仿写《文具的家》
《文具的家》
妈妈说：“贝贝，你有一个 家 （ 贝贝的家 ），每天放学后，你都平平安安地回 家 （ 贝贝的家 ），你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的 家 （ 文具的家 ）呀。” 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文...
一年级看图写话《文具的家》
正文：文具只玩了几次，就不知道丢哪里去了。再想玩的时候却怎么也找不到了。每次逛街的时候，我都叫妈妈给我买新的文具。妈妈说：“你买了那么多玩具，怎么都找不到呢？”我对妈妈说：“我也不知道。”妈妈说：“你有一个家，每天放学都开心地回家。你要想办法，让你的文具也有自己的家呀。...
仿写课文《文具的家》
礼盒上面有两姐妹在结成冰的地板上滑冰，旁边还有一个雪孩子，他看见两姐妹滑冰，自己也跳起舞来。他举起手臂，好像在跟我打招呼一样。再告诉你们吧，我的笔盒有一个密码，有了密码，别人就不会拿我的东西了。我的文具盒功能可多了。打开你会看到上面有课程表，里面写着我要上的课。第一层有长长的...
小学一年级语文《文具的家》原文、教案及教学反思
【篇一】小学一年级语文《文具的家》原文 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学...
写话练习《文具的家》如果你是贝贝丢失了的玩具,你想对她说些什么?_百...
我们把文具从文具店带回来之后，就是他们的小主人，也是他们的好朋友。虽然他们不会说话，但是他们一直在学习中不断帮助我们，所以我们应该爱护他们！
文具的家读后感?
读后感：用过的东西要把它放回原来的地方，不要乱丢，以免下次再用的时候找不到。《文具的家》这篇课文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的文具。
文具的家好书推荐理由
文具的家好书推荐理由如下：圣野的散文和儿童诗集。《文具的家》这篇散文讲的是妈妈教贝贝学会整理自己的文具，让铅笔、橡皮和转笔刀等文具也有自己的“家”;《欢迎小雨点》中的小雨点的可爱和可贵，就在于它的“不多”和“不少”，来一点，来一点，滋润着大地，滋润着万物。本书入选的其他诗歌，描写...
小学一年级下册语文《文具的家》教案范文
小学一年级下册语文《文具的家》教案范文篇一 第一课时 教学目标 1、认识16个生字,会写8个字,并端正整洁的书写,培养学生良好的书写习惯。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、了解课文内容逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。 教学重难点 1、会写生字。 2、有感情地朗读课文。 3、指导学生把对课文的感悟转...
一年级下册语文《文具的家》说课稿
一、说教材 《文具的家》这篇课文是一年级下册第七单元的第一篇课文，课文以通过一个小朋友找不到铅笔、橡皮时妈妈与他的对话以及后来他的改变，渗透着对于孩子们要爱护文具的主题思想的教育。课后设了两道题，第一道是要求学生朗读课文，课件能让学生通顺流利的朗读课文必然是本课教学的一个重要目标...
部编版小学一年级下册语文课件:《文具的家》
《语文课程标准》指出:低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同。要运用多种识字教学方法,创设丰富多彩的教学情境,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。《文具的家》是一篇记叙*的文章,文字活泼,富有童趣,并配有两幅生动有趣的插图,符合一年级儿童的审美情趣和阅读心理。本课教学设计意在从学...
乌马河区益谱回答： 在我的文具盒里有尺子、铅笔和橡皮擦,它们都是我学习必备的文具,是我自己用零花钱买来的.尺子是一把直尺,黄色的,带着一点点透明.它细长的身子像一位模特一样,高高瘦瘦的;铅笔是自动铅笔,粉红色的,上面印有许多小狗狗,...
空贩18212289196问： 《我的文具家庭》作文420字 - ？
乌马河区益谱回答： 一天,我把文具盒装进书包里,走出大门口.回到家里,扔下书包,就去看电视.这时文具家庭开始争吵.它们一起争吵,铅笔妈妈说:“今天我立的功最多,我帮小主人完成了数学练习题.”自动笔爸爸说:“铅笔妈妈立的功根本不多,我多...
空贩18212289196问： 仿写 我的家就像铅笔盒 爸爸是铅笔,外出写字赚钱 妈妈是橡皮擦,功课不对就帮我擦掉 - ？
乌马河区益谱回答： 我的家就像是一栋房子,爸爸是房梁,扛起生活的风雨,妈妈是家具,我累了就帮我放松
空贩18212289196问： 仿写《家》的句子 - ？
乌马河区益谱回答：[答案] 家是漂泊中的寂寞孤独,家是生命中的辗转征途. 2.家是聚散别离欢喜悲苦,家是携子之手共伴红烛. 3.家是夕阳下的依偎,家是风雨中的搀扶. 4.家是离乡背井时沉重的一声声嘱咐,家是度过苦难时滚落的一滴滴泪珠. 5.家是天涯海角兄弟手足,家是陌...
空贩18212289196问： 仿写《太阳的话》 ,写《文具的话》 .(现代诗) - ？
乌马河区益谱回答：[答案] “叮当叮当” 风儿吹着摇摆的风铃, 给风铃讲着动听的故事. “哗啦哗啦” 风儿吹着清澈的小溪, 给小溪唱着悦耳动听的歌谣. “沙沙沙沙” 风儿吹着嫩绿的叶子, 给叶子跳起热情奔放的草裙舞. “呼呼呼呼” 风儿吹着鲜艳的国旗, 让国旗骄傲地...
空贩18212289196问： 仿写句子:蝴蝶的家会不会在桥下面呢?我从没见过蝴蝶落到石头上,估计桥下不是它的家. - ？
乌马河区益谱回答：[答案] 雨滴的家会不会在云朵上面呢?我见过雨滴从云端坠落,估计云朵却是它的家.
空贩18212289196问： 《文具盒的自述》这篇作文怎么写 - ？
乌马河区益谱回答： 文具盒的自述 我的名字叫文具盒,前天一辆汽车把我从工厂运到文化用品商店. 第二天,一位小男孩把我买到家里,从此以后,他就是我形影不离的小主人了. 我长的非常美丽,身体是长方形的,长有30厘米,宽有10厘米,身体是由铁制成...
空贩18212289196问： 作文:仿写《电脑住宅》250字 - ？
乌马河区益谱回答： 在某城市中心,有一栋电脑住宅,里面安装了50多台电脑.在门口有一个特制的信箱,每天都会收到人造卫星发来的信号,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境.大门上有一个按钮,你必须按一下那个按钮,大门会分析你的指纹并找出门前...
空贩18212289196问： 关于仿写句子的.大拇指在五指中,形状实在算不上美.身体矮而胖,头大而肥,人家有两个关节,他只有一个.但在五指中,却是最肯吃苦的.仿写. - ？
乌马河区益谱回答：[答案] 是六年级下册第5课《手指》里面的吧. 可以写写文具: 橡皮在笔盒里,形状实在算不上美.身体矮而胖,方方正正,结构简单,但在笔盒里,却是最肯吃苦的.常常不是被人画成“花面猫”,就是左一个洞右一个洞.
