以古今异义办一份手抄报
《曹刿论战》
古今异义 1.又何<间>焉 (古义:参与 今义:隔开不连接) 2.小大之<狱> (古义:案件 今义:监狱 ) 3.弗敢<加>也 (古义:虚报 今义:增加) 4。必以<信>(古义:实情 今义:诚信) 5.<牺牲>玉帛 (古义:祭祀用的牛、羊、猪等 今义:为正义献出生命 ) 6. 肉食者<鄙>,未能远谋 (古义:目光短浅 ...
怎么教文言文阅读
一篇文言文中,通假活用、前置后置、古今异义等弄得学生晕头转向,怎么办?我们不如用归纳法将它们分类总结,可画一简表,将通假字、词类活用、古今异义、一词多义、疑问句、判断句、被动句、省略句、变式句分门别类标在表中,这样一目了然,记忆起来就很容易了。 二、树立正确的学习态度。 1、喜爱文言,培养兴趣...
北京中考文言文复习的东西!!快中考大家帮帮忙!!重谢
(一)古今异义。在文言文中,有些古今相同时词,由于演变的结果,词的含义表现出以下几种差异: ①词义扩大。如“江”和“河”古时专指长江与黄河,现在泛指江河。 ②词义缩小。如“率妻子邑人来此绝境”中的妻子指的是妻子和儿子,现在专指男子的配偶。 ③词义转移。如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”古义指低微...
《宋东阳马生序》的注音
余幼时即嗜（shì）学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚（yàn）冰坚，手指不可屈伸，弗（fú）之怠（dài）。录毕，走送之，不敢稍逾（yú）约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从...
(10分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录...
要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。这里“腰”名词用作动词。小题2:试题分析：根据某一特定的要求到文中搜寻筛选提取信息，找出原句即可，学生精读文章，初步筛选，看清方向，明确方向，仔细分辨，识别障碍。小...
初二下册语文文言文原文翻译,快快快!江湖救急
故虽有名马,祇(zhǐ)(部分教材、书籍使用“只”[1])辱于奴隶人之手,骈(pián)死于槽(cáo)枥(lì)之间,不以千里称也。马之千里者,一食(shí)或...古今异义词 博士:古,当时古代专掌经学传授的学官。今,一种学位。 往事:古:指历史。今:过去的事。 以:用古今异义字 更古:重新。今:更加,越发。 及 ...
结合句子特点背诵的文言文
具体作法是:把课文读几遍后,再把它抄在本子上,抄时只保留每句话的开头和结尾的一两个字,中间的...通假字、词类活用(名做动、动做名、形做动、名做状、形的意动用法、形的使动用法)、古今异义句法...我整理了七、八年级六份期末检测卷中文言文阅读及古诗文默写试题,分析一下,不难看出这几份试卷的...
文天祥的《指南录后续》文言文的翻译
我在患难中，有时用诗记述个人的遭遇，现在还保存着那些底稿，不忍心废弃，在逃亡路上亲手抄录。现在将出使元营，被扣留在北门外的，作为一卷；从北门外出发，经过吴门、毗陵，渡过瓜洲，又回到京口的，作为一卷；逃出京口，奔往真州、扬州、高邮、泰州、通州的，作为一卷；从海路到永嘉、来三山的...
送东阳马生序。 练习题极答案、、、 急需!!!、、
(日:名词作状语,每天) 不必若余之手录。(手:名词作状语,用手) 寓逆旅。(寓:名词作动词,寄住) 无鲜肥滋味之享。(鲜肥:形容词作名词,鲜鱼和肥肉)古今异义 余幼时即嗜学(余:古义为我,今义为剩下,余下) 走送之。(走:古义为跑,今义为行走,走路) 以是人多以书假余(是:古义:因此 今义:判断动词,...
借人典籍文言文答案
然余手抄书,前后遗失亦多,未免往来于怀。 因读唐子西《失茶具说》,释然不复芥蒂。其说曰:“吾家失茶具,戒妇勿求。 妇曰:‘何也?’吾应之曰:‘...对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有...
