仿写小壁虎借尾巴句子
如何使用标点符号?
问号和句号一样,表示一句话完了之后的停顿,但用问号的句子必须有疑问的语气。 例如: 1.真气人,鱼儿怎么不上我的钩呢?(小学《语文》第二册《小猫钓鱼》) 2.小白兔,你的菜是哪儿来的?(小学《语文》第二册《小白兔和小灰兔》) 3.小鱼姐姐,你把尾巴借给我行吗?(小学《语文》第二册《小壁虎借尾巴》) 4...
语文《大象的耳朵》教学设计
(2)练习说句子。 有 耳朵,像。 (3)动物们的耳朵多种多样,功能也不同,就像《小壁虎借尾巴》一文中动物们的尾巴的作用都是不一样的。那么大象的耳朵会有什么作用呢?我们接着来学习课文。 3.指名学生分角色朗读第2~8自然段。 (1)指导读好问句。 “咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?” “大象啊,你的耳...
群文阅读文言文里的智童
如高佳利老师教学的群文阅读“反复结构的童话故事”,在学生读完《小壁虎借尾巴》、《渔夫和金鱼的故事》、《七颗钻石》、《犟龟》四篇童话故事后,引 导学生比较思考:这四篇童话故事在情节结构上有什么相同之处?学生很快就能在比较阅读中发现童话故事情节反复性的特点,比单篇阅读教学更有优势。 2.设计迁移性...
小学童话故事
她爱读书,读过《木偶奇遇记》《小飞侠》《绿野仙踪》《小王子》《纸村庄》《小猪稀哩呼噜》等许多中外童话。她也爱写作,最爱写图画日记、图画作文,她的《三块小橡皮》《落叶》《小壁虎借尾巴》等作品已向贵社投稿,天天盼望作品被发表。除了读书写作,她还爱画画、跳拉丁舞,她喜欢和所有的小读者交朋友! 小学...
《巨人的花园》四年级语文上册教学设计
二年级的时候学过《小壁虎借尾巴》《两只小狮子》《小蝌蚪找妈妈》等,三年级的时候学过《小柳树和小枣树》《风娃娃 》《纸船和风筝》等。所以孩子们对于童话中拟人化的语言、神奇超凡的形象并不奇怪,孩子们喜欢童话的有趣,喜欢角色的善良,更喜欢童话中美好的一面。既然是童话,教师就要用童话的方式去引导学生读...
小学二年级上册语文园地一识字
21小壁虎借尾巴捉(捉虫)(活捉)(捉住)(捉拿)条(面条)(金条)(字条)(条件)爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫)姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)您(您早)(您好)草(花草)(水草)(小草)(草木)房(房子)(书房)(门房)(房间)课后题参考答案语文园地七花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢敏而好学,不耻下问。《...
告诉我下小学语文人教版每册的目录是什么?(标明讲读课文或...帮帮着 ...
14浪花 15大自然的语言 16要下雨了 17“红领巾”真好 18小狐狸卖空气 *复习六 爱吃的水果19好孩子 20明明上学 21两只小狮子 22小白兔和小灰兔 *复习七 请到我家来23王冕学画 24达尔文和小松鼠 25小壁虎借尾巴 26三只白鹤 *复习八 皮球掉进池塘了生字表 第三册 学写留言识字学词学句(一) *复习一 让我...
一年级拼音词组听写大全
2、多写。在掌握拼音的发音和拼写规律后，可以通过多写来巩固拼音的掌握。可以练习抄写一些简单的拼音单词、短语和句子，注意书写规范和字母的大小写。3、多听。学习拼音还需要多听，可以通过听录音、看视频等方式来学习正确的拼音发音和语音语调。同时，也可以通过听一些拼音歌曲、故事等来提高听音辨音的...
小学二年级语文下册描写夏天的句子
10. 过渡：我们已经会写很多字了，我们知道字可以组成词，词可以组成句子，现在我们来写两个句子吧。11. 写字指导 17小壁虎借尾巴 12. 自由读诗，找出生字。13. 作业：预习下一课。14. 朗读古诗，背诵古诗。通过看图和诵读了解古诗的意思，激发对大自然的喜爱之情。教学过程：15. 读议 16. 那么...
