仿写海底动物第三自然
三年级写作文海底世界
1. 小学三年级作文:海底世界 厦门是一个十分漂亮、繁华的城市,鼓浪屿是厦门的一个岛屿,有美丽的沙滩,有高大的椰子树,还有壮观的海底世界…… 我们来到了海底世界,里面机有好多鱼,眼花缭乱,真不知道往哪里走。眼前一条好大的鱼前,我看呆了,这鱼差不多有两米多长,头小,尾巴却大,再看介绍牌,才知道它有一个...
海底世界仿写
范文：在奇妙的大海里，生活着一群高智商的动物——海豚，它们温顺友善，深受全世界人民的喜爱。海豚全身光滑明亮，身体弯弯的，像纺锤一样，鼻子长在头顶上，高高隆起，别具一格。海豚的嘴微微上扬着，永远在微笑，海豚有着发达的声带系统，可以帮助他寻找食物，寻找同伴，他的声音嘹亮清澈，我们人类也把...
海底两万里第三章好句赏析
这只尊贵的动物为了讨好我，一定会在欧洲海域委身就擒，那么，我至少也要从它口里拿到半米以上的牙戟献给自然博物馆，少了我还不干呢。”不过，此前，我必须到太平洋北部海域去寻找这条独角鲸，这与我回法国的初衷正好背道而驰。此文出自法国作家儒勒·凡尔纳《海底两万里》...
关于海底世界鲸鱼的作文怎样写三年级的
尽管鲸对敌人很凶残，但我对它的第三个印象：它通人性。虎鲸虽然凶猛，但如果被驯服后，会变得既聪明又听话，还会为人们表演。他一旦离同类单独生活时，胆量就变得很小。一旦和你产生了感情，在你遇到危险是，它会不顾一切地去救你。通过这次在兴隆大家庭的参观，我知道了鲸是一种体形较大，生长在...
描写海底动物的句子
16. 海马是爸爸生的，和一般的动物不一样，长得也十分古怪！17. 我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。18. 自然界的熊猫，毛色光亮，一...
《海底两万里》第三章主要内容是什么?
“而且，”我这么想，“条条道路通欧洲，独角鲸想必通人性，会客客气气地把我引向法国海岸！这只尊贵的动物为了讨好我，一定会在欧洲海域委身就擒，那么，我至少也要从它口里拿到半米以上的牙戟献给自然博物馆，少了我还不干呢。”不过，此前，我必须到太平洋北部海域去寻找这条独角鲸，这与我回...
海底两万里第3,4章概括
1、第三章 随您先生的便 在收到何伯逊部长的信之前三秒钟，我还像不愿意去北冰洋旅行一样不愿意去追逐海麒麟。读了这位海军部长的来信，三秒钟之后，我才理解到我的真正志愿，我生平的唯一目的，就是要捕捉这样捣乱的怪物，把它从世界上清除出去。可是我刚刚长途跋涉回来，很疲倦，非常需要休息。我只...
描写 海底的句子有啥?急!!!
4、海与天的交接间流淌着期待，那里的希望在唱歌，就如海底深处的美人鱼的甜美的呼唤。碧波粼粼辉映出爱的等待，混合蓝色的风在生命里流浪。5、时间像地下的泉眼，只要挖掘，就会发现甘泉，时间像海底的氧气瓶，如果过多犹豫，它就会耗尽，就会被海水取代。6、我又来到海底动物园区，里面有许许多多怪模...
你们知道哪些海底动物?它们有什么特点?简要的写下来...求学霸帮忙...
一、鲨鱼 特点：1、鲨鱼身体坚硬，肌肉发达，不同程度的呈纺锤形。2、口鼻部分因种类而异，有尖的，也有大而圆的。3、垂直向上的尾（尾鳍）大致呈新月形，大部分种类的尾鳍上部远远大于下部。4、鲨鱼大多以鱼等海洋动物为食。大白鲨是个擅长伪装的掠食者。二、鲸鱼 特点：1、体型大，有的鲸身体很大...
你还知道,哪些海底动物,它们的,活动游戏有什么有什么特点请你简要,请你...
1、鮟鱇鱼 形状扁平牙齿锋利，分布于沿海，头上有捕鱼用的诱饵，类似一个蚯蚓。2、海兔 海兔不是兔，而是螺类的一种，属于浅海生活的贝类，是海兔科海洋腹足类的统称，因其头上的两对触角突出如兔耳而得名。3、鸡毛掸子蠕虫 鸡毛掸子蠕虫像一个老式的鸡毛掸子，除了头部，其它部位都在一个沉积着沙子的...
