仿写《匆匆》
朱自清写作《匆匆》的情景
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期，现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦，他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当...
朱自清的匆匆写的时候的时候的地点和心情
《匆匆》写于1922年3月，时当五四运动落潮之际。朱自清面对令人失望的现实，心情苦闷，念旧、低徊、惋惜和惆怅之情不能自己。但朱自清毕竟是一个狷介自守、认真处世、勤奋踏实的人，虽感伤而并不颓唐，虽彷徨而并不消沉。他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思绪：“极感到诱惑的力量，...
朱自清《匆匆》
第三,以写自然景物为主的一组借景抒情的小品,《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等,是其代表佳作。后两类散文,是朱自清写得最出色的,其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。朱自清《匆匆》赏析朱自清的散文...
《匆匆》的作者简介,急求
1、《匆匆》的作者朱自清简介：朱自清（1898—1948），原名自华、号秋实，改名自清；原籍浙江绍兴，生于江苏省东海县（今连云港 市东海县平明镇）；现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有《背影》、《春》、《梅雨潭的绿》、《荷塘月色》。2、《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇...
《匆匆》的写作背景?
匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期 当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“...
《匆匆》写作背景
《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。当时朱自清24岁，风华正茂。此时，因为强领自己工资无法生活的朱自清和封建专制的父亲朱鸿钧闹僵，他离开扬州只身一人来到台州第六师范学校任教，与俞平伯等人创办《诗》月刊，积极参加新文学运动，24岁的他在苦闷中保持着人生的理想与追求，于是，他提醒自己“为什么偏要...
《匆匆》的写作背景?
《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期，身为小资产阶级知识分子，作者感受着时代脉搏，内心充溢无尽找不到出路的迷茫苦闷。但是坚强的他并不甘心沉沦，而是站在“中和主义”立场上执着地追求人生理想。这篇文章在淡淡哀愁中透出诗人心灵不平的低诉，反映了当时大部分知识青年的普遍情绪。
朱自清的《匆匆》的主要内容是什么?
[段落大意]本文总共可分为四段 第一段(第1自然段):提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返?第二段(第2自然段):讲八千多个日子从“我”手中溜去。第三段（第三自然段）：具体写时间匆匆来去。第四段（第4——5自然段）：讲对时间流逝的叹惜。课文中心：这篇课文通过作者对时间流逝，生民短暂...
《匆匆》的课文
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《匆匆》这篇课文主要讲了什么?
《匆匆》这篇文章讲述了作者对时光流逝的无奈何惋惜，揭示了既然来到这个世界上就不能白白走一遭的主题思想。这篇课文主要写了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明而忧郁的心情,告诫我们时间来去匆匆,宝贵易逝,我们要珍惜宝贵时间,不能来到世上没有作为而白白走一遭。文章...
鼎城区健儿回答： “像一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里.”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻,极度的夸张,和喻成大海的时间之流的浩瀚相比,而突出自己日子的“没有声音,没有影子”的特点.实际上,这里有自己日子的踪迹,一滴...
梅钱13947265488问： 仿写《匆匆》的句子 - ？
鼎城区健儿回答： 游戏的时候,生命从闭眼中过去;学习的时候,生命从苦恼中过去,悲叹时,便从叹息的声音中过去. 追问: 那其他句子呢? 回答: 1.太阳落下去了,有再升起的时候;流星闪过了,还有再来的时候,大雪化了,有再飘落的时候,但是,聪明...
梅钱13947265488问： 仿写《匆匆》在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子;像————... - ？
鼎城区健儿回答：[答案] 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子;想一粒灰尘落在大地上,我的日子落在时间的地上,没有预警,也没有提示. 若有不足处.请多多原谅
梅钱13947265488问： 《匆匆》开头仿写 - ？
鼎城区健儿回答： 月亮缺了,有再圆的时候;云儿散了,有再聚的时候;星星希了,有再密的时候.
梅钱13947265488问： 《匆匆》仿写要求仿写课文第一段:燕子去了,有再来的时候……不复返呢?和课文第三段后:洗手的时候……在叹息里闪过.快, - ？
鼎城区健儿回答：[答案] 呆坐的时候,日子从我空白的脑海里掠过. 散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过. 小息的时候,日子从我的枕边流过. 写字的时候,日子从我的笔尖跨过. 弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过. 回忆的时候,日子从往事中溜过.
梅钱13947265488问： 仿写朱自清的匆匆 - ？
鼎城区健儿回答：[答案] 太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日... 来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变...
梅钱13947265488问： 仿写《匆匆》 作文 - ？
鼎城区健儿回答：[答案] 太阳落下,有再升起的时候;月亮缺了,有再圆的时候;天气阴了,有再晴的时候.但是,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不回头呢?是我们把它丢掉了罢,那丢到哪儿了?还能不能找回来?是它在和我们捉迷藏罢...
梅钱13947265488问： 《匆匆》中仿写句子 - ？
鼎城区健儿回答： 回忆他有翅膀啊,悄无声息的飞走了,我也跟着茫然的空虚.于是---嬉戏的时候,时光从欢笑声中过去;奔跑的时候,时光从喘息声中过去;追逐时,时光从风车旋转的缝隙里穿过;寞落时,他便同滑过的泪水一块掉下去.我懊悔的察觉他快流逝,俯首欲将他接住时,他早已随着泪水落地蒸发不见.等我抬起头暮然回首时,天却已将晓,那时光便真的只能是回忆了.
梅钱13947265488问： 仿写《匆匆》这篇课文里的句子.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭... - ？
鼎城区健儿回答：[答案] 回忆他有翅膀啊,悄无声息的飞走了,我也跟着茫然的空虚.于是---嬉戏的时候,时光从欢笑声中过去;奔跑的时候,时光从喘息声中过去;追逐时,时光从风车旋转的缝隙里穿过;寞落时,他便同滑过的泪水一块掉下去.我懊悔的察觉他快流逝,俯...
梅钱13947265488问： 仿写《匆匆》三个句子 - ？
鼎城区健儿回答： 像飘飞下一片树叶落在森林里,我的日子,落在时间的丛里,没有孤独,也没有喜悦. 游戏的时候,生命从闭眼中过去;学习的时候,生命从苦恼中过去,悲叹时,便从叹息的声音中过去. 过去的一切如雪花,被阳光蒸发了,如春水,被大海包容了.
