以风为意象的作文
关于风的作文450字急急急
由清凉的风渐变为浑浊的风。 因为它把地上的尘土全卷了起来,漫天飞扬。 人们睁不开眼睛。 我便悻悻地回到家,这样的风着实令人厌恶。 也许是因为人们的厌恶,风生气了。 它使足了劲,吹了起来,由浑浊的风变成了猛烈的风。 呼呼地作响,树叶被吹得沙沙响,真像人在龇牙咧嘴,仿佛是在风的命令下,来吓跑人们。 这...
象征性手法写作文
春、夏、秋、冬虽然都有风,但是,每一季节的风是不一样的。 春天,风把孩子们的鸭绒大衣吹走了,吹来了漂亮的毛衣和好看的皮鞋,我们又能快乐的游玩,把一个个风筝吹上了天。春天的是温暖的。 夏天,风又把花毛衣和皮鞋变成了时尚的T恤和休闲的凉鞋,夏天的风又闷又热让人喘不过气来,听见了么?连知了都在说...
用象征性的手法写作文
春天,风把孩子们的鸭绒大衣吹走了,吹来了漂亮的毛衣和好看的皮鞋,我们又能快乐的游玩,把一个个风筝吹上了天。春天的是温暖的。 夏天,风又把花毛衣和皮鞋变成了时尚的T恤和休闲的凉鞋,夏天的风又闷又热让人喘不过气来,听见了么?连知了都在说你呢!这个时候你偏偏又让麦子熟了,农民不得不去让闷风吹,让闷...
材料作文怎么立意?
如《感动常在》35分、《站得高看得远》43分、《向快乐出发》(一阵风吹来同是轻如鸿毛的纸片和蝴蝶,为什么纸片被刮走了,而蝴蝶还在自如地在天空起舞?这——是快乐的力量)42分、《抬头》42分、《基础与拓展》46分、《助人是一份美德》36分《忧患意识》(面对风,我们要有忧患意识)38分、《风刮不走的信念》...
关于春风的托物言志的作文
狂风大作,起皱折的是浮萍;弯身摆头的是杂草;早已无踪影的是翠鸟,皱折只是一刻,风稍微小时,萍面又恢复了原状。尔后,又是皱折,浮动不定。有时也有鱼儿的“拜访”。风是魔鬼,杂草是细菌,然而却破坏不了它。 风后,萍面依然是完整的——除了少许的杂物。 这,使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮沉雨打萍”。
借意象写作文800字
念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声! 童子莫对,垂头而睡。 但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息。 6. 带意象的作文 春日意象河水在流逝,水花起起落落,映进我暇想的脑海,阳光那么美好犹是精灵倚栏而坐,思念绵绵,轻快的音乐一遍遍重复,现实的剩活好像画家的水墨画, 燕子突来突往,影响我的思索。 春天以来花儿开放,一切都...
秋天的意象的作文100字?
俗话说：“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天，可别恼，秋雨把尘世尘埃洗去，带来一份儿清新。它给枯燥的环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨，就必定得说到秋霜了，古人把霜当作吉祥的象征，称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明，象征着纯洁。霜能杀死一部分害虫...
怎样写托物言志风的500字作文
采用托物言志,关键是志与物要有某种相同点或相似点,使物能达意而志为物核。托物言志常借用比拟、象征等手法。 托物言志属于作文的整体手法,是以物写人,通过赋予意象某种人格化特征,来寄托作者的某种情感。托物言志(广义的托物言志应该包括象征,这里所说的是狭义的托物言志)是作者通过对物象描写和刻画(托...
用一个意象写作文
1. 选择一个意象写作文,怎么写 着重解决学生写好作文的问题.要想从各方面一下子提高学生的写作能力是不可能的,我们要科学有序地培养学生的写作能力,才能让他们写好作文.1、字迹工整(在以上要求基础之上);只要学生写作做到不离题、有话可说、层次分明、字迹工整就给满分.训练周期:10—30次习作.2、无错别字(在以...
意象的作文
意象的作文1 写一封长信给对自己成长起重大影响的人，即使结束有太多未知，如在悬崖迅速坠落不可估量的谷底。关系不清，只在内心深藏，流露于外表却逃避不已。说过用双手紧紧相牵，然后是吝啬的一只手。在崖底的溪流边，对立而行。形式上的连接，却没有温度。转身而看，背影渐行渐远。不愿做包袱，...
华阴市芙新回答： 风是一种平凡而伟大的自然事物.它给予我们那么多,我们却无以报答!春天,我们来到花园,是风,送给我们阵阵清香;是风,带给了我们快乐;当夕阳快要西下,一阵清风,是它在提醒我们:时候不早了,该回家了;回家的路上,是风,陪伴...
