他们那时候多有趣啊质疑
他们那时候多有趣啊的表达方式
是肯定陈述的反问表达方式。他们那时候多有趣啊采用的是肯定陈述的反问表达方式，即通过反问的方式来表达肯定的意思。具体来说，这句话中的“他们那时候多有趣啊？”实际上是在肯定早年的时光是有趣的，但使用反问的方式来加强表达的力度，让人更加感受到这种肯定的情绪。
他们那时候多有趣啊改为陈述句?
他们那时候多有趣啊，这是一个感叹句，如果把它改成陈述句的时候可以这么改，他们那时候很有趣。
《他们那时候多有趣》运用对比的修辞手法产生了怎样的效果?
通过对比，流露出作者对科技的发展所带来的人文关怀缺失的担忧。《他们那时候多有趣啊》这篇课文写的是玛琪对自己的学习生活和“学校”极度憎恶,流露出她内心的孤独;因为没有同伴在“笑啊、喊啊”,没有同伴“一块儿回家”,没有同伴“互相帮助”“互相讨论”,以至于她在孤独无趣中学习。孩子需要同伴,...
他们那时候多有趣这篇课文的作者是谁是哪个国家的?
《他们那时候多有趣啊》作者是美国的艾萨克•阿西莫夫，译者高萍。艾萨克•阿西莫夫是美国科幻小说学家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。
他们那时候多有趣啊 结合本文内容解释题目含义?
意思是。那个时候，他们做的事情，他们的故事，都是很有趣味性的，都是很真实的
请发挥想象给他们那时候多有趣啊写一段结尾100字左右?
他们那个时候多有趣呀，小明经常给小洁的头上撒一些花瓣，说是她这样子像一个新娘。多年之后小洁结婚了，但是新郎却不是小明。往事不代表能预示着结局，但是过往的趣味，始终写在了小明的脑海里。
《他们那时候多有趣啊》的主要内容和中心思想是什么?
《他们那时候多有趣啊》是一部回忆童年的小说，主要内容围绕着一个男孩的成长经历展开，通过对过去的回忆，展现了科技发展与童年乐趣之间的对比与碰撞。中心思想是作者对过去时代纯真、美好的怀念以及对现代生活中科技过度发展的反思。主要内容为：作者对童年时期的校园生活和家庭生活的描述。通过生动的细节...
他们那时候多有趣啊作者写未来学校和现在学校时运用了什么手法?_百度...
他们那个时候非常的有趣，作者写未来学校和现在学校是运用了对比的手法
他们那时时候多有趣啊一文中有哪些反义词?
他们那时候多有趣啊，这一句的文中的反义词是无趣，因为他讲的是有趣和无趣的对应嘛。
《他们那时候多有趣啊》文中机器老师的优点和缺点有哪些?
在《他们那时候多有趣啊》一文中，玛琪对未来的学校和机器老师抱有既期待又有些担忧的情感。以下是对机器老师可能具有的优点和缺点的分析：优点：知识储备丰富：机器老师能够储存大量的知识，可以为学生提供全面而系统的教育内容。不会疲倦：机器老师可以持续工作很长时间，不会因为疲劳而影响教学质量。可...
保靖县风湿回答： 客运东路反应了作者对过去那种心情的怀念以及对未来的发展和自己心情的理解和透彻
姜伯18552294759问： 《他们那时候多有趣啊》好词好句? - ？
保靖县风湿回答： 好词:鄙夷不屑,测验,图像,类型,调整,荧光屏 好句:附近一带所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑呀、闹呀,他们 一起坐在课堂里上课;上完一天的课,就一块儿回家.他们学的功课都一样,这样,做作业 的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论. 玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校.她想,他们那时候多有趣啊!他们翻着这本书,书页已经发黄,皱皱巴巴的.书上的字全都静立不动,一点儿也不像 他们平常在荧光屏上看到的“书”那样,顺序移动.读到后面,再翻回来看前面的一页,刚 刚读过的那些字仍然停留在原地.
姜伯18552294759问： 艾萨克阿西莫夫的他们那时候多有趣啊运用什么方法写的? - ？
保靖县风湿回答： 艾萨克阿西莫夫的他们那时候多有趣儿啊!运用的是比喻的.描写方法.
姜伯18552294759问： 巜他们那时候多有趣啊》课文的内容,未来会实现吗? - ？
保靖县风湿回答： 我认为这个内容应该是会实现的不用担心太多
姜伯18552294759问： 续写他们那时候多有趣最后一段? - ？
保靖县风湿回答： 续写他们那时候的有趣最后一段,那你可以生动地描写他们哪,他们非常的开心,非常的快乐.
姜伯18552294759问： 他们那时候多有趣这篇文章的视角与我们以往文章相比有什么不同之处? - ？
保靖县风湿回答： 《他们那时候多有趣》这篇科幻小说的视角十分独特.它不像一般的科幻小说那样立足现在,展望未来,而是以未来人的视角回顾现在,对现在的学习生活进行“考古”.
姜伯18552294759问： 《课文他们那时候多有趣啊》中的玛琪为什么讨厌学校? - ？
保靖县风湿回答： 因为他因为他觉得学习很无聊他感觉学习没有趣但最终的时候玛琪是什么样你知道的.
姜伯18552294759问： 《他们那时候多有趣啊》 的主要内容和中心思想是什么? - ？
保靖县风湿回答： 主要内容:2155年的一天,玛琪的好友托米发现了古时候的一本用纸写的书,写的是关于古时候的学校的.托米告诉了玛琪古时候的学校是什麽样子,古时候的学生不用面对枯燥的机器人老师,还可以一起游戏玩耍,玛琪听后十分向往.主要内...
姜伯18552294759问： 他们那时候多有趣啊这篇课文表现了孩子们怎么样的心愿? - ？
保靖县风湿回答： 表现了孩子们怀念过去的生活,希望能回到过去欢乐的时光.
