仿写四年级下册14课母鸡
苏教版四年级语文下册 第14.课我 不是最弱小的萨沙问道的下几段是怎 ...
森林里是那么美好，那么欢快，孩子们的父母让他们看看盛开着铃兰花的林中旷地。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，第一朵花开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。全家人都坐在灌木附近。父亲在看一本有趣的书。突然雷声大作，飘下几滴雨点，接着大雨如注。托利亚把自己的雨衣给了妈妈，虽然她不怕淋雨；而妈妈却...
如何写人教版语文课本四年级14课的自然段解析
课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大──翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。拟人和夸张的写法,...
四年级下册语文人教版第四单元第14课前半部分讲了母亲的什么什么和什...
本文描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由...
四年级下册语文14课狼牙山五壮士读后感
今天，我怀着无比激动的心情学习了《狼牙山五壮士》这篇文章。这篇文章讲的是：1941年秋，我五位抗日英雄为了胜利完成掩护人民群众和部队主力转移的光荣而艰巨任务，克服种种困难，击退敌人一次次的进攻，直到最后没有一颗子弹，还把敌人引上绝顶，然后英勇的跳下悬崖，以身殉国。我是含着热泪读完这篇...
四年级下册语文中的两导两练14课里面的实践应用的作文我和雨来比童年...
真诚--惟一沟通心与心之间的一坐天桥。在这坐桥上，没有任何杂质，干净而又纯洁。它无须华丽的辞藻去修饰，它只需人与人能够一直拥有它，它就心满意足了。在真诚的世界中，不带一点恶意和欺骗。真诚可以拉近彼此间的距离。一个人如果没有了真诚，那么谁愿意去欣赏他，去与他交往呢？None，应此，要...
四年级下册第14篇课文《小英雄雨来》中的雨来是个真实人物吗?如果是...
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上 妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着...
语文四年级下册课文第14有多少个多音字
语文四年级下册课文第14课《小英雄雨来》有4个多音字：还[huán][xuán][hái]（四年级学生不需了解[xuán]这个读音）。弹[dàn][tán]。划[huá][huà]。拧[níng][nǐng][nìng]。
四年级下册语文第14课主要讲了什么?
<<小英雄雨来>>主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从...
四年级下册语文14课母鸡和猫都是老舍先生的作品比比在表达上有哪些相同...
相同点 1.都有过渡部分，结构都非常清晰。《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；《母鸡》分为母鸡孵鸡以前和孵出鸡以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。2.采用的都是总分段式 采用总分来表现小动物特点时，这两...
四年级下册语文英才教程14课词语
四年级下册语文课文:第14课《小英雄雨来》词语解释 【晋察冀边区】晋：山西省。察：察哈尔省，现已撤消。冀：河北省。晋察冀边区指这三个省交界的一块地方，是抗日战争时期中国共产党领导的抗日根据地之一。【苇絮】芦苇开花以后，从花上飘出一种像棉絮一样的东西。【芦花】芦苇的花轴上生长着的...
黑水县怡普回答： 我一向讨厌母鸡. 看吧,它从容的大步走向厨房里.只听见“咯咯”几声响后,那只母鸡大模大样的从里面走了出来.每当这时候,一根被母鸡啄过的几口的玉米棒正无助地悲惨的躺在地上----似乎正在为自己的残缺而默默的流泪,无辜的白菜散落一地的在控诉着曾经有疯狂的母鸡来此扫荡过.而母鸡呢?它一边心理安得的雏鸡的客厅走去,一边嚣张的大声地叫着,为自己刚才的丰盛美味唱着赞歌. 母鸡还非常的“好客”.古人云:“有朋之远方来,不亦乐乎.”趁大家不注意不请自来,悄悄的在干净洁白的地板上留下一堆灰不溜秋的“纪念品”.它那尖利的黄嘴热情的与客人来几次亲密接触:“朋友,有啥好吃的,给我来一些吧……”.接下来它自然是落下个被驱逐出境的下场 .