昌呼15552131711问： 以家乡的风为题目写一段作文两百字左右 - ？
华阴市芙新回答： 故乡的风,送过来傍晚的清凉,捎带着昨日薄薄的香衣,故乡的风作文.邻家女儿端来竹板于空地上,架起了弯弯的月亮.一封信发出去,便有了长久的等待.跃跃期盼的情怀是,闪动着你的身影.故乡啊!你总是在信里,又在信外.呼呼吹着的故乡风...
昌呼15552131711问： 材料 风可以吹走一张无助的纸片 却吹不走一只会飞的蝴蝶 已这个材料写作文 - ？
华阴市芙新回答：[答案] 材料作文的关键是要从材料出发,紧扣材料立论和论述. 材料是作文的已知条件,是思考的前提,是立论依据,脱离或偏离材料,就是审题立意不到位. 材料中的三个意象:风、无助的纸片、会飞的蝴蝶 把握三个意象之间的内在关系:风是施力者,...
昌呼15552131711问： 以“风”为话题的作文 - ？
华阴市芙新回答： 人们都很怕狂风的到来,因为它怒吼时已成熟的农作物便会脱粒,落果,倒伏,根茎折断.可人们想过没有,假如没有风的话,人们又会面对怎样的恶运呢? 你可知道,植物的一生都离不开风.那就是只要没有了风,世界上的植物都会死亡. ...
昌呼15552131711问： 以“风”为话题的作文可以怎样立意 - ？
华阴市芙新回答： 现实中,风是有声音的,而在不同的人的想象中,风还可以有味道、有颜色.有生命......风的味道花的香味、美味佳肴的香味、有(可以对美好事物进行展开并带有寓意的进行描写)....亦可以有令人不愉快的味道:可以传递被化工厂污染了的空...
昌呼15552131711问： 写一篇以风为题的作文 - ？
华阴市芙新回答： 小朋友,你认识我吗?我叫风,看不见也摸不着,没有颜色也没有味道,但你能感觉到我,我吹在你身上凉凉的,舒服极了!我是风,可以在空中飞翔,也可以在地上行走.春天,我吹绿了大地.夏天,我吹走了小朋友的汗水.秋天,我吹黄了大地.冬天我吹来了白雪.我对人既有益又有害.我即可以吹动风车,也可以吹起天上的风筝,也可以为小朋友吹风.但我大了会把花草树木都吹走、也会把房子吹倒、也会把垃圾吹得满地都是.过了一会,风停了,是我了躲起来.我在哪里呢?瞧,你脖子上的红领巾飘了起来,我一定躲在那了.看,鲜艳的五星红旗动起来了,我一定又躲在那了.你跑步时,我为你加油打气.你流汗时,我为你吹凉.你冷时,我为你暖风.
昌呼15552131711问： 新颖,叙事,以风为话题的作文,600字,初二作文,不要复制. - ？
华阴市芙新回答： 这是环保题材的 我是一阵风,我是从远古时代留存下来的,我喜欢四处游历,观察人的生活.在几千亿年前的地球上鸟语花香,绿树成荫,恐龙、熊猫、鱼、鸟等各种生物在地球上和谐地生活着,共同维护着生态平衡,而在几千亿年后的今天却...
昌呼15552131711问： 以“向风而歌”为话题,写一篇不少于800字的文章. - ？
华阴市芙新回答： 无 “向风而歌”充满诗意色彩.“风”,有着丰富的内涵,和风、暖风、朔风、风气、风尚、风情,自然之风、社会之风、文化之风……每一个时代都有自己的“风”.时代之风,它从昨天吹来,又向着未来吹去……沐浴着时代之风,我们无...
昌呼15552131711问： 以“风,让我思绪纷飞”为题写一篇600字作文 - ？
华阴市芙新回答： 风,让我思绪纷飞风,看不见,摸不着,却有无穷的神力,可以牵动我的心绪.春天和煦的暖风拂过我的脸颊,如婴儿般柔嫩的肌肤,萌发了我心中蒲公英的芽儿.跟随春风,我来到公园,看见孩子们快乐地嬉戏,噢,我的童年也是这样的,...
昌呼15552131711问： 风可以吹走一张无助的纸,却吹不走一只会飞的蝴蝶 以此为意,800字作文 - ？
华阴市芙新回答：[答案] 分析:材料作文的关键是要从材料出发,紧扣材料立论和论述.材料是作文的已知条件,是思考的前提,是立论依据,脱离或偏离材料,就是审题立意不到位.材料中的三个意象:风、无助的纸片、会飞的蝴蝶把握三个意象之间的内在...
