仿写爬山虎的脚第二段
《爬山虎的脚》重点笔记内容是什么?
。细丝由“直”到“弯”，缩短了距离，所以产生了拉力；由于产生了拉力，它在墙上才贴得很紧。《爬山虎的脚》课文分段 第一段（1）：家里和学校都有爬山虎，引起作者的观察兴致，引出下文。第二段（2）：主要写爬山虎叶子的特点。第三段（3-5）写了爬山虎脚的样子以及时怎样一步步向上爬的。
如何写爬山虎的脚?
我爱爬山虎,更爱它那为人人们美化环境的精神。 7. 描写一种植物,要抓住特点,描写细致 仿写爬山虎的脚250字 以下是2段关于植物的描写,希望对你有帮助。 池中的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出...
仿写爬山虎的脚写一段话
仿写爬山虎的脚写一段话如下：1、我家楼前草坪边上有许多爬山虎。春天到了，爬山虎的杆上长出了许多嫩嫩的绿叶，好像给石墙穿了一件绿衣，真好看!爬山虎的杆直直的，每隔一节就长出一只脚来，它的脚细细的，卷卷的。像葡萄的细丝一样，可以牢牢扒在石墙上。到了秋天，爬山虎的叶子变红了，更漂亮!
《爬山虎的脚》第二自然段写叶子是不是离题
不是,因为虽然题目是《爬山虎的脚》,但描写叶子可以当衬托.不一定题目是什么,内容就不能添加衬托.(这是人教版语文课文里的吧?)
爬山虎的脚长在什么位置,样子怎样?用自己的话写一写...
2、爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬，如果你仔细观察那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就会枯萎，后来连痕迹也没...
爬山虎的脚第二段运用了,比喻的手法是哪一句?
这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。先概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服。令人惊叹的却是叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀──"叶尖一顺儿朝下"，没有一片叶子是朝另一个方向的；"没有重叠起来的，也不留一点儿空隙"，就好像是哪位高明的画家创作的一幅图画。2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长...
爬山虎的脚重点笔记是什么?
全文共5个自然段，可以分为三步分：第一部分（第1自然段）：讲爬山虎的生长位置。第二部分（第2自然段）：讲爬山虎叶子的特点。第三部分（第3～5自然段）：主要讲爬山虎脚的特点，具体写了它是怎样一步一步往上爬的。写作特点 本文抓住了事物的特点，注意了事物的细微变化。写爬山虎的叶子，不仅写...
爬山虎的脚课文
读后我们也会产生探究的'愿望及留心观察周围事物的强烈兴趣。我抓住课文第3、4自然段，通过画一画，演一演，学习叶圣陶爷爷细致的观察，有序的描写。让学生明白怎样写才能将事物写具体，写真实。在教学课文第三自然段关于爬山虎的脚的位置，形状，颜色和第四自然段细丝的变化时，我让学生动手画一画，...
爬山虎的脚把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来
《爬山虎的脚》课文片段--［人教版课标本第七册课文］爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。《爬山虎的脚》...
爬山虎的脚有什么特点?
问题五:爬山虎的脚第二自然段从哪两个方面写出了爬山虎的特点即什么什么什么和什么 课文第2自然段写爬山虎的叶子.从刚长出来到长大, 叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目, 并给人一种非常舒服的感觉. 问题六:课文《爬山虎的脚》中爬山虎的脚有哪些特点 课文《爬山虎的脚》中爬山虎的脚有哪些特点...
沂水县正大回答：[答案] 绣球花刚发出来的花蕊是浅褐的,不几天花朵长大,就变成奶油白的.绣球花的花蕊,不大引人注意,引人注意的是长大了的花朵.那些花朵白得那么纯净,看着非常宁静.花面向四周绽开,在枝头摇曳得那么秀美,没有含羞躲起来的,也都像小星星一...
征齐19635078417问： 仿写《爬山虎的脚》写爬山虎的脚 - ？
沂水县正大回答：[答案] 爬山虎喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳.爬山虎生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长.爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大.一根茎粗2厘米...
征齐19635078417问： “爬山虎的脚”写出比喻句,再仿写一个比喻 - ？
沂水县正大回答： 1、爬虎的脚像蛟龙的爪子.2、爬山虎的脚像铁丝一样牢固. 3、爬山虎的脚像老鹰的爪子一样锋利. 4、爬山虎的脚像壁虎一样抓在墙上. 5、圆圆的月亮像圆盘似的挂在空中.比喻句:就是 打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分: 本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和 喻体(打比方的事物).它的作用是(1) 比喻说理浅显易懂,使人容易接受.(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白.(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.(4)起到修饰文章的作用.(5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托.
征齐19635078417问： 爬山虎的脚就像蛟龙的爪子 仿写比喻句 - ？
沂水县正大回答：[答案] 环颈雉的尾就像鸾凤的翎毛
征齐19635078417问： 仿写句子不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一副神奇美丽的画卷.例:爬山虎的脚紧贴在墙上,犹如 - ？
沂水县正大回答：[答案] 爬山虎的脚紧贴在墙上,犹如登山运动员的冰镐深嵌在山壁
征齐19635078417问： 爬山虎的脚就像蛟龙的爪子.仿写比喻句怎么写 - ？
沂水县正大回答：[答案] 太阳向个大火球
征齐19635078417问： 用第一人称仿写爬山的脚该怎么写 - ？
沂水县正大回答： 我叫爬山虎,是有脚的.我的脚长在茎上.你看我的茎上长叶柄地方,我的反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.细丝跟新叶子一样,也是嫩红的.这就是我------爬山虎的脚.
征齐19635078417问： 仿写《爬山虎的脚》写爬山虎的脚 - ？
沂水县正大回答： 爬山虎喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳.爬山虎生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长.爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大.一根茎粗2厘米...
征齐19635078417问： 用第一人称写写爬山虎的脚. - ？
沂水县正大回答： 第一人称简单来说就是把“爬山虎”改成“我”来写:我的脚长在茎上.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.细丝跟新叶子一样,也是嫩红的.这就是我的脚. 我的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.我就是这样一脚一脚地往上爬.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子. 我的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下我的一根茎.
征齐19635078417问： 爬山虎的脚长在什么位置,样子怎样?用自己的话写一写.丛书上的 1爬山虎的脚长在什么位置,样子怎样?用自己的话写一写2爬山虎怎样爬墙3爬山虎是一脚... - ？
沂水县正大回答：[答案] 答:1、 爬山虎的脚长在茎上. 茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角. 细丝跟新叶子一样,也是嫩红的. 这就是爬山虎的脚. 2、爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的...
