亲一亲抱一抱小班教案
小班语言教案《小黄和小蓝》
老师给小朋友们准备了很多颜色宝宝,我们一起试试吧。 小班语言教案《小黄和小蓝》4 设计意图: 李欧李奥尼的经典绘本《小黄和小蓝》的内容十分简单,讲述了两个好朋友“小黄”和“小蓝”在一起玩,相互抱一抱后,变成了绿色,回到家,双方的爸爸妈妈都不认识自己了。于是,他们伤心地哭了起来,有趣的是泪珠又让他们...
幼儿园小班教案
教师边念儿歌"笑一笑,亲一亲,抱一抱,我是老师的好宝宝",边和幼儿拥抱。 鼓励幼儿分别与班内其他老师问好,一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。 教师和幼儿一起游戏"吹泡泡",(吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡……)。 教师指导幼儿完成幼儿用书,将图上老师胸前的花涂成红色。 4、活动延伸: 1、鼓励幼儿每天来园和...
幼儿园小班开学第一周教案
幼儿园小班开学第一周教案 篇6 活动时间: xxxx.9.1——xxxx.9.5 活动地点: xxx幼儿园 活动对象: 小班全体幼儿、教师 活动目标: 1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境,。 2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。 活动安排: 9月1号:高高兴兴上幼儿园! 内容: 1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。 (热情...
幼儿园小班音乐教案《亲亲我》
2)当歌曲唱到最后一句时,幼儿找一个离自己最近的小朋友亲一亲,抱一抱。 2.幼儿愉快游戏。 温馨提示 可以借助录音的办法让幼儿了解自己的歌声,从而达到让幼儿控制自己声音的效果。 活动延伸 区域活动 在表演区,投放歌曲音频及伴奏《亲亲我》,鼓励幼儿根据歌词创编动作。 附【歌曲】 幼儿园小班音乐教案《亲亲我》2...
小班音乐《亲亲我》教案
2)当歌曲唱到最后一句时,幼儿找一个离自己最近的小朋友亲一亲,抱一抱。 2.幼儿愉快游戏。 温馨提示 可以借助录音的办法让幼儿了解自己的歌声,从而达到让幼儿控制自己声音的效果。 活动延伸 区域活动 在表演区,投放歌曲音频及伴奏《亲亲我》,鼓励幼儿根据歌词创编动作。 附【歌曲】 小班音乐《亲亲我》教案8 活动...
幼儿园小班教案
(宝宝会说“妈妈回来了!妈妈回来了”,和妈妈抱一抱,亲一亲。)幼儿扮演宝宝,教师挎上挎包扮演妈妈,鼓励幼儿边念儿歌,边大胆想象、表现看到妈妈回来时快乐的心情和动作。 (二)爸爸来敲门1、教师请出木偶妈妈和我(宝宝)请幼儿想一想、说一说:我和妈妈在家里,总想谁来敲门?(爸爸)2、为什么你希望爸爸回来? 3、...
《甜甜的招呼》小班教案
找朋友音乐:找找找,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友;找找找,找朋友,找到一个好朋友,抱一抱,亲一亲,你是我的好朋友;找找找,找朋友,找朋友,找到一个好朋友,笑一笑,问声好,你是我的好朋友;找找找,找朋友,找到一个好朋友。 《甜甜的招呼》小班教案3 活动背景: 清晨,当老师站在...
幼儿园小班爱的抱抱的教案
三、游戏——抱一抱 1．教师和小朋友抱抱。2．带领幼儿听音乐《抱一抱》，找个喜欢的朋友抱抱。 3．引导幼儿讨论。（1）你喜欢老师抱你吗?为什么? （2） 你喜欢小朋友抱你吗?为什么? （3） 你抱过谁吗?为什么要抱他?四、继续欣赏动画片，感受什么时候需要抱抱 抱抱是这么开心的事情，那么码...
小班幼儿音乐教案《碰一碰》
现在请你抱一抱你的好朋友,凑近他的耳朵轻轻地说一声:“谢谢你和我一起玩!今天我很开心!” (析:根据小班幼儿的特点,教师可以拓展游戏内容与方法,如把碰一碰的'玩法改编成抱一抱、亲一亲等,以帮助小班幼儿。用友好、善意的方法与同伴交往,并体验其中的快乐。) 小班幼儿音乐教案《碰一碰》3 活动目标 1、...
