五年级下册数学思维题

作者&投稿:强治 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

二年级下册数学思维训练题100道
8、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有几人?解:设穿红色、黄色、绿色衣服的人分别为R、Y、G。根据题意,有 R + Y + G = R * Y * G。因为人数不能为0,至少有一人,且由于乘积为人数,只能是1...

六年级数学思维训练
数学40道思维训练题,题型非常灵活,建议家长们可以为孩子打印一份,不认真的同学容易掉陷进,很那拿满分.文末附记忆训练方法,提高孩子学习效率。图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8

小学一年级数学思维训练题五篇
小学一年级数学思维训练题篇一 1、15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人? 2、14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个? 3、13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡? 4、13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的...

2022新四年级下册数学1-9单元思维导图,附易错分析题,建议收藏
观察力提升:观察物体(二)单元,锻炼你的空间感知和立体思维。运算定律:运算定律的奥秘,让你在计算中游刃有余。关键突破:第4单元小数的意义和性质,重难点集中,包含小数读写、大小比较和单位转换,这将是你的小数世界探索之旅。几何探索:三角形的性质和小数加减法,用图形语言解锁更深层次的数学理...

一年级数学思维训练试题集锦
19、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 答:12-8=4(个)……鸭蛋,12+4=16(个) 20、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊? 答:10-3+7=14(只) 一年级数学思维训练3 1.小红有15本书,小东有5本书,小红给...

小学四年级下册数学思维题
33. 同学们参加植树劳动,四年级共有96人,每人栽3棵树,五年级有87人,每人栽4棵树,五年级比四年级多栽树多少棵? 34. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是:86、79、98、100、89、94,算一算他们的平均分是多少? 35. 一辆汽车3小时行了135千米,一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还...

三年级下册数学应用题思维训练专题
以下是 为大家整理的关于三年级下册数学应用题思维训练专题的文章,供大家学习参考!例1、学校共买来600本图书,其中故事书480本,其余是连环画。故事书比连环画多多少本?分析与解答:要求“故事书比连环画多多少本”必须知道故事书和连环画的本数,根据题意,应先求连环画的本数,再求多的本数。(1...

四年级下册数学思维训练 追击问题(2)(带解释的)
1,快车到达乙站时多行使比慢车多行使184-88=96千米,这段时间为:96\/(88-64)=4小时;所以甲、乙两站相距为:88*(4+1)=440千米或64*4+184=440千米。2,汽车从甲站开往乙站按计划用时360\/45=8小时;多行30千米可以弥补2小时停止的45*2=90公里;所以修车后有行使90\/30=3小时;又由于总...

四年级下册数学基础训练,练习五3的思维广角的两小题怎么做?
1、直观画图法:解数学思维训练题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅速解题。2、倒推法:从题目所述的最后结果出发,利用已知条件一步一步...

八年级数学思维训练答案
八年级 数学 思维训练 (一)1、有两个桶,一个三斤,一个五斤,水无限,如何得出精确的四斤水。2、夜晚过一桥,甲过需要一分钟,乙两分钟,丙五分钟,丁十分钟。桥一次最多只能承受两人,过桥必须使用手电筒,现在只有一只手电筒。请问4人如何在17分钟内全部过桥。3、小赵的店里来了一位...

成滢15226729147问: 五年级数学思维题(写出解题方法)1、一个长方体的表面积是224平方厘米,它恰好可以切成三个相同的正方体.每个小正方体的体积是( )立方厘米.2、... -
涪陵区莲芝回答:[答案] 1、一个长方体的表面积是224平方厘米,它恰好可以切成三个相同的正方体.每个小正 方 体的体积是( 64 )立方厘米. 2、一个500位数,每一位上的数都是2,这个数被13除,当商是整数时,余数是( 3). 3、一个三位数除以47,所得的商与余数相...

