五年级第一课白鹭生字

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《白鹭》
五年级上册第一课 全文一共十一个自然段(背诵全文)文章结构为总—分—总 总:白鹭是一首精巧的诗 分:外形美 (身段、色素);生活习性(通过想象它捕食、栖息、低飞的场景来写出白鹭的悠然自得,与大自然景色协调,写出了作者对白鹭的喜爱与赞美之情)总:韵在骨子里的散文诗 三个画面:水田边...

五年级上册白鹭怎么背
白鹭教材分析和作者介绍 一、教材分析 白鹭是文质兼美的散文生动地描写了白警颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。本课是人教版五年级上册第一单元第一课的课文。这是一篇优美的散文诗,作者用优美的语言介绍了白鹭的美,表达了作者对白鹭的喜爱之...

五年级上册第一课手抄报
五年级上册第一课内容如下:读记 要会认,会读的生字有:(1)窃 拼音:qie四声 部首:穴宝盖 组词:偷窃,行窃.(2) 腋 拼音:ye四声 部首:月字旁 组词:腋窝,腋下.(3)哟 拼音:yo一声 部首:口字旁 组词:哎哟,嗨哟.(4)婪 拼音:lan二声 部首:女字底 组词:贪婪.(5)惧 拼音...

四年级下册第一课生字有哪些
亭、庭、潭、螺、谙

四年级下册古诗三首生字组词
四年级下册第一课古诗三首生字组词有:蚕丝、桑树、昼夜、耕耘、成绩、塞外、白鹭、斗笠。古诗中有:独坐敬亭山。原文为:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。译文为:山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的...

五年级上册第一课主要内容
五年级上册第一课色文章是《白鹭》主要内容介绍如下:一、介绍白鹭的外貌特征:白鹭体长约80到100厘米,翼展约130到150厘米全身羽毛呈纯白色,喙和腿部为黑色。,喙长而尖适合捕食鱼类和其他水生动物。二、生活环境和分布区域:白鹭主要栖息在湿地、河流、湖泊和沿海地区。在中国白鹭广泛分布于东北、华北...

部编版五年级上册语文第一课《白鹭》教案5篇
2.部编版五年级上册语文第一课《白鹭》教案 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学习生字新词。理解词语。 3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。 4、凭借具体语言材料,感受白鹭的美,激发学生对鸟类、对大自然的热爱。 教学重难点: 凭借具体语言...

三年级上册第一课生字带拼音
三年级上册第一课生字带拼音如下:生字带拼音:书包 (shū bāo)整整 (zhěng zhěng)钥匙 (yào shi)换 (huàn)突然 (tū rán)哇 (wā)道 (dào)词汇和句子示例:我的书包很重,里面装了很多书。 (Wǒ de shū bāo hěn zhòng, lǐmiàn zhuāng le hěnduō shū.)今天我整整一个小时都...

四年级上册语文第一课的生字组词
四年级上册语文第一课的生字组词包括:潮、据、堤、阔、笼、罩、盼、滚、顿、逐、渐、犹、崩、震、霎、余、恢、涨、虎、隙、拂、漾、柄、曲、逐。这些生字在课文中扮演着重要的角色,它们通过组词和句子的形式,传达了课文的主要内容和情感。例如,“潮”字,可以组成“潮水”一词,形象地描绘...

6年级上册语文第一课生字组词
6年级上册语文第一课生字组词如下:毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)、陈chén(陈旧、陈列、陈述)、裳shang(云裳、衣裳、红裳)、虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)、蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)、腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)、稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)、微wēi(微妙、微笑、轻微)。一、组词 组词...

况看18884033659问: 白鹭课文中的生字的形近字有? -
新芜区盐酸回答: 白鹭一课中的形近字有: 1、适——话,恬,括,栝 出自课文语句:色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 2、嫌——谦,歉 出自课文语句:白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. 2、幅——福,副,蝠、辐 出自课文语句:在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.

况看18884033659问: 五年级上册白鹭有多少个多音字~ -
新芜区盐酸回答: 有不少的.“白鹭”这两个字都不是多音字. 白鹭,[ bái lù ]解释:又鹭鸶,鹳的一种,羽毛白色,腿长,能涉水捕食鱼虾.白[ bái ]1、雪花或乳汁那样的颜色 :白色.2、明亮 :白昼.3、清楚 :明白.4、纯洁 :一生清白.5、空的,没有加上其它东西的:空白.6、没有成就的,没有效果的 :白忙.7、没有付出代价的 :白吃白喝.鹭[ lù ] 基本解释鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”(亦称“鹭鸶”)、“苍鹭”、“绿鹭”等 :~涛(喻波涛,白浪翻滚如鹭之飞翔).