宽城满族自治县图婷回答： 作品以严肃的现实主义创作方法,朴实明朗的语言,代替了过去失之油滑的诙谐.作品采用大量的叙事、抒情夹议论的心理描写,替祥子诉说着血泪凝成的痛苦心声,既刻划了人物性格,又表达了作者挚热的感情,增强了作品的艺术感染力.浓郁的北京地方色彩,从语言、环境到风俗人情,显示了作者日渐成熟而富有魅力的艺术风格. 读罢这本书,我对祥子的评价为:祥子是一个经不住生活的考验,而失去生活的人.俗话说:“路慢慢之远兮,吾将上下之求索.”他为何不再寻求新的路,而成为社会的人渣,败类?他为何不做生活的主宰者,去自谋生活呢?我想,他也是害怕了,因为他是农民出身,他受不了生活一次次对他的打击,他放弃了.所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!
鄢浦13981602446问： 3. 古今异义(1) 池非不深也(古义: ;今义:池塘)(2) 委而去之(古义: ;今义:从所在地到别的地方)(3) 委而去之(古义: ;今义:把事... - ？
宽城满族自治县图婷回答：[答案] 3. (1) 护城河⑵离开⑶放弃⑷限制(5) 国防
鄢浦13981602446问： 爷古今异义 - ？
宽城满族自治县图婷回答： 1、阿“爷”无大儿:古:父亲;今:叔叔2、雌兔眼“迷离”:古:眯着眼;今:模糊看不清3、“但”闻黄河流水:古:只是;今:转折连词4、出“郭”相扶将:古:外城;今:姓氏5、双兔傍地“走” :古:跑;今:步行
鄢浦13981602446问： 请以＂我爱文学＂为主题办一份手抄报,设计出主要栏目(3 - 5个) - ？
宽城满族自治县图婷回答： 栏目可以是你对文学的看法,文学是怎样的?等等,关于文学的都可以写,例如:文学是语言文字的艺术(文学是由语言文字组构而成的,开拓无言之境),往往是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心和再现一定时期,一...
鄢浦13981602446问： 综合性学子习 如果班级要以话说英雄为主题办一份手抄报,请你委为手抄报设计两个栏目 - ？
宽城满族自治县图婷回答： 历史知识和英雄人物
鄢浦13981602446问： 办一份手抄报,提供下主题和内容 - ？
宽城满族自治县图婷回答： 主题:欢度春节.内容可以有:放鞭炮,拿红包,看春晚,一家团聚等.
鄢浦13981602446问： 请以＂我爱文学＂为主题办一份手抄报,设计出主要栏目(8个) - ？
宽城满族自治县图婷回答： 火花 我与名家 幽默时刻 文学我爱你 脑袋转转转 萌芽 文学之星 奥数拼搏
鄢浦13981602446问： 关于书的手抄报版面欣赏 - ？
宽城满族自治县图婷回答： 我建议从这些标准做法中欣赏吧.一、 手抄报的形式 办手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版.要求有标题,有刊头刊尾.版面布局合理,排版设计匀称.字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔...
鄢浦13981602446问： 遗传与变异的手抄报 - ？
宽城满族自治县图婷回答： 遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础. 微生物遗传学作为一门独立的学科诞生于40年代,病毒遗传学作为微生物遗传学的重 要组成部分,对于生物遗传和变异的研究起到了重要的促进作用,也为分子...
鄢浦13981602446问： 所以的古今异义 - ？
宽城满族自治县图婷回答： 古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词,即古今异义. 如:“太丘舍去”(《陈太丘与友期》)中的“去”,古义是“离开”,后来演变为“到某地去”.还有一些字原本是古今异义,但不一定都是:“臭”在古文中原指“香”,但“朱门酒肉臭”此诗句中还是臭的意思. 这类词语在阅读文言文时要加以注意. 词汇的发展,体现在实词上,最显著的就是词义的古今变化.古今词义的差别,因其演变情形的不同
