仿写小虾第三自然段写一段话小鱼
小虾这篇课文第三自然段,哪句话写的好说说原因?
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
这篇课文主要这篇课文主要写了小虾的什么和什么和什么的大意?_百度...
这篇课文主要通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情。第三自然段主要写小虾的有趣。第四自然段主要讲小虾脾气不好。
三年级小虾课文中总分的句子是?
《小虾》课文第三自然段围绕“缸里的小虾十分有趣＂这个关键语句写的总分段式。这是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写，抓住小虾的外形、活动及生活特点，突出了小虾的有趣，采用总一分的写法，有顺序地给我们介绍小虾，表达了对小虾的喜爱之情。是的，生活中像这样可爱的小...
小虾课文第三自然段怎么找排比句?
《小虾》第三自然段的排比句如下，“有的...有的...有的...”构成排比。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
仿写小虾第三自然段?
习习凉风撩起我的衣领，眼前充斥着一片绿色，白云依偎在蓝天怀里，鸟儿嬉戏在绿树丛里……蜗居小屋久了，发霉的心情需要适时去自然中晒晒。去亲近自然，去感受绿色，去呼吸新鲜空气，身体的每一个细胞似乎都在欢呼雀跃。以相机为伴，奔向大自然。路边的花草，飞舞的蝴蝶，林间的山果，水里的鱼儿都在争先...
小虾第三自然段的中心句
3. 这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。4. 《小虾》这篇课文通过描写小虾的生活习性，以及“我”观察小虾打架等细节，抓住小虾的外形、活动及生活特点，突出了小虾有趣和脾气不好的两个特点，采用总分的写法，有顺序地给我们介绍小虾，表达了对小虾...
小虾一课第3自然段哪句话提示了段落的主要意思?
第三自然段第一句话缸里的小虾十分有趣。提示了段落的主要意思。
三年级下册第15课小虾的第三自然段主要写了什么?
三年级下册第15课小虾的第三自然段，主要写了什么写的小虾的动作。
仿写小虾第三自然段先,然后,接着,又,直到,才,
仿写为：小明刚把橘子吃了，又把香蕉吃了，然后又喝了酸奶，直到吃完为止才甘心。仿写句子，即依照已有句子的形式造出新的句子来。这一类题目从思维的角度看，是考查考生的联想思维能力和迁移能力；从语法的角度看，是考查学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力；从表达方面看，是考查学生...
三年级下册《小虾》第三段仿写
小鸡们经常吵架。一只公鸡和一只母鸡在打架，公鸡跳到母鸡的身上用力地啄了它一口，另一只母鸡竖起了羽毛，把公鸡摇了下来，最后公鸡赢了。课文简介：《小虾》是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写，抓住小虾的外形、活动及生活特点，突出了小虾的有趣，采用总一分的写法，有顺序...
延庆县羚羊回答： 习习凉风撩起我的衣领,眼前充斥着一片绿色,白云依偎在蓝天怀里,鸟儿嬉戏在绿树丛里…… 蜗居小屋久了,发霉的心情需要适时去自然中晒晒.去亲近自然,去感受绿色,去呼吸新鲜空气,身体的每一个细胞似乎都在欢呼雀跃.以相机为伴...
耿奖18571437337问： 用小鱼,小虾,荷花,荷叶,蜻蜓写几句连贯的话吧 - ？
延庆县羚羊回答： 荷塘里的荷花开了.荷叶撑起一把把大伞,给嬉戏的小鱼小虾遮出一片阴凉.傍晚,成群的蜻蜓倏忽来去,忙着捉虫子
耿奖18571437337问： 照样子写句子:小鱼在水中游. - ？
延庆县羚羊回答： 小鸟在天上飞、小兔在草里跑.
耿奖18571437337问： 写小鱼,小虾,乌龟的作文64个字 - ？
延庆县羚羊回答： 我是一滴小雨点,我的家在清凌凌的小溪里.小鱼、小虾、小乌龟……都是我的朋友,我们天天在小溪里玩耍、嬉戏.有一天,小溪对岸建了一座工厂,它每天都要排放大量的污水,污水涌进了我的家,清澈的小溪水逐渐变得浑浊起...
耿奖18571437337问： 课文海底世界围绕第3自然段仿写选一种自己熟悉的动物 - ？
延庆县羚羊回答： 有一种鱼身体像梭子,每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候比普通火车还快.
耿奖18571437337问： 用荷叶、鱼儿、唱歌、飞行、游戏、快活写一段话 - ？
延庆县羚羊回答： 夏天来了,荷花开,荷叶长,荷叶如护花使者一样,打开绿色的伞,罩着粉红的荷花.在绿色的荷塘里,有的小鱼在快活地游来游去,有的小鱼在吐泡泡,做游戏,还有的小鱼潜到了荷塘底下,看上去还真像个小潜水家呢!夜晚,桂花的暗香最浓.
耿奖18571437337问： 仿写小虾第三自然段写小猫怎么写? - ？
延庆县羚羊回答： 仿写小虾第三自然段的,在描写小猫的过程中,可以根据小猫的动作以及它的灵活性去描写.
耿奖18571437337问： 鱼儿 荷叶 荷花 小虾 露珠 青蛙 写一段话 - ？
延庆县羚羊回答： 鱼儿爱荷叶上有荷花, 小虾喝着露珠看着青蛙 .
耿奖18571437337问： 三年级下册15课小虾的多音字?？
延庆县羚羊回答： 空拼音:kōng 空气、空间 ;拼音:kòng 空隙、空闲;kǒng(多用于古文)撒拼音:sā 撒手、撒谎;拼音:sǎ 撒泼、撒种好拼音:hǎo 好像、好想;拼音:hào 喜好、爱好似拼音:sì 似乎、好似;拼音:shì 似的长拼音:cháng 长方形、长短;...
耿奖18571437337问： 用鱼儿 荷叶 荷花 小虾 露珠 青蛙 写一段话 - ？
延庆县羚羊回答： 原来,早上的池塘这么美,鱼儿水中游,小虾乐悠悠,青蛙悠闲地站在满是露珠的荷叶上,估计也是被美丽的荷花陶醉了.