成滢15226729147问: 五年级下20道数学思维训练题急!(有答案) -
涪陵区莲芝回答: 0、1、2、3、4、5、6、7这八个数字组成四个两位书,每个数字只用一次,要求他们的和事技术,并且尽可能地大.这四个两位数的和是?解:我们可以把四个两位数分为4个十位和4个个位,要使和最大,首先要满足各个十位上的数最大,才...

成滢15226729147问: 小学5年级数学思维飞跃题
涪陵区莲芝回答: 既然两个长方形相同,那么只要出算不是阴影的那些小的三角形的面积,就可以了,如果第一个长方形的不是阴影部分的面积大于第二个长方形的不是阴影部分的面积,那么甲>乙,如果第一个长方形的不是阴影部分的面积小于第二个长方形的不是阴影部分的面积,那么甲小于乙.

成滢15226729147问: 一道五年级数学思维训练题 -
涪陵区莲芝回答: 解: 我们可以把四个两位数分为4个十位和4个个位,要使和最大,首先要满足各个十位上的数最大,才可使和最大.所以十位取4、5、6、7,个位取0、1、2、3,四个两位数的和为226. 答:四个两位数的和为226.

成滢15226729147问: 小学五年级数学思维题,,有点长...麻烦各位
涪陵区莲芝回答: 解:设上中下原本有x,y,z本书,则x+y+z=384 ...(1) 从上层取出与中层一样多的本数放入中层,上层变成x-y本,中层变成2y本; 再从中层取出与下层一样多的本数放入下层,中层变成2y-z本,下层变成2z本; 最后从下层取出与上层现在一样多的本数放入上层,下层变成2z-(x-y)本,上层变成2(x-y),2y-z,2z-(x-y)本. 各层最有有书各2(x-y), 这时三层书架中书的本数相等,说明各层现在各有384/3=128本,得 2(x-y)=128 (2) 2y-z=128 (3) 2z-(x-y)=128 (4)解方程组得x=176,y=112,z=96 书架的中层原来有书112本

成滢15226729147问: 五年级 数学思维题 -
涪陵区莲芝回答: 1.一共14本,选择第一本时,有14种可能,第二本就剩下13种可能,所以可能性应该为14*13,但是这两本没有顺序上的差别,选择A和B,或者选择B和A,是一样的,所以最后还要除以2,一共14*13÷2=91种2.和刚才一题思路是一样的,第一张5种可能性,第二张4种可能性,最后也要除以2,所以一共5*4÷2=10种 这是五年级数学,不要搞什么排列组合,直接就是乘法原理而已

成滢15226729147问: 五年级思维题 -
涪陵区莲芝回答: 五千克倒满水,再倒入三千克桶.然后把三千克桶中的水倒掉,把五千克桶中剩余的两千克再倒入三千克桶.此时再加满五千克的桶,三千克的桶中只能再倒入一千克了,大桶中就剩余四千克.

成滢15226729147问: 五年级数学思维题 -
涪陵区莲芝回答: 1、16 设长方体长宽高为x,y,z 2(xy+yz+zx)=224 x=y z=3x 求解2、1位除13余2 2位除13余9 3位除13余14位除13余115位除13余56位除13余0 开始循环7位除13余28位除13余9500/6 余2 余数为93、此数能被48整除,最大三位数9604、3-36中能被2,3整除的数之和2*(1+2+4+5+7+8+10+11+13+14+16+17)+ 3*(1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21) 1/2*(1+36)*36减去上述之和为再除以365 循环小数307692 和27 2000/6=333*6 + 2 333*27+3 = 89946 1.25 5*5*5/100

成滢15226729147问: 五年级数学思维题
涪陵区莲芝回答: 中间是:3 边上3数字:0,6,8 边上3数字:2,5,7 边上3数字:4,9,1

成滢15226729147问: 小学五年级数学思维题 -
涪陵区莲芝回答: 解:设甲原来原来速度X,则相遇后速度为X+2 因为甲在相遇前后各跑了24秒,共跑400米,所以据题意得:24X+24(X+2)=400,得:X=22/3 所以 甲的速度是22/3


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