仿写六年级下册15课小练笔
六年级下册语文仿照15课写作文
1. 六年级下册十五课凡卡仿写五百 每个人的童年都是各种各样,多姿多彩的。当然,我的童年是金色的是美好的,在那记载了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年却与我恰恰相反,他的童年是苦难的。 凡卡是个孤儿,他没有真正的家,只能靠在鞋匠那当学徒来维持生活。而鞋店的老板和伙计却经常打他,骂他或者捉弄他。他在店...
六年级下册语文课本第15课凡卡课文
六年级下册语文课本第15课《凡卡》课文 九岁的凡卡·茹科夫，三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉皱了的白纸，写起信来。在写第一个字以...
仿写六年级15课第三自然段,急急急急
回答：每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。 仿写:每一眼泉水,每一条小溪,每一缕微风,每一片大海,每一棵傲然挺立的大树,每一只叽叽喳喳的小鸟,还有那茂密树林里...
怎样仿写六年级下册15课小练笔《玩也能玩出名堂》?
写作思路：可以运用说明或者举例子的手法来进行描述，将在玩中的发明以及收获写出来，语音要通顺连贯等等。正文：玩，顾名思义指玩耍，我们一般在玩游戏的时候都常常简称为玩。可是你知道吗？科学家们也用玩出了大名堂呢。贝尔就玩出了电话。有一天贝尔的助手托马斯摆弄着夹住等读为而贝尔却从导线上听...
六年级下册15课《凡卡》续写
一天后，凡卡正提着桶水从院里走过，忽然从空中落下一封信在凡卡面前，信封上写着“朋友凡卡收”。凡卡拾起信，夹在皮袄里，继续去干活。等到晚上，老板他们都出去后，他才打开信读着。信是杰伊兄妹写的，内容如下：凡卡：你好。你写给爷爷的信被我们从街上拾到，并阅读了，请原谅。不过我们并没...
描写家人的外貌特征 六年级下册 课堂作业 15课
1、妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。3、她...
人教版小学语文六年级下册15课凡卡缩写(300字以下)
圣诞节的前两夜，凡卡等老板他们到教堂做礼拜走了，就拿出纸和笔给爷爷写起信来。动笔前，他担心地望了望窗外，生怕被老板娘回来看见。凡卡真想把自己在老板家所受的委屈和痛苦统统向爷爷倾吐。他在信中告诉爷爷：他一天到晚做许多事情，却只能吃一点剩下的面包和稀粥，至于菜，他连尝也没尝过呢！
六年级下册语文第15课小练笔怎么写?
写作思路：这部分内容主要是要求写一下自己的理想，那么可以根据自己真实的想法，写一下自己的理想是什么，再写一下理想对于一个人从成长的重要性等等。正文：理想是什么？理想是黑夜里的路灯，发出明亮的光芒照亮你的路；理想是沙漠中的清泉，用清凉的甘露滋润你的嘴；理想是大海上的路标，用箭头指明你...
请按六年级下册英语15课写一篇这个暑假詹妮干了什么
yesteday was Saturday. I and my father, mother, grandparents, brother went to Henghan by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little ...
语文六年级下册15课《凡卡》 凡卡醒来之后会发生什么
一天又一天过去了，凡卡始终没有看到他的爷爷。 “快起来，小畜生！干嘛趴在我的作台上睡觉！”这是老板的声音。老板回来了！凡卡从梦中惊醒，用朦胧的睡眼看着四周。突然，他看到了老板那凶神恶煞的脸。顿时，睡意全无，害怕地望着老板。老板扫视了一下作台，猛地，他又揪着凡卡的耳朵吼道：“...
同安区乙酰回答： 贝尔就玩出了电话.他的助手在拨弄着一根线,而敏感的耳朵使贝尔听的从脑袋里蹦出了一个灵感.他默默地工作,默默地实现,经过不断地测试,他做出了一个简单的传话器.这个传话器可以将声音从这头传到那头,虽说声音不清晰,但是仍然是当时的一个奇迹.他立刻命名这个东西为“电话”,并且开发出了更多高质量电话,创建了“贝尔电话公司”.
敛浩13084252494问： 六年级下册的语文课堂作业本第15课的小练笔怎么写 - ？
同安区乙酰回答： 理想,是我们每一个人信部中的一盏明灯,他可以为我们指出前进的反方向.然而,理想的实现需要一个分到的目标与小我们自身的努力.世界万物都有自己的理想,花儿的理想是开放初多姿的花朵:鸟儿的理想是建造出坚固的巢穴:而我的理...
敛浩13084252494问： 仿写15课的猫的小练笔 - ？
同安区乙酰回答： 蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌. 蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一...
敛浩13084252494问： 仿写六年级15课第三自然段,急急急急 - ？
同安区乙酰回答： 每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写:每一眼泉水,每一条小溪,每一缕微风,每一片大海,每一棵傲然挺立的大树,每一只叽叽喳喳的小鸟,还有那茂密树林里的花香,草地上的羊群,在我们这个民族的记忆和经历中,都是难忘的.
敛浩13084252494问： 六年级下册语文第十五课凡卡《假如我遇到凡卡》小练笔 - ？
同安区乙酰回答： 凡卡实在太不幸了,生活悲惨,内心痛苦.我对他充满了同情,假如我遇到凡卡,我会尽我所能帮助他.首先,我会把他带回家(我父母都是善良的人,他们一定会同意并支持我这样做的.),让凡卡和我一样感受家庭的温暖和父母的疼爱....
敛浩13084252494问： 仿写六年级15课《蜜蜂》作文 - ？
同安区乙酰回答： 乐观、豁达、宽阔的胸襟传递出正能量.济公的“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平放”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”传递出达观的正能量.这些正能量会使你的生活充满希望,像永不断电的发动机,驱动着你人生之车勇往直前. 淡定从容的正能量能让对手胆怯,为壮举奠定基础.具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界,一定拥有远大志向.
敛浩13084252494问： 小学六年级15课《这片土地是神圣的》的小练笔怎么写啊? - ？
同安区乙酰回答： 朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层...
敛浩13084252494问： 六年级15课小练笔50字 - ？
同安区乙酰回答： 我家乡的小河原来清澈见底,可现在呢,河水变得脏兮兮的,还有难闻的臭味.我们要把河水里的垃圾、水浮莲等清理干净.一起创造美丽家园!
敛浩13084252494问： 六年级15课小练笔怎么写 - ？
同安区乙酰回答： 我的家乡经过几年的发展,她变化得特别快.变得有点让人认不出了.在以前,通往村上的那条路是一条泥沙路,车辆和人,行走的时候很不方便.有时,下雨的时候,泥巴都能溅到小腿肚上;有时在晴天,只要有一部车走过就满天的灰尘,...
