实践经验。对初中数学教师应具备的学科能力提出具体要求,并充分利用校本教研、听课调研、集体备课、网络教研、学科教学教研活动等形式进行有...

工作承诺书
六、重视做好班级的培优扶差工作,通过努力使班内的后进生得到明显的转化,优生数量增多且成绩有提升。 七、热衷专业理论知识的学习,积极参加教学研讨和交流,每期撰写论文1篇,从而实现自身的专业内涵发展的同时,获得教学工作更大的成功。 八、学期教学质量方面有明显提升,综合具体情况考虑(与上学期相比)约提高5%以上。

幼儿园中班教研工作总结
措施: 1、根据班级孩子特点和实际情况制定适合班级孩子的目标,有效开展“一班一品”活动。 2、在日常生活中,鼓励孩子自己的事情自己做,值日生的培养。 3、班级老师相互督促,按标签摆放物品。 幼儿园中班教研工作总结3 在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼...

小学家长学校学期工作计划
四、突出重点、培优转差,学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上,政教处和班主任要负责挂钩其家长,做长期政治的思想工作,与家长一起为孩子的健康成长面努力。 小学家长学校学期工作计划2 一、指导思想: 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系...

教学工作开展阶段总结
进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施。征集家长对幼儿园的意见和建议,征求老师对教学管理上的建议与方法,从而不断改进教育教学工作。 二、班级管理工作。 本学期,我继续担任大一班的半个班主任一职,负责周五半日教学、班务管理工作,全面协助大一班主班教师开展...

宫梅18328301186问: 关于优生措施中的个人措施有哪些?
文圣区儿宝回答: 个人措施:(1)结婚前:①学习优生知识,遵守优生法规,避免和 近亲恋爱,避免和不应该结婚的患者恋爱;②进行“婚前检查”; (2)怀孕前:①尽可能在“最佳生育年龄”(女性25〜29岁)成孕; ②至少在怀孕前一年到哺乳期结束这三年内父母双方坚持禁烟禁酒; (3)怀孕后:①不要接受X线照射(特别在怀孕的头三个月,以下三 点亦同);②不可随便服用药物;③要力避污染之害;④要谨防风疹、流 感等病毒感染;⑤要加强营养,特别是蛋白质的充分供应;⑥要精神愉 快;⑦要及时到医院进行必要的检查,以尽早发现母体和胎儿可能出现的 问题.

宫梅18328301186问: 如何培养优等生 -
文圣区儿宝回答: 优等生无疑是衡量教师的班级管理和教育水平的有利因素之一.很多人认为,有优等生得靠“运气”.其实,只要能做到早发现、早引导、多管理,优等生是可以培养的.该如何培养呢?试从三方面抓起. 一、 早发现、早培植 优等生大多从小...

宫梅18328301186问: 英语优生培训工作记录
文圣区儿宝回答: 时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定... 二、具体措施:1、师德方面:我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《...

宫梅18328301186问: 浅谈如何培养优生 -
文圣区儿宝回答: 大家关注谈论最多的无疑是如何培养差生的方法途径.今天我只想从我的角度,从我教学的角度谈谈我培养优生的一孔之见. 一、注重学习兴趣、学习信心的培养,加强师生间情感的沟通. 大家都知道:兴趣是最好的老师.学生学习有了兴趣...

宫梅18328301186问: 如何培养一个尖子生 -
文圣区儿宝回答: 俗话说:火车跑得快,全凭车头带.一个团队要想发展得好,必须有领头雁,在班级中,这个领头雁就是尖子生.因此,培养出一批具有一定竞争优势的尖子生至关重要.尖子生不仅能引领整个班级的方向,而且是关系到整个班级能否良性发展...

宫梅18328301186问: 如何落实培优 -
文圣区儿宝回答: 培优补差是教学中永恒的话题,怎样在教学上培优与补差兼顾呢?我相信每位老师在教学中都有自己的思想,也都付出了很多.以下是我在培优补差中所做的尝试: 立足课堂,因材施教,落实“培优补差”,抓实常规教学.课堂是培优补差最便...

宫梅18328301186问: 如何转化后进生和培养优生 -
文圣区儿宝回答: 班主任对学优生的教育策略: (1)严格要求,防止自满; (2)不断激励,提高抗挫折能力; (3)消除嫉妒,公平竞争; (4)发挥优势,带动全班.

宫梅18328301186问: 如何提高优生改变差生 -
文圣区儿宝回答: 在日常的教学中,为了提高班级的平均分,我们老师都会把很多精力放在学习起来有困难的学生身上,而往往忽略了一些有特长的同学.这些有特长的优等生,即使教师把教学内容滴水不漏地传授给他,而不再给他以新的营养,他还是感到不满...


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