仿写大青树下的下课的情景

作者&投稿:召彭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

大青树下的小学有什么好词佳句?
好句:1、上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。2、最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、...

大青树下的小学仿写句子
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃??大青树下的小学放学了。只见一只队伍缓缓地从...

大青树下的小学是按什么顺序描述的
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,...

《大青树下的小学》是按照什么顺序写的?
大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句
比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。课文先写上学的路上和来到学校时...

大青树下的小学课间都会发生哪些事情
课间,同学们在操场上跳皮筋、跑步、跳绳,招来了许多蝴蝶,连小兔子、小狗也赶来看热闹。”下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。“出自:《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们...

大青树下的小学有什么好词佳句
好句:1、上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。2、最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、...

选文描写大青树下的小学的学生
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,...

三年级大青树下旳小学写动物说明什么衬托什么?
放学了,同学们一片哄乱,轰隆隆一声,同学们背上书包,向门外跑去,在门外站队,等走到校门口,门还没开,同学们焦急的等着,想立刻跑出去。这就是我们的小学,一个在开发区的小学,红色的教学楼,在太阳的照耀下格外鲜艳……【大青树下的小学仿写】清晨,从小区里,从天桥上,从车水马龙的...

怎样仿照课文第三自然段的写法写一写?
文章题目是《大青树下的小学》,但是为什么要在第三自然段写小动物们的表现,找到答案了吗?选择一个场景,请仿照《大青树下的小学》第3自然段写一写。下课了,同学们到桂花树下玩。有的在找洞,如果发现了洞,就找块土封住洞口再捶碎,就把洞口给糊住了;有的拿着树枝逗虫子,虫子一爬,就拿...

祖恒13370583330问: 大青树下的小学上课了,你是怎样学习的?下课了,你又是怎样做游戏的?仿照课文第二三自然段写一写??? -
安西县通宣回答: 写作思路:将自己上课学习,下课玩耍做游戏的情景详细地描述出来,把自己在学校的感受和体会写出来,将同学们的热情也描述出来等等.正文:清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生.他们向在教室屋檐上的燕子...

祖恒13370583330问: 三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句 -
安西县通宣回答: 比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多...

祖恒13370583330问: 三年级大青树下的小学仿照写一写同学认真听课的情景 -
安西县通宣回答: 仿写技巧:1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件.仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致. 2、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型. ...

祖恒13370583330问: 仿写下课了,大家在大青树vh -
安西县通宣回答: 原句: 下课了,大家在大青树下 仿写: 放学了,同学在回家路上

祖恒13370583330问: ...问好,向________ - 敬礼. - _____________________________________________________________________________2.下课了,大家... -
安西县通宣回答:[答案] 1.小鸟 老师 国旗 写句子“略”2.跳孔雀舞 摔跤 做游戏 许多小鸟 松鼠 &nb...

祖恒13370583330问: 山狸忘记了什么?大青树下的小学. -
安西县通宣回答: 山狸忘记了搜集野果和食物,被教室里小朋友们朗朗的读书声给吸引住了.他们好奇又羡慕,希望自己也能化身为人,走进教室,和大家一起天天向上.

祖恒13370583330问: 大青树下的小学课间游戏的场面怎样的 -
安西县通宣回答: 课文是这么描写的: 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹.

祖恒13370583330问: 大青树下的小学第三段写了什么场景 -
安西县通宣回答: 《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 本段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景.这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物. 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛; 二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情入境,读得有声有色,小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引,它们也不忍心打扰孩子们的学习; 三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹.


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