倚狡17365788731问： 四年级语文母鸡仿照写一篇作文表达对它的喜爱之情 - ？
黑水县怡普回答： 我们常赞颂伟大的母亲,狗母亲其实也是个伟大的母亲哟 乡下有一只很不起眼的狗,没多大,有了两个孩子,整天窝在隔壁瓦房的那堆稻草里,她是一直中华田园犬,没错再普通不过了.我甚至有点讨厌她,我每次想给她的孩子吃一些东西的时...
倚狡17365788731问： 9课母鸡仿写作文动物 - ？
黑水县怡普回答： 1. 四年级作文仿写《母鸡》写一种小动物小狗“汪汪” “汪汪”是表姐家养的一只小狗ب和它的名字一样ب小狗也非常讨人喜欢. “汪汪”是白色的ب那打着卷儿的长毛裹在身上ب就好像一件厚厚的白袍.它那双又黑又亮的大眼...
倚狡17365788731问： 《幸福的母鸡》四年级题目的续写作文 - ？
黑水县怡普回答： 我家养着三只母鸡.它们长着小小的头,圆溜溜的眼睛,长长的羽毛和尖尖的嘴巴.以前,我一向都很喜欢这三只母鸡,因为它们常常给我带来快乐.它们吃饭的时候很小心,总是先看看饲料,然后再快速地啄一下饲料,好像我们要对它下毒手似的....
倚狡17365788731问： 求写乡下生活的作文,模仿四年级下册的《乡下人家》 - ？
黑水县怡普回答： 《乡下人家》仿写 去年“五一”长假,我们去乡下的外婆家. 外婆家有一间宽阔的房屋.在屋旁,有几个瓜架,种着丝瓜,或种黄瓜.长长地藤顺着竹架,一直到屋顶.青的叶,弯曲的藤,这样的装饰比那高楼门前的狮子,可爱多了. 鸡,乡...
倚狡17365788731问： 小学语文四年级下册14课母鸡,有哪些句子是描写母爱的? - ？
黑水县怡普回答： 母鸡这一课,母鸡把小鸡护在身下,并且母鸡在吃食的时候都要照顾小鸡.
倚狡17365788731问： 小学四年级语文上册第16课1至3段改写,改写成＂我＂喜欢母鸡怎么写 - ？
黑水县怡普回答： 母鸡是个乐天派,它一天到晚地唱个不停,从不在乎别人的感受.听吧,它由前院嘎嘎到后院,再由后院嘎嘎到前院,像一个不断练声的歌手.有时候它像有什么心事,唱的是极富感染力的抒情歌曲,细声细气,颤颤巍巍,如怨如诉,让人忍不住想分担它的忧愁.每当下蛋的时候,它则用摇滚歌曲向主人报告.有母鸡在,你永远不会感到寂寞.
倚狡17365788731问： 仿写四年级下册第15课鸟语作文,400字 - ？
黑水县怡普回答： 人们都说:“鸟没有什么思想,不懂语言,也不会交流.”一开始,我觉得此话颇有道理,但那天下午,我改变了想法……对面楼的一老人爱鸟,养了一只乌黑的八哥,天天给他喂食、换水,无微不至地照顾,甚至还教他说话.没多久,八哥便学会了不少语言.我想看看它是不是真的懂人话,于是轻轻走上前,试图与它交流,没想到它望了我一眼,然后鼓起肚子,仰起头,费力地叫嚷:“hello!hello!你好!你好!”我非常惊讶.我模仿它说话的样子,对它叫了两声:“吃饭!吃饭!”小家伙歪着头看了我半天,然后把尖嘴伸进身边的小碗里吃了几口“饭
倚狡17365788731问： 仿写四年级上册16课动物作文 - ？
黑水县怡普回答： 母鸡总是咯咯地叫个不停,而且家里也非常臭,十分让人讨厌. 可我却喜欢它,它白白嫩嫩的身子,一摇一摆的,大模大样的,似乎在炫耀自己呢.看它啄食的样子吧,东啄啄、西啄啄,可是还没有找到自己想要的,真挑剔啊;可要是让它找到...
倚狡17365788731问： 请把四年级母鸡一课第一自然段改一下,改成不讨厌.开头:母鸡是个乐天派,它一天到晚唱个不停,从不在乎 - ？
黑水县怡普回答： .是五年级
