五年级田忌赛马的批注
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2008年上半年人教版小学语文三年级的课文篇目和教案
教案第一单元1春的消息2啊,汤圆3春天的小雨滴滴滴古诗诵读《晚春》《南园》4放风筝5荒芜的花园6*小城三月综合练习1第二单元7新年的礼物8小读者9秋千上的欢笑10*班长的苦恼古诗诵读《绝句四首(其三)》《江楼感旧》11一个美丽的故事12妈妈,我不是最弱小的综合练习2第三单元13起死回生14田忌赛马15完璧归赵古诗...
文安县山麦回答： 砍去了孙膑的双足[2] 并在他脸上刺字、楚两国求救、中. 孙膑再次采用围魏救赵的战术,兵分两路,然后趁魏军攻破邯郸后救援赵国.孙膑到魏国后. 田忌赛马田忌经常与齐国诸公子赛马,可分为上,设重金作为赌注,赵国进攻魏国的盟国卫...
揣转17665134781问： 批判田忌赛马中的不讲规则作法 - ？
文安县山麦回答： 在田忌赛马这个故事中,是以下驷对上驷,以中驷对下驷,以上驷对中驷,三场比赛都不是一个相同级别的.
揣转17665134781问： 田忌赛马续写教师评语 - ？
文安县山麦回答： 《田忌赛马》是一篇精读课文,讲述了战国时期,齐国的大将田忌与齐威王赛马,在孙膑帮忙下,转败为胜的故事.整篇文章赛马过程情节生动,文字浅显易懂. 我是这样设计教学过程的:透过游戏引入课文,这样即调动了学生的学习用心性,...
揣转17665134781问： 《田忌赛马》的启示 - ？
文安县山麦回答： 田忌赛马的故事,几乎路人皆知,从中得到提示如下: 一是劣势中找到优势.世上不是没有好马,只是缺少伯乐;相信自己总有自己独到的优势所在. 二是学会取舍.什么都想得到,往往什么都得不到,舍掉小我成就大我是上策. 三是以己之长攻敌之短. 四是先谋后战.谋略在先事半功倍,焉有不胜之理. 五是在局部,从没有以弱胜强,实力永远是取胜的基础; 六是了解对手,隐藏自己.过多过早的暴露自己已失先机,只能被动挨打,知己知彼,隐藏自己,才能百战不殆!
揣转17665134781问： 田忌赛马的故事评价孙膑不少50字 - ？
文安县山麦回答： 孙膑,足智多谋田忌,头力不斗智:见物不见人:善于观察,不甘失败,胸有成竹.
揣转17665134781问： 《田忌赛马》的解释,译文 - ？
文安县山麦回答： 《田忌赛马》的故事告诉我们:做事情换一种思维,也许会达到意想不到的效果,所以我们常常要出奇制胜,不要拘泥于形式,有想创新,有些事情,换一个想法,会有另一番天地! 《田忌赛马》译文: 齐国的大将田忌,很喜欢赛马,有一回...
揣转17665134781问： 田忌赛马故事内容概括40字以内 - ？
文安县山麦回答： 田忌赛马 田忌和齐王赛马,他们的马都分为上中下三等,然而田忌的每一等的马都和齐王的马实力上有所差异,孙膑想了个方法,用他的下等马对齐王的中等马,用自己的中等马对齐王的下等马,用自己的下等马对齐王的下等马,这样,田忌就3局2胜,取得和齐王赛马的胜利.
揣转17665134781问： 田忌赛马课文(田忌赛马课文全文) ？
文安县山麦回答： 1、齐国使者来到大良,孙膑作为俘虏秘密探访,劝说齐国使者.2、齐国的使者觉得这个人很奇怪,就偷偷地把他带回了齐国.3、齐国大将田忌非常赏识他,待他如上宾...
揣转17665134781问： 每场赛马完后,田忌分别有什么表现?请用“~~~”在文中画出来 - ？
文安县山麦回答： 在《田忌赛马》这篇课文中: 第一场赛马完之后,是田忌输了,但他不动声色,一点也不着急. 第二场获得了胜利,田忌微微一笑. 第三场又胜了一场,田忌满意地笑了.
揣转17665134781问： 田忌赛马的启示 - 从田忌赛马和围魏救赵这两个小故事中你能得到什么启?从田忌赛马和围 ？
文安县山麦回答： 田忌赛马启示就是做事情需要计划,围魏救赵启示 1)攻敌所必救. 2)在敌人软肋上下刀. 3)学会错位思考.
