仿写叶圣陶驱遣我们的想象
驱遣我们的想象主要内容
驱遣我们的想象主要内容如下：《驱遣我们的想象》作者首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系，来明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以王维的诗句和高尔基的《海燕》为例，从正反两个角度论述了驱遣想象力的重要作用。《驱遣我们的想象》中心论点：鉴赏文艺作品必须驱动我们的想象...
驱遣我们的想象是散文吗
是散文驱遣我们的想象作者叶圣陶以诗句和散文诗为例，告诉我们欣赏文艺作品，不仅要理解文字的表层含义，更要驱遣想象，透过文字进入到作品的意境中，接受美感的经验，得到人生的受用。
叶圣陶《多说与少说》:写作中谈不上秘诀的秘诀
驱遣我们的想象有助于培养文学鉴赏，是叶圣陶先生提出的一点独到的观点。这里的驱遣想象，可以理解为展开丰富的想象力。那么，接下来就好理解了。比如文中叶圣陶先生拿王维的一首诗句作解释。通过展开我们丰富的想象力，可以将这一句描绘为一副画面，画面的主体有大漠、孤烟、长河、落日。荒凉的大漠中，炊烟...
初中九年级下册课件:《驱遣我们的想象》
驱遣我们的想象 叶圣陶 作者与读者: 作者——(写文字)——所感所想——(读文字)——读者 读者如何欣赏文艺作品: 读者——(读)文字——(想象)画面——(感悟)意境 【篇二】初中九年级下册课件:《驱遣我们的想象》 一、走近作者 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字秉臣,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版...
儿童诗《几种树》叶圣陶
《几种树》叶圣陶 杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。桃树杏树开花早，马缨开花春夏交。松树柏树常年绿，枫叶秋来红叶飘。作品风格 叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥...
叶圣陶:阅读是写作的基础(六)
他们要通过文字去接触作者的所见所感。如果不识文字，那自然不必说了。即使识了文字，如果仅能按照字面解释，也接触不到作者的所见所感。我们鉴赏文艺，最大目的无非是接受美感的经验，得到人生的受用。要达到这个目的，不能够拘泥于文字。必须驱遣我们的想象，才能够通过文字，达到这个目的。
叶圣陶小小的船诗歌赏析
本文想象奇特，插图生动形象，能引起孩子对夜空无限的遐想，和对大自然由衷的热爱。全诗韵律和谐，语言通俗易懂，充满了儿童情趣，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。3小小的船作者简介 叶圣陶(1894—1988)，男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版...
叶圣陶,大作家写的小小的船这首现代诗他找出处是什么?
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗 ，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船，“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空...
请告诉我这些教育名言的具体出处:著作名称,出版日期,以及这一句出现的页...
美能磨练人生——《给儿子的信》，教育科学出版社1981年版，第39页。鉴赏文艺必须驱遣我们想象——叶圣陶《文艺作品的鉴赏》1937年1月，这是一篇文章 雅名贝斯——[德]卡尔·雅斯贝尔斯著，邹进译．什么是教育[M]．北京：生活·读书·新知，1991：105 教学艺术不在于传授——第斯多惠.《德国教师教育指南...
叶圣陶先生的文学常识有哪些?
3、《小小的船》《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船，“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。本文想象奇特，插图生动形象，能引起孩子对夜空无限的遐想，和对...
平和县乳糖回答： 《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船,“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星.展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望.本文想象奇...
智滕18928737996问： 仿照叶圣陶写的瀑布的声音好像什么又像什么 ？
平和县乳糖回答： 叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林 形状比作白银,珍珠的屏好像……好像……”写一句话.天上的云好像小猫,又像小狗
智滕18928737996问： 模仿叶圣陶写风的诗歌 - ？
平和县乳糖回答： 有阳光的地方长生不老 ——灵遁者 当清风停息时 我褪下衣袖 自己吹自己的胳膊 继续体验这轻轻的抚摸 旁边的小草 从来没有嘲笑过我 它和我一样 长的又高又帅 我们总能创造属于自己的风,雨 甚至是彩虹 我们总是不错过阳光 它说有阳光的地方长生不老 可我有些老了 小草没有! 当我和它在山坡上重逢时 大风从山上刮过 它看到我苍茫的脸颊 依然哽咽的说 有阳光的地方长生不老
智滕18928737996问： 叶圣陶的瀑布仿写 - ？
平和县乳糖回答： 《瀑布》洪源 要下山,要出谷! 一声呐喊, 从云崖扑下, 哪怕它粉身碎骨! 向往着浩浩江河,茫茫大海, 思念着展翼的风帆,击浪的桡橹. 啊,全凭一腔燃烧的信念, 脚下,才开辟出一条奔腾的生命之路! 满意的请采纳哦!
智滕18928737996问： 作文98字仿写记金华的双龙洞 - ？
平和县乳糖回答： 小学五年级作文 来源:作文网 已经有0人读过 [在线字典]我要投稿 在四年级的时候,我学过一篇叶圣陶的文章《记金华的双龙洞》.在叶爷爷的笔下的双龙洞,充满了神秘的色彩.我自己也在想象双龙洞到底是什么样的.在暑假里,我如愿...
智滕18928737996问： 二年级北师大版的叶圣陶写的瀑布怎么仿写 - ？
平和县乳糖回答： 仿写《瀑布》我不由得停下了笔,向窗台望去. 从未见过生命里这样顽强的它,只见一抹新绿,在饱经风霜的枝干上点缀出一种生命的色彩,它并不明显,更提不上引人注目,但在我心目中,他在阳光的照耀下,闪烁着光芒.上前去,轻轻...
智滕18928737996问： 叶圣陶认为“驱遣着想象”看“图画”是接触作者意境从而鉴赏文艺的重要一点,请试用简炼的语言(限7字以内,不必面面俱到)把前6支曲子的主要内容... - ？
平和县乳糖回答：[答案] 答案: 解析: ①废垒空壕夕阳道;②鸽翎满堂羊群跑;③雀舞丹墀伴饿莩;④破纸坏槛无笙萧;⑤秋水长天空溪桥;⑥枯井颓巢砖苔草;⑦五十年兴亡唱悲调
智滕18928737996问： 仿照叶圣陶先生二三事的写法写一位你熟悉的人200字? - ？
平和县乳糖回答： 若是没有烦恼的成长,我们甘愿撷取甘露,吮吸着大自然的精华.学会着做一个简单的人、追求一份简单的生活,何不以足矣!只让自己的心灵追逐一份简单,拥有着简单的需求、不再苛刻.使自己在快乐的摇篮里健康的成长. 在这个纷繁的社...
智滕18928737996问： 仿照叶圣陶《瀑布》写几句话 - ？
平和县乳糖回答： 瀑布 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身!
智滕18928737996问： 叶圣陶的《稻草人》续写400字至450.？
平和县乳糖回答： 叶圣陶的《稻草人》大家一定读过吧,今天就让我接着写下去吧. 老太太从屋子里走出来,眼睛红红的,她发现好象有人到过她家的田里,当她走向稻草人时她看见了一艘船,心里十分害怕,她慢慢地来到船边,见到了渔妇,在得知渔妇的遭遇...