况看18884033659问: 五年级课本中《白鹭》一课中提到了“朱鹭”,可是世界上有朱鹭吗? -
新芜区盐酸回答: 世界上当然有朱鹭啦. 朱鹭,就是朱鹮(学名:Nipponia nippon),古称朱鹭、红朱鹭,朱鹮系东亚特有种.中等体型,体羽白色,后枕部有长的柳叶形羽冠,额至面颊部皮肤裸露,呈鲜红色;繁殖期时用喙不断啄取从颈部肌肉中分泌的灰色素,涂抹到头部、颈部、上背和两翅羽毛上,使其变成灰黑色.

况看18884033659问: 人教版五年级上册语文课文第二课的生字组词 -
新芜区盐酸回答: 人教版五年级上册语文课文第二课的生字组词: 一、鹭 白鹭 鹭鸶 鹭行 雪鹭 鹭鹚 霜鹭 宿鹭 池鹭 鹭车 鸾鹭鹭羽 簉鹭 鴜鹭 鹭序等. 释义: 鸟类.体形瘦削,喙直而尖,颈和足均长,尾短,飞行时颈收缩于两肩间,脚向后直伸.其中以白鹭、苍鹭较为常 见. 二、嫌 嫌疑 嫌恶 避嫌 嫌隙 嫌憎 猜嫌 讨嫌 前嫌 嫌犯 宿嫌涉嫌 嫌怨 挟嫌 嫌弃等. 释义: 1.嫌疑:避~.涉~. 2.嫌怨:前~.挟~. 3.厌恶;不满意:讨人~.~贫爱富.大家都~他脾气太急.内容不错,文字略~啰唆.

况看18884033659问: 白鹭一课的近义词反义词多音字有哪些? -
新芜区盐酸回答: 1、多音字 好:hǎo(好像),hào(好学); 难:nán(困难),nàn(灾难). 2、近义词 精巧——精美,配合——协作,适宜——适合; 孤独——孤单,恩惠——恩典,铿锵——高亢. 3、反义词 精巧——粗劣,配合一干扰,生硬——自然...

况看18884033659问: 五年级下册语文课文第一课的所有生字组词 -
新芜区盐酸回答: 五年级下册第一课生字组词: 第一课 毯 地毯 毛毯 毯子 壁毯 渲 渲染 渲房 染渲 晕渲 勒 勾勒 勒令 勒索 勒派 吟 吟唱 吟咏 呻吟 吟诗 迂 迂回 迂论 迂腐 迂缓 襟 衣襟 胸襟 对襟 襟怀 蹄 蹄子 马蹄 牛蹄 蹄筋 貌 面貌 外貌 容貌 礼貌 拘 拘束 拘谨 拘泥 拘押 羞 羞耻 害羞 羞愧 羞于启齿 涩 艰涩 苦涩 羞涩 跤 摔跤 跌跤 栽跤 偏 偏心 偏差 偏见 偏偏 涯 天涯 涯际 天涯海角 一望无涯

况看18884033659问: 五年级课文白鹭全文翻译是什么? -
新芜区盐酸回答: 白鹭鸶全文: 白鹭下秋水,孤飞如坠霜. 心闲且未去,独立沙洲傍. 白鹭鸶全文翻译: 一只孤独的白鹭鹚,欲下到秋天寒冷的河水中捕鱼喝水,像一片飘飞的霜雪. 一副悠闲自在的样子,似乎还不想急著离开.独立在沙滩的边缘. 白鹭鸶字...

况看18884033659问: 歌曲五年级上册第一课课文白鹭总分总结构作文300字 -
新芜区盐酸回答: 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱.全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗.白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣.

况看18884033659问: 语文五年级上册第一课的生字 -
新芜区盐酸回答: 教学目标:1. 认识七个生字,会写十四个生字.正确读写“窃读”、“炒菜”、“锅勺”“踮起脚”、“饥饿”、“惧怕”、“充足”、“屋檐”、“一碗”、“真酸”、“支撑”、“书柜”、“哎哟”等词语.2. 有感情地朗读课文.3. 抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,并受到感染.4. 学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动.

况看18884033659问: 小学语文五年级上册人教版第一课的生字是什么?我没有书! -
新芜区盐酸回答:[答案] 1.窃读记 要会认,会读的生字有:(1)窃 拼音:qie四声 部首:穴宝盖 组词:偷窃,行窃.(2) 腋 拼音:ye四声 部首:月字旁 组词:腋窝,腋下.(3)哟 拼音:yo一声 部首:口字旁 组词:哎哟,嗨哟.(4)婪 拼...


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