一年级语文下册《小壁虎借尾巴》第二课时教案设计
写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是我整理的一年级语文下册《小壁虎借尾巴》第二课时教案设计，欢迎参考!教学目的：1.理解课文内容，了解小鱼、黄牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特点。2.学会生字“虎、蚊、想、甩、伯、阿”和偏旁“虍”...
连州市双成回答：[答案] 1.你的书 2.花儿真香 3.荷叶绿绿的,圆圆 (答案不唯一)
茅枯18770532495问： 仿写小壁虎借尾巴仿写人物要改变不能是一样的哦 - ？
连州市双成回答：[答案] http://tieba.baidu.com/f?kz=348831927 可以借鉴一下,写的这个 小壁虎在墙上捉蚊子,一不小心尾巴断掉了,小壁虎很伤心它决定去借一条尾巴. 小壁虎爬呀爬呀,爬到大树上.它看见小松鼠把尾巴当作棉被盖在身上.小壁虎说:“松鼠哥哥,您可以...
茅枯18770532495问： 怎么改写小壁虎借尾巴? - ？
连州市双成回答：[答案] 小壁虎爬呀爬,爬到一块草地上.他看见一只小兔正在吃草.小壁虎说:“小兔哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小兔摇摇头说:“不行啊,我的尾巴可以帮我逃命呢.”小壁虎爬呀爬,爬到屋顶上.他看见一只小花猫在晒太阳.小壁虎说:...
茅枯18770532495问： 仿写句子:根据:小壁虎爬呀爬,爬到小河边.他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去,小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行... - ？
连州市双成回答：[答案] (小树上) (小松鼠)(翘) (树上) ( 跳跃) (小松鼠) (小松鼠) (保持平衡 ,不掉下树)
茅枯18770532495问： 照样子,小壁虎向谁借一尾巴呢? - ？
连州市双成回答： 小壁虎向公鸡哥哥借一条尾巴,向小凤凰借一条尾巴,向小松鼠借条尾巴,向小蝌蚪借一条尾巴.
茅枯18770532495问： 小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?照样子写句子 - ？
连州市双成回答： 1、小公鸡想,向谁去借一顶鸡寇呢?2、小麻雀想,向谁去借一双翅膀呢?
茅枯18770532495问： 防写小壁虎借尾巴第三段 - ？
连州市双成回答： 仿写如下:小壁虎爬呀爬,爬到森林里.他看见小猴子j用尾巴在树上倒挂着晃来晃去.小壁虎说:“猴子哥哥,您的尾巴借给我行吗?”小猴子说:“不行啊,我要用尾巴控制身体呢.”
茅枯18770532495问： 怎么改写小壁虎借尾巴? - ？
连州市双成回答： 小壁虎爬呀爬,爬到一块草地上.他看见一只小兔正在吃草.小壁虎说:“小兔哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小兔摇摇头说:“不行啊,我的尾巴可以帮我逃命呢.” 小壁虎爬呀爬,爬到屋顶上.他看见一只小花猫在晒太阳.小壁虎说:“花猫哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小花猫摇摇头说:“不行啊,我要用尾巴平衡身体呢.” 小壁虎爬呀爬,爬到一棵松树上.他看见一只小松鼠在树上摘松果.小壁虎说:“松鼠叔叔,您把尾巴借给我行吗?”小松鼠摇摇头说:“不行啊,我的尾巴自己有用呢,睡觉的时候我要把它当被子.从树上跳下来时,我要把它当降落伞.”
茅枯18770532495问： 一年级写一篇小壁虎借尾巴50个字 - ？
连州市双成回答： 小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴.小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了. 没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边.他看见小鱼摇着尾巴.小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小...
茅枯18770532495问： 根据课文《小壁虎借尾巴》,连一连. ①用尾巴掌握方向 ②用尾巴拨水③用尾巴保护自己④用尾巴赶蝇子 - ？
连州市双成回答：[答案] 1.③ 2.④ 3.② 4.①