吉木乃县普乐回答： 有一种鱼身体像梭子,每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候比普通火车还快.
白饲13887329209问： 照样子写句子.1、海底动物常常在窃窃私语.蝴蝶在花丛中( ).2、还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星.天上的白云变化无穷,有... - ？
吉木乃县普乐回答：[答案] 1、海底动物常常在窃窃私语.蝴蝶在花丛中( 翩翩起舞 ). 2、还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星. 天上的白云变化无穷,有时像( 淘气的动物 ),有时像( 灿烂的笑脸 ),有时像( 奔跑的运动员 ).
白饲13887329209问： 老人与海鸥第三自然段动物仿写 - ？
吉木乃县普乐回答： 1.喂食 给海鸥起名 与海鸥亲切地说话2. 不行,“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活.海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面,像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌.换掉就没有这种效果 望采纳~~
白饲13887329209问： 海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已,这是一个( )句.请你也仿写一句:______________ -- ？
吉木乃县普乐回答：[答案] 这是一个拟人句. 树上的苹果经常在小声说话,只是我们没留心发现而已.
白饲13887329209问： 小河里的水真清!【围绕清把字写具体】 海底的动物各有各的活动方式.【把总起句写具体】 小狗杜克真勇敢小河里的水真清!【围绕清把字写具体】 海底的... - ？
吉木乃县普乐回答：[答案] 1.小河里的水清得能看见河底的石头. 2.海底动物的生活各式各样,有的白天活动,有的夜晚活动,有的则会将脑子分为左脑和右脑,轮流休息. 3.小狗杜克真勇敢,敢于和坏人做斗争
白饲13887329209问： 描写海底动物的语句 ........急.急.急要排比句!!1 - ？
吉木乃县普乐回答： 描写海底动植物的词语五彩斑斓 五彩缤纷2113 五颜六色 千姿百态 变化多端5261 来回穿梭 游来游去 自由自在 三五成群 互相追逐 黑白相间 一摇一摆 轻而易举 飞泻而下 清澈见底4102 各种各样 种类繁多 色彩绚丽 形态各异 生机勃勃 花枝招展 囫囵吞1653枣 一动不动 心领神会 纹丝不动 争奇斗艳 成群结队专鬼鬼祟祟 神出鬼没 花花绿绿 绚丽多彩 多种多样 惹人喜爱 争先恐后属 场面壮观 肥嘟嘟
白饲13887329209问： 海底世界第三自然段的中心句 ？
吉木乃县普乐回答： 海底世界第三自然段的中心句是海底动物各有各的特点.“中心”依《现代汉语》的解释是“事物的主要部分”.在旧有的语文教学中,一直有一个提法,中心思想包括两部分,文章的主要内容和作者在文中表达的情感(即写作目的).所说的“中心”就是“中心思想”的前半部分,能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”.“主旨句”和“中心句”两个词常常被提及,在中学语文教学中,教师和学生对此不以为意,认为“主旨句”就是“中心句”.“中心”依《现代汉语词典》的解释是“事物的主要部分”;“主旨”依《现代汉语词典》的解释是“主要的意义、用意或目的”.从这意义上来讲,文章的“中心”应是文章写作内容的集中体现,“主旨”是文章的写作目的或者是作者思想感情的表达.
白饲13887329209问： 六年级语文上册第17课仿写第3自然段要描写动物 - ？
吉木乃县普乐回答： 我有一只非常可爱的小狗.它有一身雪一般洁白的皮毛;一条又细又短的尾巴在不停地晃动;两只圆溜溜的大眼睛流露出柔和的目光;像晶莹透剔的珍珠在闪闪发光;一对漂亮的耳朵宛如两座大山耸立在它的头上.
白饲13887329209问： 六年级语文上册第17课仿写第3自然段要描写动物？
吉木乃县普乐回答： 提到猫咪,应该都不陌生吧,小小的三角形耳朵,时不时抖动一下;三瓣小嘴时不时伸出一条粉红小舌头,眷恋地舔舔小嘴巴,洗洗小爪子,真是自恋得很;那亮亮的眼睛在每次喵喵叫的时候,总是弯成月牙形,配上细细的、悠悠的叫声,说不出的慵懒.
白饲13887329209问： 选择一种自己熟悉的动物,仿照《海底世界》这一课,用一两句话写写它的活动特点 - ？
吉木乃县普乐回答： 狗狗天天爬在房间里,看到我回来兴奋的乱跳,慌慌张张给我叼来拖鞋.
