人生故事梗概路遥
《人生》路遥的主要内容,100字左右
小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。
关于路遥《人生》中的故事的主要内容介绍?谢谢。
小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。《人生》向我们展现的是一个年青的农村小伙子...
路遥的《人生》讲的是什么?
从来就没有对生活失去过希望，不管它是以什么样的面孔来对待我，但我只觉得只有细细留心、细细体味之后，那所有伤感的都可以静静转 化；从来都没有机会把所有的心事向别人倾吐，因为我发现身边有很多人和我一样，匆匆茫茫的赶路，匆匆茫茫的生活，匆匆茫茫的工作；不过，当我读了路遥的《人生》后的时候...
《人生》经典励志书籍
《人生》，中篇小说，是著名作家路遥的成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间...
路遥的《人生》 写了什么——故事梗概
小说主要写了农村人高加林从黄土地到大城市再回到黄土地的故事。故事的过程迭荡起伏、曲折离奇，但是在那样的社会环境现实里，一切都发生得合情合理。高加林在城里念了高中，并且学习成绩特别好。因为户口在农村，毕业后回乡去。幸福的是他可以在村里公社当民办教师。他喜欢把知识传授给孩子的教师生活，自己...
求路遥<人生>的主要内容,主要思想,人物分析.3方面 谢谢
《人生》以高加林的爱情经过为主线、以农村改革为背景的故事，展示了在农村社会变革中个体的挣扎与彷徨，通过高加林的人物分析，理出变革社会中的诸多矛盾，展示了广阔的社会图景。 《人生》以关注变革社会中的底层人民的生活著称，而且，对底层生存状态的开掘与主流意识形态的召唤保持了同步，这是《人生...
《人生》里的爱情故事
《人生》是路遥的成名作，相比较后来更出名的路遥的另一部大部头作品《平凡的世界》，这本就是一精品小说，只有短短的二百多页，却也同样讲述了一个跌宕起伏的人生故事。丢了民办教师饭碗的高加林不情不愿地回到乡下务农，内心很苦闷。一次赶集后意外收获了和村里漂亮姑娘刘巧珍的爱情。后来高加林的叔叔...
《人生》小说的故事梗概是什么???
《人生》是作家路遥创作的小说，以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了主人公高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。主人公高加林...
《人生》小说的故事梗概是什么???
路遥的中篇小说《人生》的故事梗概：高加林的民办教师一职被大队书记高明楼的儿子三星顶替，无奈回到高家村务农。马店村马拴三番五次向高家村刘巧珍求婚，刘巧珍却暗恋着高加林。加林回农村后，给巧珍的爱情带来了希望。她不顾父亲刘立本的反对，在赶集卖蒸馍、给凉水井撒漂白粉和进县城拉茅粪的过程中...
路遥的《人生》讲的是什么?
路遥的小说《人生》，以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。高加林是作者着力塑造的复杂的...
蒙山县普怡回答： 源于那个时代的艰难与抉择,小说主要以高加林与农民女儿身份的刘巧珍和有身份地位的老同学黄亚萍之间的恋情为主梗,一边是真心相爱无私奉献天真善良的刘巧珍,另一边是一直有好感并且身份相当有共同话题的黄亚萍,最后高加林选择了黄亚萍,负了刘巧珍,却发现自己爱的是刘巧珍..
欧阳承15199499158问： 关于路遥《人生》中的故事的主要内容介绍?谢谢. - ？
蒙山县普怡回答： 《人生》——路遥成名作 《人生》发表于1982年,改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时空背景.高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架.高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之...
欧阳承15199499158问： 《人生》小说的故事梗概是什么??? - ？
蒙山县普怡回答： 路遥的中篇小说《人生》的故事梗概:高加林的民办教师一职被大队书记高明楼的儿子三星顶替,无奈回到高家村务农.马店村马拴三番五次向高家村刘巧珍求婚,刘巧珍却暗恋着高加林.加林回农村后,给巧珍的爱情带来了希望.她不顾父亲...
欧阳承15199499158问： 《人生》路遥的主要内容,100字左右 - ？
蒙山县普怡回答： 农村姑娘刘巧珍善良、美丽.虽然没有文化,但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”,高加林在她的眼中是完美的,而她对于高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰籍.当机遇再次降临到了高加林身上,他重新回到了城市. 他重...
欧阳承15199499158问： 求路遥<人生>的主要内容,主要思想,人物分析.3方面 谢谢 - ？
蒙山县普怡回答： 《人生》以高加林的爱情经过为主线、以农村改革为背景的故事,展示了在农村社会变革中个体的挣扎与彷徨,通过高加林的人物分析,理出变革社会中的诸多矛盾,展示了广阔的社会图景. 《人生》以关注变革社会中的底层人民的生活著称,...
欧阳承15199499158问： 路遥的《人生》的内容概括、400字感悟 - ？
蒙山县普怡回答：[答案] 《人生》向我们展现的是一个年青的农村小伙子高加林一年的人生经历,高中毕业后回到农村当起了小学教师,他在这块贫瘠的土地上满足地生活着,可是因为村长的儿子高中毕业没事做取代了他的位置,他回到农村当农民,在痛苦煎熬的时刻,...
欧阳承15199499158问： 路遥的《人生》写的是什么内容呢?适合初中生看吗? - ？
蒙山县普怡回答： 《人生》写的是高加林的故事,高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架.高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展.我觉得很适合初中生看的,可以从中获得对人生的感悟.
欧阳承15199499158问： 关于路遥《人生》的简介 - ？
蒙山县普怡回答： 言简意赅的说就是:农村青年高加林本来是村中的民办教师后来被本村的高明楼利用关系让他自己的儿子高三星顶了下来,但不久因为高加林在外当官的叔叔高玉智回到家乡见风使舵的县劳动局副局长马占胜就把高加林又调到了县委当记者.在这其间他和中学同学黄亚萍恋爱了,但是高加林本来在村里有一个叫巧珍的女孩也对他很好,这让他很纠结最终高加林选择了黄亚萍.可是黄亚萍本来男友张克南的妈妈很生气就告到了县里把这个走后门进来的高加林又打了回去.《人生》真的是一本很不错的书,很励志的.马云就是看过之后才突然觉得人生应该奋斗才有了后来的阿里巴巴.
欧阳承15199499158问： 路遥的《人生》讲了什么?值得购买吗?读后感是什么? - ？
蒙山县普怡回答： 《人生》是作家路遥创作的小说,也是其成名作.原载《收获》1982年第三期,获1981——1982全国优秀中篇小说奖.小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地...
