人的全面发展的准确内涵
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )。
【答案】：C C项的内容最能充分概括马克思主义关于人的全面发展学说的内涵。
马克思主义关于人的全面发展的含义
马克思主义关于人的全面发展的核心内涵是多方面的，它涉及劳动能力、才能、个性和自由发展等多个维度。首先，全面发展强调人的劳动能力的全面发展，包括体力、智力、才能和志趣的全面发展，以适应不同劳动需求并实现自我能力的自由发展。其次，人的全面发展也指个人才能的全面发展，每个人都有权利和使命去发展...
学生全面发展的内容有哪些呢?
学生全面发展指的是学生在德、智、体、美、劳五个方面的发展。德育：培养学生的正确人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，以及形成正确的思想方法的教育。智育：授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。体育：授予学生健康的知识、技能，...
我国全面发展教育的基本内容构成包括( )和劳动技术教育。
因此，我国全面发展教育的基本内容构成包括德育、智育、体育、美育、和劳动技术教育。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
科学发展观的内涵
——全面发展，即以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。——协调发展，即要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各...
科学发展观的基本内容和重要意义
回答：科学发展观的第一要义是发展,核心是一人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.在这次抗震救灾,重建家园中,党关心受灾人民群众,帮助人民群众,始终把人民的利益放在第一位,体现了党坚持贯彻落实以人为本的科学发展观,是贯彻落实"三个代表"重要思想的要求,有利于促进生产力,有利于全面建...
如何全面准确理解科学发展观的重大意义
1、树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现; 2、树立和落实科学发展观是我们党推进全面建设小康社会的重大决策; 3、树立和落实科学发展观是应对各种风险和挑战、提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。 如何全面准确地理解科学发展观的意义? 科学发展观 - 科学内涵 科学发展观的科学内涵:科学...
新征程上必须完整准确全面贯彻新发展理念什么成为内生特点
党的十八届五中全会首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，在新发展理念引领下，我国经济发展取得了历史性成就、发生了历史性变革，奠定了实现新的更高目标的物质基础。踏上第二个百年奋斗目标新征程，我们党员干部要继续深化对新发展理念的认识和理解，更加完整、准确、全面地贯彻落实，用以...
老子说只有经过审美熏陶的人才是一个全面发展的人对吗
1、人的全面发展并不仅仅取决于审美熏陶。人的全面发展包括知识、技能、品德、情感等多个方面。审美熏陶只是其中的一个方面，不能替代其他方面的培养和发展。2、审美熏陶的作用也是有限的。虽然审美熏陶可以提升人的精神境界和审美意识，但并不能保证一个人在其他方面也能得到充分的发展。一个人的全面...
结合自己的生活实际,如何准确理解全面建成小康社会的深刻内涵?
第一是经济持续健康发展。正如从古至今的中国人期待的那样，在小康社会中，人民过着富足和殷实的生活，因此经济发展是全面建成小康社会的首要内涵。第二是人民民主不断扩大。民主制度更加完善，范围更加宽广，增加人民群众发声的渠道，最大程度地发挥人民群众的积极性和创造性。第三是文化软实力显著增强。增...
萝北县威氏回答：[答案] 是指体力和智力获得充分的自由的发展和运用的人,是脑力劳动与体力劳动相结合的人,是全面发展了自己一切才能的人.
柞复17544521269问： 教育学论述“人的全面发展”的基本内涵 - ？
萝北县威氏回答：[答案] “人的全面发展”的涵义:是指体力和智力获得充分的自由的发展和运用的人,是脑力劳动与体力劳动相结合的人,是全面发展了自己一切才能的人.马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点:1、人的发展同生产的发展相一致...
柞复17544521269问： ★马克思主义★如何正确理解人的全面发展?它的实现应具备什么条件? - ？
萝北县威氏回答：[答案] 所谓人的全面发展,就是人的社会关系的发展,就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的发展.在人与自然、社会的统一上表现为在社会实践基础上人的自然素质、社会素质和心理素质的发展,就是在人的各种素质综合作用的基础上人...
柞复17544521269问： 人的全面发展的内涵? - ？
萝北县威氏回答： 提问者你好!答案是B 全面发展指的就是多方面发展,身体、精神、物质、社会的全面发展.并非单一的发展.发展具有联系性
柞复17544521269问： 人的全面发展具体是什么? - ？
萝北县威氏回答： 摘 要:全面发展的“全面”主要不是一个量的概念.全面发展的实质是个性发展.全面发展关注体现全面的基本方面而非一切方面.个性发展的理念不仅更靠近了创造教育,也对德、智、体、美形成更确切的理解.衡量社会发展积极意义的基本标志之一是社会为丰富个性的充分发展提供了什么样的条件,衡量教育的积极意义的尺度更应在此. 关键词:全面发展; 个性发展; 马克思学说
柞复17544521269问： 人的全面发展从广泛性而言主要指的是什么 - ？
萝北县威氏回答： 人的全面发展从广泛性而言主要是指: 第一,人的需求的全面发展. 第二,人的能 力的全面发展. 第三,人的个性的全面发展. 第四,人的社会关系的全面发展. 人的自由和全面发展是共产主义者的理想目标和共产主义社会的基本原则,是科学社会主义的核心, 是马克思主义的归宿.
柞复17544521269问： 马克思恩格斯关于人的全面发展思想的内涵主要体现在哪些方面 - ？
萝北县威氏回答： 人的发展包括全面发展、自由发展和充分发展三个方面,人的发展是在社会发展中实现的,人的发展与社会发展是一致的.人在实践中改造和发展自然、社会的同时,也改造和发展自己.
柞复17544521269问： 人的全面发展的基本理论 - ？
萝北县威氏回答： 马克思认为人的全面发展的内涵,主要包括人的劳动活动、劳动能力、社会关系、自由个性和人类整体的全面发展.
柞复17544521269问： 马克思主义认为,人的全面发展最根本指的是? - ？
萝北县威氏回答： 马克思主义从分析现实的人和现实的生产关系入手,指出了人的全面发展的条件、手段和途径.所谓人的全面发展,即指人的体力和智力的充分、自由、和谐的发展.
