五年级科学蚯蚓的选择实验

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人教版初一下学期期末生物试卷
( )19.人工选择所以能培育出新品种来,自然选择所以能形成新的物种,它们共同的选择基础是 A.生物都有很强的繁殖能力 B.生物的遗传和变异是普遍存在的 C.生物都在进行生存竞争 D.人和自然的选择力量 ( )20.长期使用某种抗菌素,发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看,这是由于 A....

初中生物要点
生物7年级上生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物 生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面...

资源与评价生物八下答案
《生物|d. 基础初中生物八年级下靳翔宇-22》百度网盘资源免费下载 链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1At6O7Ll-oL-iAZa22wTi3g ?pwd=tuz5 提取码: tuz5生物|d. 基础初中生物八年级下(靳翔宇)-21|c. 基础初中生物八年级上(靳翔宇)-25|04 初中生物八年级下(牛佳丽)-20|03 初中生物八...

帮忙总结一下人教版生物八上的重点?
蚯蚓的生长环境,家兔的内部结构 8上P16空中飞行的动物:自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫,后来是有脊椎动物中的鸟,以及哺乳动物中的蝙蝠。他们既是陆生动物,又适于飞行。世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫鸟适于飞行的特点:鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔...

八年级有生物吗
到高中后如果你选科时选了生物是要一直学三年的,有的人不选生物,有的地方高二就把考掉了,当然,各个地方不同啦) 其实,有的小学就有什么自然,科学什么的,里面已经有生物的知识了 实际上,什么时候开始学都是无所谓的 一位初中,高中,大学(如果你选生物类的话),学的内容大体提纲都是差不多的,只是初中时基础入...

初一上学期各科重点知识
其一,科学工作的宗旨是探讨真理,而不是“谋求物质上的利益。”其二,科学工作需要自由,需要宁静,需要时间。其三,科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。 10、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典之一。课文所选的十则,有的谈学习方法,如“学而时习...

谁能传一个初一生物类综合实践活动过程展示资料给我?十分感谢!
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七年级下册生物练习题答案
生物七年级练习(一)参考答案 一、1、A、C 2、D 3、C 4、C 5、A 6、D 7、C 8、B 9、B 10、D 11、D 12、B 13、A 14、D 15、D 16、A 17、B 18、B 19、D 20、C 21、B 22、B 23、C 24、A 25、B 26、A 27、D 28、A...

我的小学日记(3)
17。回到家的感觉也是不错的,毕竟是熟悉的味道,我喜欢我的床,特别的舒服,每每躺上去都不想起来,这是爸爸妈妈特意给我挑选的,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们。18。妈妈下班回来,买了很多好吃的,我说是因为很久没看见我么,妈妈说小鬼 才不是呢 是你舅妈舅舅一家要来了,舅妈给我带来了很多外国的糖果,味道特别的好...

初一上复习资料
生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 ▲生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。 ▲生态系统的组成: 生物部分:生产者、消费者、分解者 非...

长沙姜17645808226问: 小学科学5年级上3.蚯蚓的选择 实验:将10条蚯蚓放在盒子中间,盒子两端分别铺上泥土,一边铺湿的泥,一边铺干的泥. 呆在干土里的蚯蚓有几只蚯蚓 ?呆在盒子中间的有几只?呆在湿土里的有几只? -
明山区血府回答: 肯定10条都在湿土里.因为蚯蚓喜欢潮湿的土壤,不会去干燥的土壤里.也不会呆在中间.

长沙姜17645808226问: 关于蚯蚓的实验(五年级上册) -
明山区血府回答: 蚯蚓也称“地龙”、“曲蟮”.我们常见的蚯蚓是环毛蚓,生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.身体柔软,长而圆,由多个体节组成,体表富有粘液.体节上生有刚毛,蚯蚓就是靠刚毛钉住地面以及体壁肌肉的舒缩,身体波浪式的向前蠕...

长沙姜17645808226问: 谁有人教版小学科学教案 五年级下册生长与变化 -
明山区血府回答:[答案] 什么版本的,我这里有人教版的. 生物与环境 单元教材分析 【单元教学目标】 过程与方法 1、经历“种子发芽实验”,从提出问题、进行假设、选择控制条件、设计实验、制订实验计划、按照计划实施实验、记录实验数据、整理和分析实验数据、...

长沙姜17645808226问: 小学科学三到六年级提纲 -
明山区血府回答:[答案] 教科版小学科学 三—六年级上册教材目录 三年级上册 第一单元《植物》 1.我看到了什么2.校园的树木3.大树和小草4.水生植物5.植物的叶6.植物发生了什么变化7.植物有哪些相同点 第二单元《动物》 1.寻访小动物2.蜗牛(一)3.蜗牛(二)4.蚯蚓5.蚂...

长沙姜17645808226问: 小学五年级科学(教育科学出版社)第四课蚯蚓的选择中11页,第三幅图画是什么?是蛙类的一种吗?叫什么蛙 -
明山区血府回答: 牛蛙

长沙姜17645808226问: 5年级蚯蚓的实验的文章400字 -
明山区血府回答: 当蚯蚓被切成两段时,在温度、PH和杀菌等适宜的条件下,它断面上的肌肉组织立即收缩,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的细胞团,同时白血球聚集在切面上,形成栓塞,使伤口迅速闭合.位于体腔中隔里的原生细胞迅速迁移到切面上...

长沙姜17645808226问: 科学探究通过阅读课文,李辉同学了解了蚯蚓的生活习性:蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中,昼伏夜出 -
明山区血府回答: (1)蚯蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食,蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,因此挖蚯蚓时,应该选择的环境是富含腐殖质的湿润的土壤; (2)对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其十量皆相同,并且是适宜的.要探究土壤潮湿对蚯...

长沙姜17645808226问: 五年级上册科学复习重点知识有哪些 -
明山区血府回答: 《科学》五年级上册复习题 1.种子发芽需要什么条件? 2.绿豆芽在生长过程中,需要阳光吗?你是通过什么实验证明的? 3.蚯蚓喜欢在怎样的环境中生活? 4.什么叫食物链、食物网、生产者、消费者?能正确写出食物链. 5.做一个生态瓶需要...

长沙姜17645808226问: 我们在三年级的科学课上,曾通过实验发现蚯蚓适于生活在( )、( )的环境中 -
明山区血府回答: 黑暗,潮湿

长沙姜17645808226问: 降雨量的大小 降雨量的大小研究题目:降雨量的大小对土地侵蚀的影响推测:器材:过程:不同与相同条件;现象:5年级科学实验 -
明山区血府回答:[答案] 推测:雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀.侵蚀使地表的地形地貌发生改变. 过程与方法: 通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀. 用口头和书面语言描述实验中的现象. 对实验结果做出自己的解释,在小组内交流结果和想法. 设计模拟...


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