人文素养乔治斯坦纳

作者&投稿:鞠严 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

纪素18393841316问: 人文素养的重要性 -
台安县倍他回答: 人文素养的重要性科学技术是第一生产力,这句话影响了中国人民几十年,在那个人们都吃不饱饭的年代,这句话确实很重要,它给中国经济的发展指明了方向,即只有发达的科学技术才能带动经济的发展,才能提高一个国家的综合国力.但...

纪素18393841316问: 人文素养的含义 -
台安县倍他回答: 人文素养的灵魂,不是“能力”,而是“以人为对象、以人为中心的精神”,其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀,这就是“人文精神”,也可以说是“人文系统”.这其实是一种为人处世的基本的“德性”、“价值观”和“人生哲学”,科学精神、艺术精神和道德精神均包含其中.它追求人生和社会的美好境界,推崇人的感性和情感,看重人的想象性和生活的多样化.主张思想自由和个性解放是它的鲜明标志,它以人的价值、人的感受、人的尊严为万物的尺度,以人来对抗神,对抗任何试图凌架于人的教义、理论、观念、进行中事业及预期中目标,对抗所有屈人心身的任何神圣.

纪素18393841316问: 何为人文素养?大学生应该要有怎样的人文素养? -
台安县倍他回答: 人文素养是大学生必备的精神品质之一,是大学生生存之道,尤其是学人文社科类的学生.人文素养就是一种精神,一种以自强不息,追求卓越为代表的素养和修养,它是推动一个人不断奋进的动力.普通本科院校的文科学生,与军校生,艺体生,理工生相比,我们缺乏强硬的身体素质,缺乏一技之长,少有过硬地的技术,培养人文素养是当务之急.

纪素18393841316问: 什么是人文素养 -
台安县倍他回答: “人文”,在这里当为确定的“人文科学”(如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等);而“素养”肯定是由“能力要素”和“精神要素”组合而成的.我看所谓的“人文素养”,即“人文科学的研究能力、知识水平,和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质”.

纪素18393841316问: 可译性是什么意思
台安县倍他回答: 可译性的意思乔治斯坦纳(George Stainer)在他著作《通天塔》(AFTER BABEL)中对历史上有关可译性的争论作了以下分析:语言理论对于翻译是否可能这一问题,...

纪素18393841316问: 人文素质类书籍有哪些 -
台安县倍他回答: 指关于人们在人文方面所具有的综合品质的书籍.人文素质包括4个方面的内容:(1)具备人文知识.人文知识是人类关于人文领域(主要是精神生活领域)的基本知识,如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗...

纪素18393841316问: 政治人的人文素养的论述层次 -
台安县倍他回答: 一般来说,人文素质包括四个方面 (一)具备人文知识.人文知识是人类关于人文领域(主要:活领域)的基本知识,如历史知识、文学知识、政治知识、法艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等.从;面讲,人文知识同科...

纪素18393841316问: 人们所具有的文化素养是天生的吗?如何培养文化素养?(12分 -
台安县倍他回答: (1)每个人所具有的文化素养,不是天生的,也不是在后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的. (2)文化素养的培养,离不开生活、实践和教育.培养公民的文化素养,国家要大力发展科学、文化和教育事业,为个人成长创造良好的社会和文化环境;作为公民个人,要努力学习,积极实践,汲取文化营养以发展自己.解答本题,关键是先弄清文化素养是不是天生的.然后分析文化素养的培养离不开教育、生活和实践.结合身边的事例进行分析即可.

纪素18393841316问: 文化素养的核心和标志是什么? -
台安县倍他回答: 世界观、价值观、人生观


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