仿写课文丁香结写一种植物
怎样写丁香结的描写
繁花似锦的丁香一簇簇泛着幽香，倚在墙边，或紫或蓝，似深若淡，错落、摇曳。犹如那一张张唯美的娇颜，带走丝丝早春的阴寒，凭添些许温暖。这是我之前对那些动人天真的丁香的第一印象，感觉他们像是不谙世事的孩童，无忧无虑，欢乐随性。当读完《丁香结》后，让我对它们的认识有了彻底的改变。《...
丁香结最后一句话引起你怎样的思考结合自己生活中的事写200字
思路：根据丁香结的内容展开，并结合自己的想法进行说明。“霜树尽空枝，肠断丁香结。”我在偶然一次的烦人事中让我悟出古人口中所说的“丁香结”中的奇妙含义。四年级时，我的朋友一言不合就不和我玩了，我当时正如诗中所说，真的是“寒树尽空枝”了连一个和我聊天的人都没有了。谁都知道一...
丁香结这篇短文写出了丁香的什么特点?
写出了丁香的洁白无瑕、灵动优雅、可爱芬芳。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差...
怎么用段意合并法概括六年级课文巜丁香结》?
丁香情结，我觉得写出了作者独特的一种情感，对待丁香的一种赞扬
丁香结托物言志片段是什么
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丁香结课文中的拟人句
课文《丁香结》中的拟人句：1、有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。2、许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。文学鉴赏：作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不...
结合课文内容说一说什么是丁香结?
丁香的花苞是丁香结，因为小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，所以叫丁香结。作者用丁香结象征生活中解不开的烦恼、愁怨。
六年级课文丁香结从几个方面写出了丁香
即使在夜色中也能被人们敏锐地识别出来。最后，课文描绘了丁香花的外形，花朵聚集成簇，簇与簇之间相互依偎，形成了一树繁花，给人以视觉上的震撼。通过这些描写，作者不仅表达了对丁香花的喜爱和赞美，而且将丁香花与人一生的不顺心事相比喻，提倡以乐观和豁达的心态面对生活中的“丁香结”。
王安石的诗梅花与课文丁香结的丁香相似之处有哪些?
王安石的《梅花》和课文《丁香》结尾的丁香都是通过对花的描写来表达作者的情感和思想，它们的相似之处有以下几点：描写花的美丽：王安石的《梅花》和课文《丁香》都通过对花的描写来表现花的美丽。王安石的《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”课文《丁香》中也...
六年级课文丁香结从几个方面写出了丁香
从形状、颜色、气味个方面写出了丁香。丁香的脉脉香气驰骋了作者的想象，给之以尺幅千里的功效，读起来感受到了作者字里行间因丁香而带来的欢愉。作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始...
青秀区小儿回答： 一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在道路两旁有许多梅树,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的. 二三月份是梅花盛开的季节.在茂密的树丛中,花朵是那样的洁净、高雅.梅花有粉红的,有纯白的,还有淡...
岳转18512755492问： 按丁香结的写法写梅花精神 - ？
青秀区小儿回答： 梅花精神一个月过去了.刺骨的寒风依旧放肆着.世界依然是雪白的,有所改变的是,那棵梅已经开花了.而且,在粉色的花丛中有一朵深红的梅花.在粉色的衬托下格外耀眼.路人都为这朵奇特的花感叹,其他树也在议论她.那棵傲慢的丁香也终于发现了她们.如果不是那朵深红的花正对着他,他也许还不能发现她.那些花是她倾心培养成的,那朵深红色的仿佛是她的心,当然他是体会不到了,他还为此抱怨,自己为什么不能在冬季开花.不过也仅仅如此,他还是被感动了,被她的任性感动了.他想打破常规,像她一样,凌寒开放.
岳转18512755492问： 仿写丁香结的作文500字? - ？
青秀区小儿回答： 仿照丁香结 嘀嗒嘀嗒,雨慢慢停了,但风仍很大.我在街上走着,走哇走,走进了小巷.小巷的墙壁布满了尘土.走着走着,突然眼前一亮.一两簇丁香爬过围墙,像一个红窗探去,在路途中显得格外妩媚.慢慢的,慢慢的,细雨又开始滋润...
岳转18512755492问： 《丁香结》的写作顺序是什么? - ？
青秀区小儿回答： 课文分别从生长环境、开放态势、花的气味、形状、颜色等描写了丁香花. 文章分别从视觉和嗅觉去描写丁香花的形状、颜色和气味,映衬着对美好理想的追求.
岳转18512755492问： 《丁香结》描写形状的句子 - ？
青秀区小儿回答： 《丁香结》描写形状的句子形状——小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.补充 描写丁香的句子 颜色——从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗. 气味——还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香.
岳转18512755492问： 求宗璞的《丁香结》或者《燕园树寻》或者《好一朵木槿花》其中任意一篇的读后感200 - 300字!求! - ？
青秀区小儿回答： 宗璞散文的特点是清新轻盈,用“清水出芙蓉,天然去雕饰”来形容,是很贴切的.宗璞从清华大学外文系毕业,在一个中国哲学家庭受到传统哲学文化很深的熏陶,然而,她的散文创作却不是引经据典的那种文化散文,而是在自己的感受和体...
岳转18512755492问： 写一种植物(一段话)比喻、叠词、象声词,仿照苏教版三年级下册语文书第21课 - ？
青秀区小儿回答： 轻轻的风徐徐吹来,我向远望去,那朦朦、胧胧的是什么,飘渺而又虚幻,让人不禁沉醉于此,它在月亮上晃动,在于阳光的挑逗下,闪着淡淡的银光!显得格外圣洁,我也陶醉在这美景下了!【写的是月桂,自己想到的
岳转18512755492问： 丁香结课文中的拟人句 - ？
青秀区小儿回答： 课文《丁香结》中的拟人句: 1、有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望. 2、许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想. 文学鉴赏: 作者描...
岳转18512755492问： 他的世界很奇妙,仿照课文第一自然段写一下下面的花,并和同学们交流? - ？
青秀区小儿回答： 我们能看见清晨的露水,能看见鸟儿在枝头叽叽喳喳叫个不停,也能看见车水马龙的大街;能看见人们脸上挂着笑来迎接新的一天;花儿开的灿烂,五颜六色的更增添了几分春色.
