今天我学了一篇课文火烧云
读《景阳冈》有感
品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是我整理的读《景阳冈》有感,欢迎阅读与收藏。 读《景阳冈》有感 篇1 这几天,我学习了《景阳冈》这篇课文。文章讲的是武松醉酒后,在景阳冈遇到一只老虎,最后把老虎打死...
在课文《天火之谜》中富兰克林是一位什么样的科学家
我在五年级学过一篇课文，课文的题目是《天火之谜》，主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴。那么，雷暴到底是什么呢？直到了18世纪才被美国科学家富克兰林解开了这个谜团。当富兰克林观察到天上的雷暴与静电放电现象。有很多相似之处，因此，他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的...
小草和大树读后感
今天,我学习了一篇课文《小草和大树》。它讲述了夏洛蒂三姐妹从“小草”到“大树”,经历了重重困难。这篇课文虽然只有短短几百字,却让我体会到人生的道理。 我被文中夏洛蒂三姐妹坚韧不拔,顽强抗争的精神感动了。夏洛蒂在母亲早逝,家境贫寒,生活艰苦的情况下,仍不放弃读书,面对冷酷的偏见和无情的打击,三姐妹没有...
天火之谜课文说课稿
2.让学生学习富兰克林解决问题的方法以及对学生探索科学奥秘的兴趣培养上。 本课教学,我计划用2课时 二、说教法学法: 本文主要向我们叙述了富兰克林解开天火之谜的经过,因此在教学时可采用“质疑促读”的方法指导学生精读课文。首先要向学生提出“疑问”,利用疑问导出课文的重点段落、语句,然后指导朗读。让学生了解富...
蜘蛛开店续编故事
这一次我开了一家袜子店,蜈蚣来了,蜈蚣的脚那么多,袜子店没开成。”妈妈问:“那你为什么要开口罩、袜子、围巾店呢?”蜘蛛说。妈妈亲切的说:“孩子,只有不怕吃苦才能成功。”蜘蛛点了点头,终于明白了这个道理。 蜘蛛开店续编故事11 今天上午,我学了一篇课文,题目是《蜘蛛开店》。里面主要讲了:一只蜘蛛在网上好...
观潮读后感
今天,我们学习了课文《观潮》,我们的焦老师给我们讲的真是栩栩如生,让我们有一种身临其境,好像我就在钱塘江观潮一样,这一篇课文写的真是棒极了! 课文以“钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”这句话为中心句,以“天下奇观”为中心词,按照潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序进行描写,让我们领略了钱塘江...
四年级语文课文读后感
四年级语文课文读后感 篇13 今天我学了一篇课文,叫,《陶罐和铁罐》。我深受启发,也让我明白了很多道理。 课文讲了国王的御厨里有两个罐子,分别是陶罐和铁罐。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地说。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的...
卖火柴的小女孩读后感怎么写?400字
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静，我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的，它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶，对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞...
我和她作文
前几天,我学了一篇非常凄美的课文——《卖火柴的小女孩》。对于这篇课文,我才真正的有了发自内心的感叹。 这篇童话主要讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜卖火柴,由于天又黑又冷,冻死在街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的黑暗,表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。 记得童话中的小女孩是在大年夜出去卖火...
《可贵的沉默》读后感
今天我们学习了一篇课文,名叫“可贵的沉默”。学习了这篇课文,我有许多新想法想和大家交流一下。下面,让我从头说起。 这篇课文主要写了,有一次上课,老师问了孩子们一个问题“你们中间谁知道父母的生日?”教室里寂然无声,只有几个女学生举起了手。老师又问:“你们中间有谁向父母祝贺过生日?”教室里鸦雀无声,老...
新干县芦芛回答：[答案] 火烧云 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:＂你们也变了＂,旁边走...
姜牧13136608474问： 小学四年级课文《火烧云》形状和颜色变化的特点是? - ？
新干县芦芛回答：[答案] 形状变化得快,颜色变化得多. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色. 可是一转眼就变了,再也找...
姜牧13136608474问： 《*火烧云》课文 - ？
新干县芦芛回答： 火烧云 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:＂你们也变了＂,旁边走来个乘凉的人...
姜牧13136608474问： 人教版四年级上册语文课文第四课,什么是火烧云,火烧云的资料? - ？
新干县芦芛回答： 火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞.火烧云属于低云类,是大气变化的现象之一.它常出现在夏季,特别是在雷雨之后的日落前后,在天空的西部.由于地面蒸发旺盛,大气中上升气流的作用较大,使火烧云的形状千变万化.火烧云的...
姜牧13136608474问： 《火烧云》一文表达了作者什么样的思想感情? - ？
新干县芦芛回答： 《火烧云》是一篇写景的文章,从时间颜色形状的变化特点,运用大量的修辞手法,动静结合,表现了作者对大自然的热爱,对火烧云美的变化的感叹. 《火烧云》一文是著名女作家萧红的作品.课文描写了日落时晚霞的美丽景象,全文以“变...
姜牧13136608474问： 《火烧云》课文按照什么顺序写的? - ？
新干县芦芛回答：[答案] 诗晴初见: 我觉得《火烧云》这篇课文是按 时间 顺序来描写火烧云“出现前——出现时——变化中——消失”发展和变化的. 我学过这篇课文,做过这道题,希望此回答能帮上楼主,并采纳我的回答,
姜牧13136608474问： 四年级语文第四课《火烧云》的读后感要150字 - ？
新干县芦芛回答： 读了《火烧云》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的火烧云. 这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景.读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情.多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是,火烧云是怎样形成的呢?原来,太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层,只有红、橙色光能穿过空气层,将天边染成红色. 以后,我也会像作者那样感受大自然的色彩,感受大自然的美!
姜牧13136608474问： 四年级上册语文的第4课火烧云的感想怎么写 - ？
新干县芦芛回答： 我学习了著名作家萧红写的《火烧云》这篇文章.文章中作者用平实的语言把火烧云绚丽的色彩和多变的形态写得生动形象.我觉得,作者把火烧云的颜色写得非常好,其中:“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火.”...
姜牧13136608474问： 火烧云作文100字 - ？
新干县芦芛回答： 晚上,一片火烧云在我面前,那美丽的火烧云就像火山爆发了一样.还有各种形状,比如说像狮子一样像兔子一样,还有的像船一样,五颜六色,形状各异.
姜牧13136608474问： 火烧云这篇课文描写了火烧云什么为统领具体生动地描写了火烧云颜色什么和什么 - ？
新干县芦芛回答： 《火烧云》这篇课文按照火烧云上来了→火烧云变化极多→火烧云下去了这样的顺序,具体生动地描写了火烧云颜色、形状极多和颜色、形状变化极快这两个特点,表达了作者热爱大自然的思想感情.首先,作者从整体入手,描绘了万物在霞...
