五年级对比手法摘抄

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精选美文摘抄段落
这段文字通过对比手法写出一个如痴如醉爱鸟的账房形象。“移动着脚去找拖鞋” “慢慢地向我的桌子走来” “冷酷的脸孔融化了” “天真而饶舌”动作神情描写形象生动,人物形象跃然纸上。【推荐片段】当我醒来时,轮船又“噗噗”地响了起来,不停的颤抖着。船舱里的玻璃窗户也十分明亮,跟太阳一样。外祖母不知什么...

摘抄仿写鲁迅的琐记,谢谢
赏析:平淡的几句话,却塑造出了一个背后经常怂恿孩子们干不好的事,事后又充当“老好人”的一个角色.语言、神态的描写,让这位太太的形象栩栩如生,跃然纸上.2衍太太却决不埋怨,立刻给你用烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕.赏析:对比的手法,和其他大人对比,衍太太的好人形象...

摘抄好段加点评求好短摘抄+点评(100字左右) 老师要求我们摘好多。,点评...
摘抄段落如下:生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是...

摘抄课文中含义深刻的句子。(三句)(三年级下册)
语言朴素,真实感人,运用对比的手法,从一件事的叙述中引出一个深刻 的道理是本文的特点。 三年级下册语文书摘抄1-11课好句子 好词:连续不断 若隐若现 哈哈大笑 惊弓之鸟 好句:1.谈到成功的秘诀,他说:“天才是百分之一的的灵感,加百分之就是的汗水! 2.令人惊讶不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的...

六年级上册的《林海》的好词好句和感受
3、排比,突出变化美 “多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢!”这里使用了排比手法,既写出了大兴安岭的千山一碧,又显示了绿色的细微差别、层次与变化。4、拟人,突出整体美 作者先由远及近地写河岸有许多野花,松影下有各种小花,花丛...

摘抄佳句
作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。 要点7: 作者在散文中常用对比手法。 生活中总是充斥着真与假、善与恶、美与丑的矛盾,所以运用对比手法,有力地鞭挞了假、恶、丑,宣扬了真、善、美,增强了...

10篇摘抄加赏析(摘抄400字赏析100字)快
1.心泉丁冬 人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。夜阑人静,天籁无声。每逢这个时刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视自己,在生命的深处,你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善...

朝花夕拾片段摘抄赏析
赏析:对比的手法,和其他大人对比,衍太太的好人形象立马凸显了。这一句运用一系列的动作描写,表现衍太太对我们的关心和我们孩子对她的喜爱。3大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。赏析:运用比喻的修辞手法,形容自己当时被人冤枉时的心境,生动形象,简洁...

四年级下册语文美文摘抄1oo字
小学四年级语文美文片段 在林边的荒野上或树木稀疏的地方,那金黄的菊 花已绽开了笑脸。 (运用拟人的手法, “活” 写 了菊花。 )为了迎接秋风的到来,它经过了春天的萌发、夏天的 酝酿,终于在秋天吐露芬芳。而这时,百花已禁不住 秋风带来的凉意,纷纷枯萎、凋谢。只有菊花傲霜挺 立,更显出它...

鲁迅的作品摘抄
鲁迅的作品有什么比较好的段子适合摘抄??谢谢啦?... 鲁迅的作品有什么比较好的段子适合摘抄??谢谢啦? 展开  我来答 12个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了?英语高手X 推荐于2017-05-15 · TA获得超过4843个赞 知道小有建树答主 回答量:1483 采纳率:83% 帮助的人:589万 我也去答题...

弘珊18333117563问: 五年级书中作比较的句子 -
新干县富马回答: 作比较:阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和.假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛.

弘珊18333117563问: 运用对比手法的段落,60字左右,急急急急急急 -
新干县富马回答: 月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我.她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感.

弘珊18333117563问: 语文五年级课外的作比较的2句句子(急需) -
新干县富马回答: 春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈 秋天是只秋老虎,冬天是位雪美人

弘珊18333117563问: 语文五年级课外的作比较的2句句子(急需) -
新干县富马回答:[答案] 列数字;鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%. 打比方:天上的星星像一颗颗宝石. 作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈. 举例子:晕能预示天气.比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨

弘珊18333117563问: 五年级下册语文课文第一课草原对比的句子是什么? -
新干县富马回答: 课文中对比的句子如下: 初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响.

弘珊18333117563问: 五年级上册语文第9课中运用作比较的句子有哪些? -
新干县富马回答: 不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.(这句是作比较) 一条舌头就有十几头大肥猪那么重.(这句话不仅含有作比较,还含有列数字) 百分之百纯手工打造!!!!!!!!!!!!!抄袭者重罪!!!!!!

弘珊18333117563问: 摘抄仿写用对比手法 -
新干县富马回答: 听听,那冷雨.看看,那冷雨.嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧,那冷雨.雨在他的伞上,这城市百万人的伞上,雨衣上,屋上,天线上.雨下在基隆港,在防波堤,在海峡的船上,清明这季雨.雨是女性,应该最富于感性.雨气空蒙而迷幻,细细...

弘珊18333117563问: 《邓稼先》本文运用了对比的手法,你能举出一个经典的例子吗?
新干县富马回答: 大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里”这句话,因为这句话运用了对比的手法,强调了夏天的特征.

弘珊18333117563问: 摘抄一个句子,要求有对比手法,有古诗引用 -
新干县富马回答: 可惜,“流波将月去,潮水带星来”.心意可以回转,时光不可回转. 安意如(陌上花开)


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