小班美术活动教案:大脸小脸亲一亲
小班美术活动教案：大脸小脸亲一亲1 设计意图 小班美术活动《大脸小脸亲一亲》是选自主题《小不点儿》中的一个活动。小班的孩子可能很难用言语表达爱，但他们能用自己的行动来表达，抱一抱、亲一亲等一个个细微的动作无不透射出孩子们对父母、老师等长辈们的爱。本次活动旨在通过“亲”来表达...
合川市复方回答： 一、活动目标: 1.认识自己的老师,能有礼貌地向老师问好. 2.愿意亲近老师,感受和老师在一起的快乐. 二、活动准备: 幼儿用书. 三、活动重点: 活动重点:认识自己的老师. 活动难点:能有礼貌地向老师问好. 四、活动过程...
季凭18396671467问： 幼儿园心理健康教案怎么写 - ？
合川市复方回答： 一、幼儿园小班心理健康教案:高兴和生气的时候 设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视.关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志.新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健...
季凭18396671467问： 小班社会领域公开课亲亲热热抱一抱属于社会教育哪一方面? - ？
合川市复方回答： 亲子情感教育活动
季凭18396671467问： 小班语言教案,手心里的亲亲 - ？
合川市复方回答： 活动过程: 一、活动开始 1、入场:小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧. 2、热身活动:脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇! 3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的身体. 二...
季凭18396671467问： 小班语言教案亲亲 - ？
合川市复方回答： 亲亲好老师 一、活动目的1、喜欢用普通话与教师交谈,或讲悄悄话. 2、初步能听辨教师的不同音色和简单指令. 3、培养幼儿爱老师的情感. 二、活动准备班级教师的照片若干张. 三、活动过程1、听教师指令,幼儿从一堆相片里找出＂老师 ＂,或由教师戴上面具扮演其他角色,引导幼儿从教师发出的声音,或常穿的服装、常做的动作等特征进行分辨,找出自己班上的或自己喜欢的教师,并向同伴介绍教师的名字,如＂这是某老师＂,＂我喜欢老师＂,辨认教师的方法,向教师问好.引导幼儿发准＂师＂的音. 2、游戏:和老师讲悄悄话引导幼儿用普通话以悄悄话的形式告诉教师:你喜欢哪位老师?为什么?你希望老师是什么样的?怎么做?你想对老师说什么心里话?
季凭18396671467问： 幼儿园小班的小孩子应该怎样教呢？
合川市复方回答： 小班主要是培养一些好的行为习惯,学习一些基本的小技能,老师要表现出对孩子的喜爱,特别是在孩子做了某个值得嘉奖的行为以后,要适时表扬,也可以抱一抱亲一亲他,告诉他,你很棒,老师很喜欢!小朋友都是想得到老师表扬的,每个孩子都会争取做一个乖孩子的!
季凭18396671467问： 如何看待小班幼儿的哭闹 - ？
合川市复方回答： 小班幼儿的入园适应工作一直是我们老师的工作的重中之重.由于很多孩子由老人带、家庭背景等各方面的原因,小班幼儿入园不适应状况呈现出很多状况.而哭闹是小班幼儿入园最常见的外显现象之一.我们要从小班幼儿初入园的哭闹现象入...
季凭18396671467问： 我需要一个幼儿园的教学设计 - ？
合川市复方回答： 小班儿歌:亲一亲 【评】结构清晰,语言简练,环节紧扣目标,活动形式丰富. 一、活动目标: 1、初步学会完整地朗诵儿歌,并尝试学习仿编儿歌. 2、在身体动一动的愉快氛围中学习动词. 3、感受与同伴游戏的乐趣. 二、活动准备: 1、...
季凭18396671467问： 小班教案 美术《手印大集合》怎样导入 - ？
合川市复方回答： 一、活动目标: 1、尝试用手印画的方法作画,并进行添画头和五官. 2、根据手印画大胆想象并乐于表述. 3、体验手印画带来的快乐.二、活动准备: 1、海面、颜料、抹布等. 2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等. 三、活动过程...
