从从从走来了许多小学生
补充句子从广场上从从走来了许多小学生怎么造句呢?
从广场上，从家里出发，从胡同里结伴走来许多小学生。运用排比的修辞手法，充分发挥自己的想象力，使用平时自己积累的好词佳句，按照一定的句法规则去写出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子即可，并要把事物在一定阶段的发展情景生动鲜明地描绘出来。解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题...
上学路上,早上,从什么从什么从什么的路上,走来了许多小学生_百度...
早上，从公共汽车下来的，从公路上骑车赶来，从胡同里结伴而来的，走来许多小学生。扩写的注意事项：1、不能改变原来句子的意思。如：“我们热爱徐州。”如果扩成“我们（十分）热爱徐州（的云龙山）。”就错了。正确扩句：我们十分热爱美丽的徐州。2、加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当。3、要...
...条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生怎么仿写比喻句...
1、从农民伯伯种的稻田里，从果民伯伯栽的果树上，花农伯伯养的花田里飘来了阵阵芳香。2、从春天的桃花里，从夏天的荷花里，从冬天的梅花里飘来了阵阵芳香。3、从碧绿的青草地，从七彩的花丛，从茂盛的大森林，飘来了大自然阵阵芳香。4、从山树梢上，从竹林里，从草丛中，飞出了小鸟。5、从同学...
从小路上走来了许多小学生有汉族是什么修辞手法
从小路上走来了许多小学生，有汉族的，傣族的、彝族的。这句话的修辞手法是排比。排比句介绍：排比句是一种修辞手法，也称为并列句或对仗句。它通过将同类事物或概念并列列举，以增强表达的力度、强调某种感觉或达到对比的效果，从而使语言更加生动、有力和富有节奏感。排比句的特点：1、并列列举：排比...
《大青树下的小学》是按照什么顺序写的?
《大青树下的小学》按照上学的路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学。原文：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳...
大青树下的小学句子仿写
大青树下的小学句子仿写如下：1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。这句话是一个排比句式，用三个“从”字，写出了孩子们来自不同的地方。排比句式读起来有节奏感。仿写：（1）我把面包渣撒向河里，小鱼儿从石缝里，从草丛里，从小河的那一头...
大青树下的小学课文描绘了哪些画面?
《大青树下的小学》是一篇抒情散文，通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同...
大青树下的小学按照什么样的顺序描写了边疆的一所小学
《大青树下的小学》按照上学的路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学。原文：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳...
大青树下的小学仿写句子
大青树下的小学仿写句子如下：《大青树下的小学》仿写第一段：早晨，从马路边，从小巷里，走来了许多小学生，有男的，有女1的。来到学校，都成了好朋友。 同学们的笑容可掬，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，不同民...
小学散文《我们的民族小学》课文原文
《我们的民族小学》早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，...
白塔区卓方回答：[答案] 门缝里,角落里,狗洞里.开始玩手机,还在玩手机,也在玩手机.充满逗逼.
弋狡18122411734问： 早上从什么从什么从什么的路上,走来了许多小学生 - ？
白塔区卓方回答： 1、早上从家里出发,从楼上下来,从最安静的路上,走来许多小学生,有背着书包蹦蹦跳跳的,有边走边唱歌的,有拿着早餐的,有背着古诗的,高高兴兴的进入学校2、早上,从公共汽车下来的,从公路上骑车赶来,从胡同里结伴而来的,...
弋狡18122411734问： 上学路上,早上,从什么从什么从什么的路上,走来了许多小学生 - ？
白塔区卓方回答： 早上,从公共汽车下来的,从公路上骑车赶来,从胡同里结伴而来的,走来许多小学生. 扩写的注意事项: 1、不能改变原来句子的意思. 如:“我们热爱徐州.”如果扩成“我们(十分)热爱徐州(的云龙山).”就错了. 正确扩句:我们...
弋狡18122411734问： 早晨,从(),从(),从(),走来了许多小学生.看,哪个低年级的小同学(),那个()的中年级的同学 - ？
白塔区卓方回答： 早晨,从(校园向外望去),人(山人海),从(校门前的马路上),走来了许多小学生.看,那个低年级的小同学(手拿冰淇淋边吃边和身边的同学说着话),那个(胖胖的)中年级同学(胳膊下挟着几本书快步走来),那个(瘦瘦)的高年级大哥哥(和身边的同学有说有笑).大家(对新学期充满着期待).
弋狡18122411734问： 语文填句子小学课本第一课,访照写句子早晨,从( ),人( ),从( ),走来了许多小学生.看,那个低年级的小同学,(),那个( )的中年级同... - ？
白塔区卓方回答：[答案] 早晨,从(校园向外望去),人(山人海),从(校门前的马路上),走来了许多小学生.看,那个低年级的小同学(手拿冰淇淋边吃边和身边的同学说着话),那个(胖胖的)中年级同学(胳膊下挟着几本书快步走来),那个(瘦瘦)的高年级大哥...
弋狡18122411734问： 早晨从什么从什么的路上走来了许多小学生 - ？
白塔区卓方回答： 写作思路:通过补充词语,让句子合理,表达出早晨街道上满是小学生的景象. 正文: 1、早晨从(高楼里)从(四通八达)的路上走来了许多小学生. 2、早晨从(小区里)从(笔直)的路上走来了许多小学生. 3、早晨从(家里)从(繁忙)的路上走来了许多小学生. 4、早晨从(小巷中)从(弯曲)的路上走来了许多小学生. 5、早晨从(街对面)从(干净)的路上走来了许多小学生.
弋狡18122411734问： 早晨,从(),从(),从(),走来了许多小学生,看,那个低年级的小同学() - ？
白塔区卓方回答： 早晨,从(小巷里),从(天桥上),从(马路对面),走来了许多小学生看,那个低年级的小同学(手拿冰淇淋边吃边和身边的同学说着话),那个(胖胖的)中年级同学(胳膊下挟着几本书快步走来),那个(瘦瘦)的高年级大哥哥(和身边的同学有说有笑).大家(对新学期充满着期待).
弋狡18122411734问： 用“从…从…从…”怎么造句? - ？
白塔区卓方回答： 1.这道菜从色彩,从味道,从摆盘来看都是精美的. 2.小华是个勇敢的孩子,他从不害怕,从不胆怯,从不退缩. 3.春天来了,小草从春风里,从阳光里,从大地里纷纷钻出泥土. 4.小明是大家的榜样,从小学到中学,从中学到高中,从高中到...
弋狡18122411734问： 小路上走来了许多小学生,有汉族的. - ？
白塔区卓方回答： 1、小路上走来了许多小学生,有汉族的,瑶族的,布依族的,各种民族. 2、小路上走来了许多小学生,有高年级的,有低年级的,欢快地走在一起! 3、小路上走来了许多小学生,有汉族的小美女,有壮族的小帅哥. 4、小路上走来了许多小学生,他们有的低声欢笑着,有的独自行走着,有的骑着单车...... 5、小路上走来了许多小学生,有背着书包的,有拿着书包的,还有拖着书包的. 6、小路上走来了许多小学生,有的吃着饼干,有的吃着冰棒,有的吃着水果. 7、小路上走来了许多小学生,有爸爸陪着的,有妈妈陪着的,还有爷爷奶奶一起陪着的呢.
弋狡18122411734问： 看下面两个句子有什么相似的地方?仿照他们写一两个句子.1、早晨,从山坡上,从坪坝例,从一条条开着绒球化和太阳花的小路上,走来了许多小学生.2、... - ？
白塔区卓方回答：[答案] 排比. 静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵. 希望对你有帮助
