五年级下册语文书威尼斯小艇课文
作者&投稿：长沙忠 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
怎样才能学习好英语
在学校念书,从小学一年级开始,我们每年都要读两本语文书,还要读其他课程的教材以及不少的课外读物,这是我们“汉语词汇量”增长的根本保证。我们通常所说的文盲也就是那些从不进行阅读,因而:“汉语词汇量”特别小的人。同样的道理,我们英语词汇量的增加需要通过大量的阅读英文资料。 千万不要把背字典或是词汇手册...
英语学习的好方法有什么
在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。3、从...
怎样才能快速学好英语
如果你觉得自学英语口语没有自制力或者发音不标准的话就也可以找一家优质的英语机构帮助自己，我知道很多人想找机构学习的，但是纠结于选择哪家好。我把我学的这家分享给你们吧：【免费试听地址】，试听课程是免费的，因为老师教的不错，所以才分享出来给你们作为参考 ...
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太谷县格列回答：[答案] 课文共有6自然段,分为4段. 第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具. 第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点. 第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术. 第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活...
禹枝17694977748问： 《威尼斯的小艇》的段落大意和中心思想 - ？
太谷县格列回答： 课文共有6自然段,分为4段. 第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具. 第二段:(二、三自然段)介绍了小艇独特的构造特点. 第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术. 第四段:(五、六自然段)介绍了小艇与...
禹枝17694977748问： 5年级下册语文方从《威尼斯的小艇》()的威尼斯()的威尼斯()的威尼斯()的小艇()的小艇()的小艇()的船夫()的船夫()的船夫急要根据... - ？
太谷县格列回答：[答案] 世界闻名 河道纵横交错 静寂 轻快灵活 又窄又深 两头翘起 操纵自如 驾驶技术好 朴实 我已经是六年级了,很多都已经忘了,就找了课本来回答,我已经尽力了
禹枝17694977748问： 五年级语文下册26《威尼斯的小艇》假如你坐在小艇上游览威尼斯,会? ？
太谷县格列回答： 假如我坐在小艇上游览威尼斯,我一定会看到一些奇丽的景色.威尼斯的小艇大约有七、八米长,又窄又深,只能做一个人,开始时我真有些害怕我会掉下去,但一看船夫...
禹枝17694977748问： 五年级威尼斯的小艇的主要内容 - ？
太谷县格列回答： 这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情.
禹枝17694977748问： 威尼斯的小艇课文 填空威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水... - ？
太谷县格列回答：[答案] 把小桥的形状又窄又深比作独木舟,把它弯弯的样子比作新月,把它的行动比做一条蛇,写出它又窄又深,船头和船艄向上翘起,行动轻快灵活的特点.
禹枝17694977748问： 五年级下册语文第26课威尼斯的小艇有什么特点 ？
太谷县格列回答： 这段话写出了小艇的外形特点.主要从小艇的长度,造型,行动三个方面来描述,根据小艇又窄又深的样子,作者把小艇比作独木舟,写出了小艇长,窄深的特点;比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;比作水蛇,写出小艇轻巧灵活的特点.
禹枝17694977748问： 五年级下册语文第26课威尼斯的小艇主要内容 - ？
太谷县格列回答： 课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光.
禹枝17694977748问： 五年级下册26课《威尼斯的小艇》 - ？
太谷县格列回答： 3、行动轻快灵活.4、船内舒适自在.因为能给人留下好的印象,速度快,船内还舒适.
禹枝17694977748问： 威尼斯的小艇课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这与小艇有什么关系?说明什么? 请详细回答 - ？
太谷县格列回答：[答案] 课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这与小艇有什么关系?说明什么?:这段一静一动的描写形成对比,更加衬托出了小艇在人们生活中的重要作用,并照应了第一自然段的＂小艇成了主要的交通工具”说明了小艇在人们生活中的重要作用 .
