从匡衡勤学得到的启示

作者&投稿:慈俭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《匡衡勤学》这个故事告诉我们什么启示?相类似的故事还有什么?
启示:它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样。条件再艰苦并不能成为学习的障碍,缺乏条件可以创造条件,学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。相关的勤学故事 囊萤映雪、悬梁刺股、韦编三绝、孙康映雪、高凤流麦、李密挂角、王献之练字、闻鸡起舞、铁杵成针 ...

《匡衡勤学的故事》这个故事给了我什么启示
启示:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成名。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。条件再艰苦并不能成为学习的障碍,缺乏条件可以创造条件,学习关键在于愿...

匡衡勤学的故事是什么?
西汉时期的匡衡勤奋好学,但家里很穷买不起蜡烛,所以到了晚上没有办法读书,有一天他看到从邻居家透过来的光,于是就在墙上凿了个洞,让光从洞里穿出来,从而借着光亮来读书,后来他成了一代大学问家。

匡衡故事对我们有什么启示
启示:文言文‘凿壁借光’表现了匡衡人穷志坚,发奋读书的精神 匡衡勤奋好学的精神值得我们学习,他面对没有油灯的困难下并不气馁,反而迎头向上,想办法面对困难,以聪明的智慧来帮助自己,但面对钱财,仍然在乎读书,这种高贵的精神值得我们学习!给人以拼搏的精神~学习就要用功,做人也是那样~尽自己最大...

《凿壁借光》的启示
《凿壁借光》的启示:要学习凿壁偷光的精神,学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。凿壁借光:现用来形容家贫而读书刻苦的人。这则故事出自汉代刘歆所著的《西京杂记·卷二》,讲述了西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,终成一代文学家的故事。原文:匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引...

匡衡勤学的故事表现了他什么样的精神
其“父世农夫,至衡好学,家贫,庸作以供资用”,“匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之”(《西京杂记》)。这就是匡衡凿壁偷光的故事,两千年来盛传不衰。匡衡青少年时期除了“庸作以供资用”,把得到的报酬买书买笔等学习用具外,史籍还记载,他还经常到书简...

匡衡凿壁借光故事及启示
启示 从凿壁借光的事例可看出:没有条件创造条件,克服一切困难也要坚持读书,创造条件达到目标。要坚持不懈。条件再艰苦并不能成为学习的障碍,缺乏条件可以创造条件,学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。外因条件并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一...

我要这个文言文的译文和启示
主人很奇怪,问匡衡为什么,匡衡说:“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人被其感动,就把书借给他。后来,他便成了学问家。启示 这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事,一件是凿壁偷光,一件是借书苦读。它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的决心,勤奋读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样。

凿壁偷光的故事概括
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。《凿壁偷光》故事启示 1、无论做什么事情都要刻苦,只有刻苦勤学,才能够有意想不到的收获...

凿壁偷光的道理
凿壁偷光的寓意和启示“凿壁偷光”的意思是:在邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书,实际上是用来形容家里贫穷而读书刻苦的人。“凿壁偷光”这个故事告诉我们做人只有克服艰苦的环境,奋发图强,才可以登山成功之巅。“凿壁偷光”典故:匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而...

简泰13774865998问: 《匡衡勤学的故事》这个故事给了我什么启示 -
呼和浩特市三维回答:[答案] 出自这个故事的成语是凿壁偷光(主人公匡衡好学).这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书.而用这个成语来形容在艰苦的条件下依然勤奋学习.它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样. 条件再艰苦并...

简泰13774865998问: 匡衡的故事给你怎样的感受和启示?匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求... -
呼和浩特市三维回答:[答案] 学习条件是可以创造的.匡衡没学习条件,便凿壁借光;王冕没学习条件,便在长明灯下读书;欧阳修没学习条件,母亲用芦杆在地上划写教他识字……总之,困难的客观情况是难不倒有志气者的

简泰13774865998问: 你从匡衡身上受到了什么启? -
呼和浩特市三维回答: 从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成名.这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用. 匡衡字稚圭,勤奋好学.可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明.邻居家倒是每到夜晚,总烛光明亮,可惜这光照不到他匡衡的屋里.怎么办呢?匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书.后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读,有时也引申为求取他人教益.

简泰13774865998问: 你从匡衡身上得到什么启发,你存款和身上受到了什么启发? -
呼和浩特市三维回答: 匡衡好学凿壁借光来读书,这给我们的启发,一方面是我们要好好学习,珍惜现有的条件,不断的努力奋发图强,另外一方面也是要给自己给家人创造更好的生活条件.

简泰13774865998问: 《匡衡勤学的故事》这个故事给了我什么启示 -
呼和浩特市三维回答: 匡衡字稚圭,勤奋好学.可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明.邻居家倒是每到夜晚,总烛光明亮,可惜这光照不到他匡衡的屋里.怎么办呢?匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书.后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读,有时也引申为求取他人教益. 条件再艰苦并不能成为学习的障碍,缺乏条件可以创造条件,学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志.

简泰13774865998问: 读完文言文凿壁借光你受到什么启发 -
呼和浩特市三维回答:[答案] 启示:文言文'凿壁借光'表现了匡衡人穷志坚,发奋读书的精神.无论一个人多么的贫困,只要他有坚持不懈的精神,就一定能成功.

简泰13774865998问: 匡衡的故事给你怎样的感受和启示?
呼和浩特市三维回答: 学习条件是可以创造的.匡衡没学习条件,便凿壁借光;王冕没学习条件,便在长明灯下读书;欧阳修没学习条件,母亲用芦杆在地上划写教他识字……总之,困难的客观情况是难不倒有志气者的

简泰13774865998问: 文言文匡衡勤学给你的感悟 -
呼和浩特市三维回答: 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者.

简泰13774865998问: 追上了的故事启发是什么 -
呼和浩特市三维回答: 《凿壁偷光》这个故事主要是说了西汉时有个出生于农民家庭的孩子非常勤奋好学.他就是匡衡. 匡衡从小就喜欢读书,但是他的家里太穷,根本没有钱送他去读书.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.匡衡没钱买书,只能借书来...


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